AGCのインターンの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全1,436件) 3ページ目
AGCのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES(エントリーシート)やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、AGCのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
AGCの インターンES・体験記一覧
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26卒 AGC / インターン / ES / 事業部や研究所について広く学び将来を考える2日間 オートモーティブカンパニー編 / 技術系
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【5つの中で自分に当てはまると思うキーワードをお選びください(複数選択可)
・巻き込む力
・情熱
・チャレンジ
・革新
・インテグリティ
】巻き込む力、情熱
・巻き込む力
・情熱
・チャレンジ
・革新
・インテグリティ
】巻き込む力、情熱
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望職種の理由を記入してください(50字以内)】営業・マーケ:貴社の最先端の製品を通して社会に寄り添った提案をすることで、顧客の課題解決に寄与したいから。
人事:多様な文化圏・バックグラウンドの人々と関わり、より良い組織作りに貢献したいから。
人事:多様な文化圏・バックグラウンドの人々と関わり、より良い組織作りに貢献したいから。
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】様々なジャンルのメーカーのインターンに参加し、身をもって体験し、自分に合う職種を探したかったため。この企業の事業の規模感は大きく、そのような大きいものづくりに携わりたい...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】早慶、MARCH、地方大学など優秀な学生が多かった印象でした。 【参加学生の特徴】化学系選考の方も多かったが、それ以外の理系学生も参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】な...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】若手/中堅社員座談会、業務理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業理解→若手座談会→業務理解ワーク→中堅社員座談会→ 業務理解ワーク 【このインターンで学べた業務内容】製造業で働くとは、製造業にはどのような職種・役割があるのか、職種の...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】毎回メンバーの違うグループワークが主だったので、そのワークごとにそれぞれのメンバーの長所を加味して役割をそれぞれ考えるのが大変だったが大きな学びだった。 【インターンシ...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページ【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】自分の性格についての質問が多かったので、素直に答えた。【ES対策で行ったこと】就活サイトの担当者の方に、ESの添削をしてもらった。また、HPの情報をノートにまとめたりと企業...
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えてください。】私がチーム内で発揮した強みは、「実行力」と「コミュニケーション能力」です。大学入学後、所属していたダンスサークルで、OBOGを含む3期から20期までが集まる大規模なイベントの企画・運営を担当...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーを幅広くみており、自身の研究内容とマッチした企業だったため。
また、自身の研究室の先輩が就職した企業であったため。
化学メーカーを年収順で並べた際に、平...
また、自身の研究室の先輩が就職した企業であったため。
化学メーカーを年収順で並べた際に、平...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】ZoomとTeamsを併用 【参加人数】8人 【参加学生の大学】理系院生のみであった。また、大学群は地方国公立、旧帝の大学院の学生が中心であった。 【参加学生の特徴】共通してコミュニケーション能力が高い人が多いと感じた。また、頭がいい優秀な学生が集まっ...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】プラント主任の体験型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】職種紹介→実際にプラントの設計を行うワーク 【このインターンで学べた業務内容】AGC化学品カンパニーの生産技術職の業務内容、研修内容
実際の業務の流れや業務において必要となる能力に...
実際の業務の流れや業務において必要となる能力に...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通して優秀な他大学の学生と交流する機会があった。 【インターンシップで学んだこと】AGCの化学品カンパニー製造エンジニア職の業務内容について理解を深める...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理性。誰が読んでも分かるように意識していた。【ES対策で行ったこと】就活サイトを参考に過去の通過ESを見ておいた。また、ガクチカや研究内容を先輩に見てもらって、確認して...
26卒 AGC / インターン / WEBテスト / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【テストの内容】言語、非言語
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えて下さい。】最初に1分ほどでエピソードを述べた。
次に深掘り質問を1つ(実施する上でどんな困難があったか?)を聞かれた。
私がチーム内で発揮した強みは課題解決力です。
私は○○○○○に所属してお...
