【18卒】富士フイルムメディカルのフィールドサービスエンジニアの2次面接詳細 体験記No.3491（関西学院大学/男性）（2017/12/13公開）

面接も回数をこなした段階だったので緊張は全くなく、話す内容はほとんど固まっていたので不安はありませんでした。ただ人生を表す漢字という今まででは経験したことがなかった若干変化球の質問を投げかけられ、少し動揺しましたが人数が多かったので他の人が話している間に考えることができました。一次面接よりも人数が多かったのでさすがに自分の順番が回ってくるまでかなり時間がかかったので少ししんどい素振りを見せてしまった気がしますが、5対1の面接でさすがに話していない学生にまで目を光らせている余裕は無かったようで目をつけられずに済んだのかな、と思います。

一次面接と同じ面接官の方だったのでどういう感じの方なのかが大体分かっていたので安心して臨むことができました。逆に一次面接よりも学生の人数が多くて少しやりにくさを感じた。

あなたのこれまでの人生を一文字で表すと？

私は自分の名前、和歩の「歩」という字だと思います。よくこの名前は珍しがられて、字面だけ見ると男か女か分からない名前で小さい頃はよく女の子と間違えられて「和歩ちゃん」なんて呼ばれていた名前ですが、きちんとこの名前にも由来があって、聖徳太子の十七条憲法にある「和をもって貴しとなす」の「和」、いわゆる平和に一歩一歩確実に歩んでいってほしいという願いが込められていると両親から聞きました。この字は姓名判断師の人に見てもらってつけたらしく、この間インターネットでできる姓名判断にかけてみると総合評価も高く、仕事運も上々でした。ただ、一歩一歩確実に歩んでいくということでしたが、自分自身の人生を振り返ってみると山あり谷ありで現に留年もしちゃっているので全然平和ではないんですけどね、と最後は冗談っぽく終わって一笑い取りました。

学生時代で苦労した経験を教えてください。

エントリーシートにも書いたエピソードではありますが、私はアルバイトで塾講師をしていて、勤めていた教室の塾長の方が人事異動で交代するという出来事がありました。新しくいらっしゃった方は前任の方と真逆のタイプの方で、前任の方は講師や生徒に対しても的確に指示を出して教室長としてある程度リーダーシップを発揮できる方だったのですが、新任の方はまだキャリアが浅く教室長の経験も初めてだったようで、なかなか指示なども上手く出せないような方でした。また教室に残っている私のようなアルバイトの講師は前任の方のやり方で慣れていたメンバーばかりだったので、そういった違いがあったせいで徐々に教室全体の統制が崩れていってしまいました。その当時、私は講師の中で最高学年ということもあって、その教室の状態を見てこのままではお客様である生徒や保護者にも悪影響が及びかねないと感じ、教室運営の改善に向けて自分が中心となって話し合いの場を設けたり、教室長の方に直接意見したりしたこともありました。立場が上の方に意見するという経験がそれまで無くてすごく苦労しましたが、自分の力で考えてそれを行動に移すことの大切さを痛感しました。