【感動と結びつく映画の扉】【16卒】東映の本選考体験記 No.1400（学習院大学/）（2017/6/13公開）

ひょうたん島伝達ゲーム６人がひょうたん島の地図の一部をもち、それを自分以外のメンバーに見せず、口頭のみで情報を共有し、最終的に島全体の地図を模造紙にかくというゲーム。

まず、チームワークが必要とされていると感じた。１人の情報がかけても地図は完成しないので協力体制が必要。そして情報を正確に言葉にして伝える能力、人が言っていることを理解したりみんなが理解できるように質問する能力も必要。そして、ルールを守りながらゲームを進めていく冷静さも必要。また、グループディスカッションの最後に5枚の採点カードが配られる。（１枚は10点、他４枚は５点）これは記名でそれぞれのメンバーに対し、点数とコメントをつけるカードでこの得点数と試験官（２テーブルにつき１人）がつけた評価により次回選考に進む人が決められる。周囲の人に高得点を付けてもらえるような人柄も見られていると思った。

ESに沿ったことを自分の言葉で説明できているかどうか、具体性をもって説明できているかどうかというところを見られていたと思う。映画業界のことについては特に聞かれなかったがほかに受けている同業他社の選考状況を聞かれたし、周りの人も聞かれていたようなのでその点も加味されていると感じた。

リラックスした雰囲気で会場に５つくらいテーブルが設置してあり、それぞれが個人面接という形式であった。自己PRのあとESにそって面接官が興味のあることを聞いてきた。私の場合は誰にも負けないことという項目をやや深堀された。（最近これを発揮したときはいつ？何で？等）圧迫な雰囲気は一切なく終始和やかであった。人によっては待ち時間が長いのでリラックスしすぎないように注意。（私は40分待ち時間が有り、緊張がほぐれすぎてしまった…）

学生時代に最も力をいれたことは？

留学中にグループディスカッションに取り組んだこと。自分以外全員がネイティブでまず言葉の壁があったこと、そして周りに負けず自分の意見を発信するということが初めは難しかったのでできることからひとつひとつやっていき、最終的には一番いい評価をもらえた。（具体的に行ったこととしては動画や映画を使っての自習、授業前にグループのメンバーに話しかけ、自分から話をするということになれるということ）話がだらだら続かないようにまず聞かれたことに端的に答えるということに気をつけた。そしてその時自分が置かれていた状況とどう改善したかということが伝わるように気をつけた。

一番印象に残っているエンターテインメントは？

千と千尋の神隠し様々な視点で楽しめるので観るたびに新しい発見があるし、登場するキャラクターが個性的で人間味がありどこか憎めないのでつい感情移入してしまうから。公開当初は年が同じであった主人公の視点で見ていたけれど、働くということを念頭において観ると、上司としての湯婆婆の資質や主人公の面接風景が目に入り新鮮である。いいと思った点を具体的に伝えるということに気をつけた。