次に深掘り質問を1つ(実施する上でどんな困難があったか?)を聞かれた。
私がチーム内で発揮した強みは課題解決力です。
私は○○○○○に所属してお...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの化学品設備設計開発・プラントエンジニア職とは何かを探る5日間 / 技術系 製造エンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。】キーワードは情熱とチャレンジを選んだ。
情熱をもって取り組んだことはOBOGを含めたサークルのイベント運営です。みんなが繋がれる場所を作りたい...
情熱をもって取り組んだことはOBOGを含めたサークルのイベント運営です。みんなが繋がれる場所を作りたい...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの化学品製造エンジニア職とは何かを探る2日間 / 技術系 製造エンジニア職
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワード(チャレンジ)を実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)】所属している○○○○○が運営する○○○○○において、前例がない大規模なイベントを成功させたことです。その結果、○...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】素材メーカーの大手企業であり、ホワイト企業であると有名であったからです。自分の先輩はこの企業に行きたかったけれども選考落ちしてしまい、可能であれば入りたかったと言ってい...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大・早慶の方が多かった印象です。関東、関西の両方から集まっていました。 【参加学生の特徴】特に共通した特徴は感じられませんでしたが、優秀なかたが多かったです。文理どちらもいました。 【参加社員(審査...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】売り上げを上げるための経営体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会
グループワーク
座談会
まとめ
質問がある人は質問 【このインターンで学べた業務内容】AGCの事務系職種が会社のどの立ち位置を担っているかについて学べま...
グループワーク
座談会
まとめ
質問がある人は質問 【このインターンで学べた業務内容】AGCの事務系職種が会社のどの立ち位置を担っているかについて学べま...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通じた交流がありました。アイスブレイクもあり、多少は仲良くなれました。 【インターンシップで学んだこと】AGCが今どんな事業に力を入れたいか、どういう理...
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ上で【ESの形式】マイページ上で入力【ESを書くときに注意したこと】端的かつ論理的な表現を意識し、自分の伝えたい力を整理しました。【ES対策で行ったこと】AGCのホームページをよく読む、先輩に去年のESの設問内容を聞き、あらかじめ考えて...
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100)
】バスケットボールサークルにて、サークル対抗戦で上位を狙うために、チーム内にあった戦術に対しての考え方の食い違いを調整する橋渡し役を...
】バスケットボールサークルにて、サークル対抗戦で上位を狙うために、チーム内にあった戦術に対しての考え方の食い違いを調整する橋渡し役を...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB ライフサイエンスカンパニー編 / 技術系 製造エンジニア職
京都大学 / 理系 / 男性
【趣味・特技を教えてください。】趣味はサッカーと読書です。
中高ではサッカー部で副キャプテンを務めました。
中高ではサッカー部で副キャプテンを務めました。
26卒 AGC / インターン / ES / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編-
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。】塾講師としてうつ病や不登校、自閉症などの困難をかかえる生徒の大学受験を成功させる。
成果:全員の大学受験合格(8割は第一志望に合格)
成果:全員の大学受験合格(8割は第一志望に合格)
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系インターンシップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【巻き込む力,情熱,チャレンジ,革新,インテグリティ
学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)
】「巻き込む力」
飲食店で衛生環境の改善に尽力した.私の働く飲食...
学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)
】「巻き込む力」
飲食店で衛生環境の改善に尽力した.私の働く飲食...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】先輩が去年申し込んだが落選したと聞き、自分も挑戦してみたいと感じた。面接があるインターンもこの時期少なかったので挑戦してみるだけでも本選考の練習になると感じたから。化学...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】zoom 【参加人数】25人 【参加学生の大学】自己紹介で大学名を言わなかったので大学は不明であるが、院生がほとんどだと思う。 【参加学生の特徴】面接を通過してきた人なので、コミュニケーション能力が高い人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】採用担当による企業説明/部門・職種紹介/国内社員座談会/海外派遣社員座談会/「AGCでのキャリアのひろがり」ご講演/AGCらしさ理解ワーク/自己理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は話を聞くような会や座談会、二日目はワーク形式が...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】初めから班に分かれており、座談会等はその班ごとで振り分けられた。また、二日目のワークもその班で行った。 【インターンシップで学んだこと】興味があった職種以外にも営業、製...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ガクチカの設問が少し特殊だったので、この企業に合うようにESを少し書き換えた【ES対策で行ったこと】就活サイトに登録して該当企業の過去のエントリーシートを参考...
