24卒 本選考ES
総合職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミで取り組んだこと
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A.
ゼミで取り組んだこととしてゼミ生全員で調査を行った際に、調査票を作成するグループのリーダーを担っていました。調査票とは、調査対象者に回答してもらう質問などを書いたものです。調査票が作成できないと調査が行えず、また質問項目が漏れなく被りなく記入されていないと正確なデータを集めることができないので重要な役割でした。私はグループリーダーとして、メンバーが気持ちよく各自の作業を行えるようにグループ内で分担している仕事の進捗を確認する会議の場を設けて環境作りに注力していました。会議を定期的に開いていたことでお互いの仕事をカバーし合うことができたので予定よりも早く調査票を作成して貢献することが出来ました。 続きを読む
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Q.
最近やりがいを感じたエピソードを教えてください
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A.
個人塾の塾講師のアルバイトで担当していた受験生を第一志望校に合格させるという目標を達成したことです。目標を達成するには、共通の塾の教材では各生徒の苦手科目の克服に繋がりにくいと考えたので、各生徒に見合った難易度の問題を独自に作成していました。しかし、この施策を始めた当初は生徒の学力が上がりませんでした。理由は、各生徒によって理解度が異なるのにどの生徒にも同じ教え方をしていたことでした。そこで、生徒の反応を見ながら表現や教え方を変えた結果、最終的に目標を達成することが出来ました。目標を達成するまでは時間もかかり大変でしたが、最後に生徒から感謝の言葉をもらったときはとても嬉しかったです。 続きを読む
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Q.
あなたの弱みと、それにどう向き合っているかを教えてください
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A.
弱みは、私自身の意見に自信がない時に周囲の意見に左右されてしまうときがあることです。この弱みに向き合う方法は2つあります。1つ目は、なぜその考えを持つようになったのかという理由を考えることです。これは、私自身の考えに自信を持つために心がけています。2つ目は、周囲の人より先に意見を述べるようにすることです。周囲の人の意見を聞き入れることができるため、相手の意見を先に聞いてしまうと私の考えがぶれやすくなると思っています。そのため、先に私の考えを発信することで流されにくい状況を作ることを心がけています。また、相手と意見が異なった時はお互いの意見の良いところをまとめて折衷案を考えるようにしています。 続きを読む
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