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ベネッセのインターンの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全42件)

ベネッセのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES(エントリーシート)やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、ベネッセのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。

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ベネッセの インターンES・体験記一覧

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42件中1〜25件表示

26卒 ベネッセ / インターン / ES / End-user・企画メソッド / 総合職

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200文字以内)(1)教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域...
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2025年6月5日

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26卒 ベネッセ / インターン / ES / End-user・企画メソッド

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 ◆どんなところに共感するのか、あなたの価値観...
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ベネッセ / インターン / ES / End-user・企画メソッド

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。◆どんなところに共感するのか、あなたの価値...
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2025年3月4日

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25卒 ベネッセ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もとからベネッセの展開する「こどもちゃれんじ」を小さいころからやっていたことがきっかけで、この企業に興味を持った。また、教育現場でのICT導入のスピードはどんどん速まっ...
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  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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25卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの形式と概要 / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】56人 【参加学生の大学】国公立や早慶、MARCHの人が多かった印象で、あまり詳しく学歴はわからない 【参加学生の特徴】理系と文系のひとが半々ぐらいだったと思う。教育学部の人以外もたくさんいた 【参加社員(審査員など)の人数】1...
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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25卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの内容 / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず初めに、現在のIT化している社会について東大の教授からセミナーを受ける、その後グループワークに入る。 【このインターンで学べた業務内容】当たり前を覆すような圧倒的な企画力 【テ...
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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25卒 ベネッセ / インターン / インターンシップを終えて / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークなので、同じグループになった5人ぐらいの学生とは話ができ、就活状況などお互いに情報交換ができた。 【インターンシップで学んだこと】このインターンシップに参...
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  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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25卒 ベネッセ / インターン / 応募 / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年05月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
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  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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25卒 ベネッセ / インターン / 独自の選考・イベント / つくる、教育×DIGITALインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は?】就活サイトにて、人事の社員から特別なスカウトをいただいた。このスカウトに承諾することで、ベネッセのインターンの中から好きなものに選考なしで参加できるという内容だった。
このページでわかること
  • 実際、早期選考や優遇はある?
  • 選考対策は何をすればいいの?
  • このインターンの難易度や雰囲気は?
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公開日:2024年4月26日

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22卒 ベネッセ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は、大学で教育学部を専攻しており、そこで学んだ教育の知識や知見を教師という職業以外で活かせる仕事をしたいと感じたからです。教師という職業ももちろん、子どもたちに学びを...
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公開日:2021年12月13日

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22卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学レベルは関関同立、MARCHレベル以上、国公立がほとんどでした。 【参加学生の特徴】教育に何かしら関わりのある学部に所属している学生が多かったように感じます。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
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公開日:2021年12月13日

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22卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】日本の現在の教育課題を解決するためにどのような新規事業が必要かについての立案型グループワークでした。 【インターンの具体的な流れ・手順】・全体でのあいさつをし、一日の流れやベネッセについての事業紹介・グループワーク・発表と振り返り 【このインタ...
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公開日:2021年12月13日

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22卒 ベネッセ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークが長い時間の間確保されているので、たくさん関わりを持つことが出来ます。また、グループワークを通して自分の意見をグループ内に共有し、主体的に参加していく事の...
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公開日:2021年12月13日

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22卒 ベネッセ / インターン / 応募 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2021年07月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
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公開日:2021年12月13日

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22卒 ベネッセ / インターン / ES / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生時代、最も注力している取組みについて・具体的な成果と内容について/志望動機/グループワークの中でどのような役割を担いたいと考えていますか/上記の考えに至った根拠となるエピソードについて【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】WE...
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公開日:2021年12月13日

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23卒 ベネッセ / インターン / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アルバイトや委員会など、リーダー経験者ほど「人財育成」の価値を噛みしめている。 これに対してどんなところが考えに合うのか、価値観や原体験とセットで答えてください。(200字以内)】私は、中高の部活でリーダー経験があります。この経験から、組織内でのモチベーション向...
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公開日:2021年12月13日

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23卒 ベネッセ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / BenesseBusinessSchool2021 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】エンカレッジ経由で、6月ごろの早期インターンシップに応募したのがきっかけです。その時は通らなかったので、リベンジということで8月のインターンシップに応募しました。ビジネ...
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公開日:2021年11月26日

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23卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの形式と概要 / BenesseBusinessSchool2021 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】自宅 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加人数は100人以上と多かったです。学歴は明かしませんでした。 【参加学生の特徴】グループディスカッションを3回繰り返し、各々のレベルはそれぞれでした。 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【交通費の補...
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公開日:2021年11月26日

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23卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの内容 / BenesseBusinessSchool2021 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】ベネッセの成長を扱ったケーススタディ 【インターンの具体的な流れ・手順】ディスカッションについての講義などを受けた後、実際にディスカッションを行います。 【このインターンで学べた業務内容】フレームワークなど実践的な内容を学べました。 【テーマ・...
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公開日:2021年11月26日

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23卒 ベネッセ / インターン / インターンシップを終えて / BenesseBusinessSchool2021 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループディスカッションが初めての人もいれば、慣れている人もいました。 【インターンシップで学んだこと】実際のビジネスにおいても使えるフレームワークや考え方などを講師の...
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公開日:2021年11月26日

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23卒 ベネッセ / インターン / ES / BenesseBusinessSchool2021 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】ベネッセの理念のどれと共感するか、インターンの志望動機、課題解決能力があることを数字を用いてアピールしてください【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自身のどの価値観や経験を...
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公開日:2021年11月26日

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22卒 ベネッセ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネススクール2020 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】具体的にまだ志望業界を絞り込めていない中で、やはり知名度があり、教育業界で圧倒的な力を持つ、さらには介護事業を含む様々な事業に取り組もうとしている姿勢に興味を持ったこと...
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公開日:2021年11月11日

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22卒 ベネッセ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネススクール2020 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名はわからなかったが、話していて優秀と感じる方々が多かった。 【参加学生の特徴】論理的な説明が上手な方が多い。また、積極的に話す方も多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【交通費の補助...
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公開日:2021年11月11日

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ベネッセの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ベネッセ
フリガナ ベネッセ
資本金 1000万円
従業員数 18人
代表者 村山市郎
本社所在地 〒994-0011 山形県天童市北久野本3丁目7番5号
電話番号 023-654-8349
URL http://www.benesse-j.co.jp
NOKIZAL ID: 1670037

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就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
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