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味も含めた自己紹介】修士一年の〇〇です。学部四年生から〇〇の研究を行っています。主には〇〇を用いた〇〇の検証について研究を行っています。趣味は、中学校から大学までバトミントンをやっています。また最近はネイルアートにはまっていて友人だったり家族に要望を聞いて希望...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -化学品事業編- / 技術系 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【◆5つの中で自分に当てはまると思うキーワードをお選びください(複数選択可)
巻き込む力
情熱
チャレンジ
革新
インテグリティ】巻き込む力・チャレンジ
巻き込む力
情熱
チャレンジ
革新
インテグリティ】巻き込む力・チャレンジ
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】他のコースを志望していたがESの段階で落選した。落選の通知と同時に「製造エンジニアを志望している人の中で適性がありうると判断した人に新たなコースとして面接を行う」という...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】愛知工場 【参加人数】10人 【参加学生の大学】ほとんどが旧帝大であった。あとは地方国立大学の方が数名いた。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力が高い方が多くいるという印象であった。休憩時間も学生同士で話していることが多かった。AGCの社員紹介の...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】AGCらしさ理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】工場見学、オンラインでの社員座談会、AGCらしさ理解ワーク、若手社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】AGCの両利きの経営に対しての理解を深めた 【テーマ・課題】AGCらしさ理解...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】二日目に行ったAGCらしさ理解ワークではそれぞれの学生が役割を与えられて議論を活発に行うので、かかわりは強かった。せれぞれの学生に与えられる情報が異なるので、話す際に自...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】AGCだからこうするということは特に考えなかった。他社のESと同様に伝わりやすく簡潔に書いた。ただし、ガクチカについてはAGCの指定するキーワードに沿う必要が...
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【「易きになじまず難きにつく」*を体現した経験について、具体的なエピソードを交えて教えてください。】ダンスコンテストの運営を2年間行い、参加者を倍増させた。この活動の中で私は異なる視点から物事を見る力を発揮した。運営1年目に参加者が4チームと非常に少ないという課題...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】AGCはインターン参加経由の早期選考から内定する確率が高いため。また会社について知るのみならず、自分と向き合うことが主題である点にも惹かれた。夏と冬で開催されており、自...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】メインは旧帝で、あとは地方国立や中堅私立だったように感じます。 【参加学生の特徴】紳士的で話しやすい方が多く、グループワークでも積極的にまとめ役を担ってくれる方が多かったです。 【参加社員(審査員など)...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】AGCらしさ理解ワーク(両利きの経営を体験) 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:製造業とは説明、カンパニー人事による説明、社員講演 2日目:質問回答、海外勤務s社員による講演、AGCらしさ理解ワーク 【このインターンで学べた業務内容】両...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人ずつのグループになり、AGCの両利きの経営を体感するグループワークがあった。みな紳士的でかしこい方々だった。 【インターンシップで学んだこと】海外勤務が非常に多く激...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトマイページから提出【ESの形式】web入力【ESを書くときに注意したこと】まず内容を一言で表すパワーワードを置き、その後に内容を分かりやすくかみ砕いて述べ、最後にまた総括することで結論ファーストを心掛けた。成果よりっも過程を大切に描いた...
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【「易きになじまず難きにつく」を体現した経験について、具体的なエピソードを交えて教えてください。】「自ら常に学び続ける」という私の特色を発揮し、アルバイト先のお客様満足度ランキング上位〇%達成に貢献しました。私は飲食店で接客業のアルバイトをしています。一律で教えて...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催 ガラス系製造エンジニアを知るオープン・カンパニー / 技術系 製造エンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。巻き込む力.チャレンジ,インテグリティ(100文字以内)】ダンスコンテストの運営を2年間行った。1年目に参加チームが4チームしかなかったという課題...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系冬季インターンシップ / 技術系 技術営業職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分に当てはまると思うキーワードをお選びください(複数選択可)
巻き込む力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ
学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください】吹奏楽サークルの練習時に、...
