【真意を伝える視線】【23卒】テルモ山口の生産技術の最終面接詳細 体験記No.25406（非公開/男性）（2022/5/31公開）

会場に着いたら人事の人に案内されて面接会場へ行き、面接後は人事の人と現在の就活状況について話をした

学生の真意を聞いている感じだったので、しっかりと自分の思いをしっかりと伝えることが大切だと思う。また、対面であったため話す時はしっかりと相手の目を見て話すことを意識しました。

温厚な人と厳しめな人がはっきりと分かれていた。面接はESに書いてあることを元にした質問だったが、学生の真意を聞いているようだった

なし

就活会議

自己PRをお願いします。

私は継続力には自信があります。これまで始めたことは途中で投げ出すことなく最後までやり遂げてきました。それは水泳です。水泳は小学1年生から大学2年生まで約14年間続けました。練習は毎日2時間行い、合宿の時には1日に6時間も泳ぐこともありました。このように練習は決して楽なものではありませんでした。また、なかなかタイムが伸びずに思い悩むこともありました。しかし、周りの応援や支えがあったり、仲間と切磋琢磨して励ましあったりすることでこのような辛い時期を乗り越えて目標に向かって水泳の練習を続けることができました。また、この水泳の経験から現在は水泳のコーチのアルバイトをしており、このアルバイトも大学1年生から現在まで約5年間続けています。これらの経験から継続力には自信があります。

研究内容について教えてください。

私はイットリウム系超伝導テープ線材を用いたコイルの電流-電圧特性の予測に関する研究をしています。まず、超伝導とはある一定温度以下になると電気抵抗がゼロになる現象です。私が研究しているイットリウム系超伝導テープ線材は従来の超伝導体と比べて冷却コストが低いため、医療用MRIやリニアモーターカーなどへの応用が期待されています。しかし、この線材は印加する磁場の大きさと角度によって特性が変化するため、この線材をコイルに適用する場合、線材が受ける磁場の大きさと角度を元にコイルの特性を把握した上でコイルの設計をする必要があります。そこで、私の研究は短尺のイットリウム系超伝導テープ線材に磁場を印加した時の測定結果と有限要素法によるコイルの磁場解析結果からコイルの電流-電圧特性の予測をする方法を提案するものです。実際に過去に研究室で作製したコイルに磁場を印加した時の測定結果と私が提案する予測結果を比較することでこの方法の妥当性を検証しています。