【新しい考え方に素直】【22卒】創英コーポレーションの教室長候補の2次面接詳細 体験記No.15525（立教大学/女性）（2021/7/5公開）

電話でパスコードなどを言われて入力して入室後、開始。

新しい考え方にも、最後まで素直に勉強しようとする姿勢が評価されたのかなと感じた。また、自信がない答えや、マイナスな成果しか言えなかったことも、それを補うようにプラスの意気込みを伝えたことも、印象は良かったかなと思った。　　＊ちなみに、この面接は、厳密には2次面接ではなかった。1次面接通過の連絡の際に、翌日に面接をしたいと急に言われたこともあって、少し不信感があったのだが、2次面接だと思って受けた今回の面接も、通過の後に案内された面接が2次面接と記載されており、確認を取って、面接2回やったのなら次が最終です、などと言われたものの、結局2次面接という認識で最後まで押し通されていた。追加面接ということだと思うが、その旨は直接言われることはなかった。

時々やわらかで、ときどき厳かな感じ。聞かれる内容、話す内容によって、笑顔で話せたり、時には考える時間が必要だったりすることがある。最初に、少し突っ込んだ質問もするから、時間をとって大丈夫なのでよろしくね、と言われた。

なし

ONE CAREER

就活どうですか、ここまでやってみて。

実は、最近就職活動が楽しくなってきたところなんです。私は、教育業界一本で就職活動をやらせていただいていて、様々な教育業界の企業様のお話を聞く機会がたくさんあります。そのせいか、各企業様によって、ターゲットが違ったり、それによる価値観の違いや、それぞれの社員の方の思いや考えを知ることができました。中には、自分に今まではなかった考え方に気づくことができて、教育の在り方や信念などについて、自分の視野を広げることができているのが現状です。その中には、たとえば御社の一次面接の際に、せっかくいい教材を使っていても使えない子がいるのをどうお手伝いするかということも大事というお話を聞かせていただいて、その視点は持ったことがなかったため、学校では学べないような、教育における大事な視点を知ることができました。

教室長の仕事ってなんだかわかる？

教室長の仕事とは、生徒や保護者の面談や、教室や講師のマネジメントが主なものだと思っております。　　Q. うん、それもあるけど、もう少し違うもの思いつく？　じゃあヒントを言うと、数字で示されることがあるものなんだけど。　　A. 生徒数の確保でしょうか...？　Q. そう、そういうことだよね。教室長って生徒の募集がかなり大事になってくるんだけど、そこで生徒が増えたらどうすればいいと思う？　時間なくなるよね、面談の。　　A. そうですね...、生徒との面談を一つ一つ短くしていくという感じでしょうか。　Q. うん、そう。そういうのが大事になってくるよね。　　＊少し短くまとめたが、かなり突っ込んだ質問をされた。教室長の仕事についてはネットやHPで調べるなどして、それを言ったのだが、募集が一番大事と言われ、そこから派生でいろいろ聞かれた。