巻き込む力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ
学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください】吹奏楽サークルの練習時に、...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 製造エンジニア職
北海道大学大学院 / 理系 / 女性
【あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えてください】私がチーム内で発揮した強みは、チーム全体のパフォーマンスを引き出す能力です。
私は大学祭で模擬店のリーダーを経験しました。この活動の中での代表としての私の目標は楽しく働きつつ、しっかりと利益...
私は大学祭で模擬店のリーダーを経験しました。この活動の中での代表としての私の目標は楽しく働きつつ、しっかりと利益...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】材料系を専攻しており、素材メーカー中心に業界を見ている中で研究所の立地が良いため興味を持ちました。説明会に参加した際、裁量権の大きさや両利きの経営といった新しい材料研究...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】有名国立大学・私立大学の理系大学院生がほとんどであり、中には博士の学生もいました。 【参加学生の特徴】頭の回転が速く、意見をしっかり持った人が多かったため、議論がスムーズに進んだ。 【参加社員(審査員な...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】AGCに対する理解を深めるための企業説明およびグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業全体の説明、事業部の説明の後、社員座談会やグループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】研究所における業務内容ややりがい・働き...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通じて関わりがありました。自分にはない専門性に基づいた意見やそれをわかりやすく伝えるための伝え方が勉強になりました。 【インターンシップで学んだこと】研...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みや培ってきた経験とそれをどう活かせるかをアピールすることを重視してESを書きました。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリ...
26卒 AGC / インターン / WEBテスト / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】言語・非言語・性格
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【「易きになじまず難きにつく」を体現した経験について、具体的なエピソードを交えて教えてください。】「○○の探索」に挑戦し、○○に成功しました。○○とは○○と呼ばれ、○○であり、その大半は○○となっています。○○は世界で一例しかないため、未知の分野に挑戦したいという...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編 / 技術系 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技を教えてください。(50字以内)
】私の特技は人に教えることである。3年間塾講師をしていたため、わかりやすく教えることに自信がある。
】私の特技は人に教えることである。3年間塾講師をしていたため、わかりやすく教えることに自信がある。
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】将来的に建築用ガラスの製品開発に携わりたいと考えており、ものづくりの原点である製造の現場を実際に目で見て学ぶことがキャリアの上で重要な第一歩となると考えたからです。また...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】愛知工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】名古屋出身の大学生が多かったです。学部生はおらず、院生のみでした。 【参加学生の特徴】給料や知名度を重視して受けた学生が多かったです。ただ、思考力など能力は皆高かったです。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ガラス製造現場見学、働くことに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業紹介、現場見学、座談会、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】製造エンジニアの一日の働き方、職場環境 【テーマ・課題】ガラス製造エン...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通じて、多くの学生と関わりました。意見の方向性が様々な学生との交流は貴重な経験となりました。 【インターンシップで学んだこと】実際に現場を体験することが...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理的に書くこと、文章構成については特に注意しました。【ES対策で行ったこと】就活サイトに登録して選考ルートを確認したほか、ES掲載サービスを利用して昨年度合格者のESを...
26卒 AGC / インターン / WEBテスト / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【テストの内容】SPI:言語、非言語、性格
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【易きになじまず難きにつく」を体現した経験について、具体的なエピソードを交えて教えてください。】サークル運営で前年の合宿運営を変えたことがその経験に当てはまると考えています。私の所属しているサークルでは新入生の減少に直面しており、私はその原因が新歓合宿の質の低下に...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCの建築用ガラス・製造エンジニア職を体験する2日間 / 技術系 製造エンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【5つの中で自分に当てはまると思うキーワードをお選びください(複数選択可)】巻き込む力
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】まずは多くの業界を知ることから始め、その中で素材メーカーでもガラスで世界で高いシェア率を保持し、幅広く事業を拡げているという点で興味を抱いた。また、OB、OG訪問でも仕...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系修士院生がほとんど。旧帝大、早慶理科大が多い印象を受けた。 【参加学生の特徴】大変優秀な人が多い。自身の意見をはっきり持って、素早い判断ができる。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】AGCの両利きの経営の事業立案シミュレーショングループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は主に講義形式で社員の方との交流が多い。2日目にグループワークがある。 【このインターンで学べた業務内容】AGCの進める両利きの経営の取り組み方...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでほかの学生と協力して利益を上げることに取り組んだ。インターン後に、参加学生とフィードバック会を開き、モチベーションアップをすることができた。 【インター...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誰が読んでもわかりやすく、早く読んでも頭に残るような文章を心掛けた。【ES対策で行ったこと】OB、OG訪問を実施した。また、就活会議やワンキャリアを参考にして...
