【18卒】 ネオレックス アシスタント（事務）の通過ES(エントリーシート) No.13309（千葉大学/女性）（2017/9/15公開）

私が貴社を志望する理由は、主に3つあります。 1つ目に、時代のニーズに適したものづくりを通して、多くの人々の役に立つ製品を提供したいからです。子供の頃から創作が大好きなことや、大学の講義や就職活動を通して日本のものづくりの細やかさに魅了されたことから、私が誇りを持って働くことが出来る場はものづくりを行う企業であると確信しました。中でも、個々の技術力が高く、確かな実績を持つ貴社ならば、競争の激しいIT業界の中でも今後更に成長していける可能性を感じます。また貴社でなら、文系の私でも設定動作の確認やアプリのテストなどを通して実際の製品開発に携わることが出来るため、ものづくりに直接かかわることが出来る点に大変魅力を感じます。 2つ目に、社風に魅力を感じるからです。私は就職活動を行う上で、「個人を大切にする社風があること」を企業選びの軸にしています。「日本でいちばん大切にしたい会社」大賞での受賞歴や先輩社員のインタビューから、貴社の温かみのある社風を伺うことができ、他社と比較しても社員の幸せを一層尊重していると考えます。 3つ目に、私は小学校の頃から比較的少人数の環境で育ち、個々の考えを尊重しながら様々なことに取り組んできました。また、進研ゼミの先輩チューター経験を通して、自分のサポートが相手の力になったり、意見が反映されたりした時に大きなやりがいを実感しました。そのため、少数精鋭であり、一人一人が責任感を持って働くことのできる貴社は、私にとって働きがいのある職場であると考えます。貴社のアシスタントとしてIT技術職の方々を支え、会社全体の業務効率向上に努めると共に、より良い製品や会社づくりにも積極的に携わりたいと考えます。 以上により、貴社のアシスタントを強く志望致します。 入社後は、持ち前の誠実さや、臨機応変且つ細やかな対応力を活かし、周囲から頼られる実務のプロフェッショナルに成長したいです。 続きを読む

私の強みは、以下の2点があります。 1つ目は、【協調性があり、環境改善のため積極的に行動する点】です。私は、小学生の頃からクラスのいじめ問題の解決に率先して携わるなど、常に良好な人間関係を築くために行動してきました。最近のエピソードとしては、教育実習において、教科担任の交代に伴って実習生への指導方式も前年度から大幅に変わり、教師と実習生の意向に差が生じてしまうという出来事がありました。私は、まずは互いの理解と信頼を深めることが必要だと考えました。そこで、私が中核となって双方とこまめに連絡を取り、的確な情報伝達と活発な意見交換に努めました。その結果、互いの理解が深まったことで要求を素直に受け止められるようになり、教師の負担軽減と実習生への細やかなアドバイスの実現に繋がりました。この経験から、個人の利益のみを追求するのではなく、周囲の人々と支え合いながら物事を成し遂げることで、結果的に双方の効率が向上することを学びました。 2つ目は、【現状に満足することなく、常に前進を目指す点】です。私は、興味のある分野や将来役に立ちそうな知識を学生のうちに身に付け、生活をより豊かにしたいという思いから、様々な検定の受験や資格取得を目標として勉強に打ち込みました。日々やるべきことを書き出してスケジュール管理を行い、毎日最低30分は資格の勉強に費やす時間を作り出しました。その結果、大学入学後7つの資格を取得することができました。知識理解が深まったことで、アルバイトにおいてお客様に接客を褒めていただけたり、一人暮らしにおいて家にあるもので栄養バランスも考えながら献立を考え作ることが得意となったりしました。 今後も積極的に学ぶ姿勢を大切にし、自身の成長と共に、会社への貢献にも繋げたいと考えます。 以上の強みを最大限発揮し、貴社の一員としてより良い製品及び会社づくりを行いたいと考えます。 続きを読む