【情報多角的解決、実行力】【24卒】 イーエムネットジャパン 営業/Web広告運用の内定ES(エントリーシート) No.139923（非公開/女性）（2024/5/1公開）

情報収集力だ。毎日SNSを欠かさずに確認し、気になった 事柄に対して、例えばハッシュタグは5つ以上検索し、2 つ以上のサイトやSNSで調べる。このように、一つの事柄 を多方面から知るために多様な情報を入手することが得 意である。 続きを読む

地域文化ゼミで寺社仏閣を研究し、課題の解決策を提案した。責任者の方から寺社仏閣が減少している課題を伺い、そこで観光客と地域住民各15人にヒアリングをし、Vlog動画や年齢や性別の異なる50人のSNSの投稿からニーズを汲み取り分析した。その結果、「古い文化を残し、新しい文化を取り入れる」をテーマに、行事や季節限定の御朱印デザインを作ること、サブカルチャーとタイアップすることを提案し、同期13人で唯一、教授からS評価をいただいた。この経験から、多角的な視点で考えることで現実的で効果的な解決につながることを学んだ。 続きを読む

私の強みは、目標に向かって行動し、成し遂げる力だ。高校入学当初から新たな知識の習 得と将来を考えたく、大学への進学を強く志望し、確実に早期で入学に繋がる指定校推薦 の取得を目標とした。忙しい部活と両立しながら、定期テスト前に出題傾向と自分のミス を分析し、必要な対策と勉強量を考え、次の3つに取り組んだ。(1)3週間前から毎日10時間 以上勉強する。(2)ワークは必ず3周解く。(3)解き直しノートに間違えた問題とその理由を 記録する。高得点を取り続けなければならないプレッシャーで継続することが辛い時期も あったが、一度決めた目標は達成するという強い意志や努力が点数や順位として目に見え ることにやりがいを感じ、3年間継続することができた。その結果、第一志望の〇〇大学 に入学することができた。入社後は課題に対して、最善な提案をすることに加え、付加価 値を提供することを目標に、持ち前の実行力を活かし、お客様の満足度向上を目指す。 続きを読む

韓国語教室での語学力の向上だ。大学の授業内で留学生と交流した際、想像以上に話すこ とができず悔しい思いをした。それをきっかけに、培った語学力の定着と実用的な会話術 の取得を目指し、韓国語教室に通い始めた。課題として、習得したことを思い出す作業に 加え、既存のクラスに途中参加したことで他の方とスキルの差が大きく、会話に入ること が難しかった。そこで、机上で学ぶ方法だけではスキルが向上しないと考え、インプット とアウトプットを意識し、半年で昇級することを目標に3つ取り組んだ。(1)完璧な文法で なくても知っている単語と文法に日本語とジェスチャーを交えて伝える。(2)他者の会話を 聞き、内容を和訳し、会話で使える文章を見つける。(3)シャドーイングする。その結果、 半年で昇級し、会話では自ら発言できるようになった。この経験から、悔しい思いをどう 受け取り、行動するかで人生が大きく変わること、他者と励むことの大切さを学んだ。 続きを読む