26卒 AGC / インターン / WEBテスト / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】SPI
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】素材メーカーの中でも最大級の規模で、ブランド力があるから。ガラスは永久的でなくならないものであることの安定性。さらに福利厚生や研修制度が充実しており、若手の頃から裁量権...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名はお互いに公開しなかったので、どの大学が多いとかはわかりませんでした。 【参加学生の特徴】男子はさわやかで体育会系っぽい人が多い。女子はガツガツ系が多い。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】売上に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業説明、偉い人のお話、グループで話合い、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】AGCの事業内容や人柄 【テーマ・課題】どの選択肢が利益率を高められるか 【発表...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との関りは15分に一回程度、ことあるごとに収集がかかりました。 【インターンシップで学んだこと】やはり社員の人柄と社風です。男性陣は体育会系のさわやか男子、女子...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】分かりやすく、興味の引かれるような内容および理論的に書くことを意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアに登録して受けたい企業のエントリーシート...
26卒 AGC / インターン / WEBテスト / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【テストの内容】言語・非言語・性格
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ガクチカから学んだこと、印象を受けた人はいますか】印象に残ったのは、率先して運営に協力してくれたメンバーだ。運転手の数が足りず運営が難航していた際、自ら名乗り出て負担を引き受け、周囲の士気を高めた。その姿勢に感銘を受け、自分も積極的に行動する重要性を学んだ。また...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 電子カンパニー編 / 技術系 製品開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技を教えてください(50文字以内)】サッカーである。13年間、ディフェンダーとして意図のあるパスを出すことが得意であった。
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 建築ガラスアジアカンパニー編 / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 女性
【学生時代の取り組みの中で(巻き込む力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ)と実践したEP】私が学生時代に注力したのは、マラソンサークルの駅伝企画を改善し、参加者を2倍に増やしたことだ。駅伝企画は箱根駅伝のコースを実際に使い、2日間にわたって複数チームでタスキ...
26卒 AGC / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーと医薬品メーカーでまだ迷っていた時期なので、とりあえずインターンに参加することで自身とのマッチングを確かめようとした。AGCは選考の難易度が高いと聞いていた...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加者全体の大学は把握できていないが、チーム内は東京一工早慶の院生であった。 【参加学生の特徴】グループワークに積極的に参加するコミュニケーション能力と課題に取り組む際の主体性が共通して高かった。 【参...
26卒 AGC / インターン / インターンシップの内容 / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】AGCらしさ理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目はいくつかのグループワークと社員座談会を経てチームのメンバーとの仲を深め、2日目のAGCらしさ理解ワークでチームの中でそれぞれのパフォーマンスを発揮するようになっていた。 【このイ...
26卒 AGC / インターン / インターンシップを終えて / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通して仲が深まった。コミュニケーション能力が高く、主体性の高い人が多かったため、AGCにマッチする学生が選ばれて参加しているのだと思った。 【インターン...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】就活会議の通過ESを基に、採用HPにある企業理念や就活生へのメッセージの内容から自身にマッチするキーワードをESに組みこんだ。【ES対策で行ったこと】就活会議...
26卒 AGC / インターン / 最終面接 / 技術系夏季インターンシップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えてください。】私は柔軟な発想力とそれを実現する実行力があります。
私が所属していた〇〇部の活動を内外にアピールするために、○○部の強みを活かした学祭での出店を企画しました。○○部らしくインパクトのある学...
私が所属していた〇〇部の活動を内外にアピールするために、○○部の強みを活かした学祭での出店を企画しました。○○部らしくインパクトのある学...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系夏季インターンシップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【5つの中で自分に当てはまると思うキーワードをお選びください(複数選択可)
巻き込む力・情熱・チャレンジ・革新・インテグリティ】巻き込む力・革新
巻き込む力・情熱・チャレンジ・革新・インテグリティ】巻き込む力・革新
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えてください。
(400文字以内)
】私は、●●のアルバイトで、クレーム数を0する取り組みにおいて、「課題抽出力」を発揮した。コロナ明け、他店より多い週に3、4個のクレームが届く問題があった。私は、お客...
(400文字以内)
】私は、●●のアルバイトで、クレーム数を0する取り組みにおいて、「課題抽出力」を発揮した。コロナ明け、他店より多い週に3、4個のクレームが届く問題があった。私は、お客...
26卒 AGC / インターン / ES / 事業部や研究所について広く学び将来を考える2日間 オートモーティブカンパニー編 / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【巻き込む力・情熱・チャレンジ・革新・インテグリティのテーマから選んでチームで達成した目標や成果について教えてください】3年間勤務している個別指導塾で、他校舎に比べ生徒の学習量が低いという問題を解決するため、授業形式の変更を行いました。その結果、生徒の学習意欲を向...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系インターンシップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)
キーワード:巻き込み力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ】選択したキーワード:巻き込み力、情熱、チャレンジ
○○のア...
キーワード:巻き込み力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ】選択したキーワード:巻き込み力、情熱、チャレンジ
○○のア...
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系
大阪大学 / 文系 / 男性
【学生時代頑張ったことを教えてください。 400文字以内(エンカレッジ一括エントリー)】起こりうるリスクを未然に防ぐことに力を入れた。大学祭実行委員会副委員長として大学祭当日の急病人や災害への対応を担っていた。直面した課題は2点。1点目は、有事に迅速な誘導ができな...
26卒 AGC / インターン / ES / 技術系夏季インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)】○○○○○○の学生団体の○○○として新しい視点で解決策を考え、運営人員の配置決定方法改善に取り組んだ。従来の手作業を代替するシ...
26卒 AGC / インターン / ES / AGCのモノづくりを通じて将来について考える2日間 -研究所編-
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)】コロナ禍3年目のボート部新歓においてSNS係のリーダーを務めた。目標は、SNSからの申込者数を前年度の11人から30人に増やす...
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー
学校名非公開 / 文系 / 男性
【 学生時代の取り組みの中で、選択したキーワード「チャレンジ」を実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)】大学時代、第〇回○○○ビジネスコンテストに取り組んだ経験だ。チームでは優勝、個人では大学で学んだスキルを試した...
26卒 AGC / インターン / ES / 事務系夏季オープンカンパニー / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代の取り組みの中で、選択したキーワード(巻き込む力・情熱・チャレンジ・革新・インテグリティ)を実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。】【選択したキーワード:巻き込む力】私は所属している新聞部において、〇ヶ月で〇〇を成し遂げた...
26卒 AGC / インターン / ES / 化学品カンパニー製造エンジニア 2DAYS@WEB / 技術系 製造エンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【◆学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。(100文字以内)】大手予備校の進学アドバイザーとして、担当生徒の現役合格率向上に尽力した。初年度、私の担当生徒の現役合格率は6割と苦戦した。こ...
26卒 AGC / インターン / ES / 人事部主催インターンシップ 2DAYS@WEB 研究所編
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味、特技】人とコミュニケーションをとることが得意だ。どのような人とも仲を深めることができる。
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AGCの 会社情報
| 会社名 | AGC株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | エージーシー |
| 設立日 | 1950年6月 |
| 資本金 | 908億7300万円 |
| 従業員数 | 54,155人 |
| 売上高 | 2兆676億300万円 |
| 決算月 | 12月 |
| 代表者 | 平井 良典 |
| 本社所在地 | 〒100-0005 東京都千代田区丸の内1丁目5番1号 |
| 平均年齢 | 43.2歳 |
| 平均給与 | 888万円 |
| 電話番号 | 03-3218-5096 |
| URL | https://www.agc.com/ |
| 採用URL | https://www.agc.com/recruiting/ |
NOKIZAL ID: 1130481
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