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株式会社文溪堂

文溪堂のインターンシップの面接(一次面接〜最終面接)の質問と回答一覧(全1件)

文溪堂のインターンシップ選考の面接の体験記一覧です。インターン選考を通過した先輩が、一次面接、二次面接から最終面接、ケース面接で実際に聞かれた質問や逆質問とその回答を掲載しています。参加したい理由や自己PR、学生時代に頑張ったことなどの頻出質問のほか、当日の流れや雰囲気、面接官の人数、所要時間、結果の通知方法なども網羅しているので、先輩たちの面接対策とともにチェックして、インターン選考通過を目指しましょう。

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文溪堂の インターン面接(一次面接〜最終面接)の体験記一覧

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25卒 文溪堂 / インターン / 最終面接(オンライン面接) / 1週間仕事体験 / 5日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【面接官の肩書】不明 【志望動機を教えてください。】 私が貴社を志望する理由は、子どもが好きな私にとって、「子どもの笑顔を大切にしたい」、「子どもの笑顔は活力になる」という貴社の子どもへの姿勢に共感したからです。私は、塾講師という経験を経て、教材の重要さに気付くこ...
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公開日:2024年10月18日

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文溪堂を見た人が見ている他社のインターン体験記

株式会社テーオーシー

不動産(総合不動産・デベロッパー)

21卒 テーオーシー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職コース / 1日間

立正大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】不動産業会に興味があったからです。参加時点では管理分野を志望しており、管理分野の中でも法人がお客様になるので働きやすいと考えたため。また、友人伝いにインターンシップをお...
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公開日:2020年7月17日

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光村図書出版株式会社

広告・マスコミ(出版業)

23卒 光村図書出版 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 編集開発職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界に興味があり、編集という仕事にも魅力を感じたため。このときは他にも興味のある業界はあったが、教科書という教育への関わり方をはじめ、企業HPから伺える社風、1da...
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公開日:2022年7月26日

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教育開発出版株式会社

広告・マスコミ(出版業) サービス(教育・塾)

24卒 教育開発出版 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】出版業界の業務の中でも、参考書や児童書といった編集に興味を持っていたため。実際に使用したことのある教材を扱っていた会社であったため、自分の知る教材がどのようにつくられて...
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公開日:2023年10月5日

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株式会社Gakken

広告・マスコミ(出版業)

25卒 Gakken / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【オンライン】リアルな体験で仕事が分かる!冬の仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】子供が好きで、子供に携われる業界や子供に貢献できる業界が良いと考えていました。また、書店でアルバイトをしている中で、出版社の業務にも興味をもつようになっていたので、両方...

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公開日:2024年7月12日

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27卒 昭文社ホールディングス / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1day仕事体験 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】昭文社に興味があり、昭文社グループ全体への理解度を高める必要があると考えたから参加した。文系学生でも地図アプリのプログラミングに触れられるという文言があり、ハードルが低...
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公開日:2026年7月6日

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文溪堂の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社文溪堂
フリガナ ブンケイドウ
設立日 1953年12月
資本金 19億1781万円
従業員数 214人
売上高 121億3917万2000円
決算月 3月
代表者 水谷 泰三
本社所在地 〒501-6238 岐阜県羽島市江吉良町江中7丁目1番地
平均年齢 41.1歳
平均給与 638万6000円
電話番号 058-398-1111
URL http://www.bunkei.co.jp/
NOKIZAL ID: 1137056

文溪堂の 本選考の面接情報を見る

27卒 1次面接

編集職
男性 27卒 | 非公開 | 非公開
Q. 学生時代にぶつかったかべ
A. 私はビジネスコンテストに参加した。コンテストに参加した理由はおなじ志を持つ仲間と切磋琢磨することによって得られる経験を求めたかで、仲間と意見が噛み合わないという壁にぶつかったけど諦めずにリーダーシップ持ってチームをまとめた 。全員で話し合い懸念点を確認しあってその...続きを読む(全205文字)
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公開日:2026年7月16日

26卒 2次面接

編集職
男性 26卒 | 非公開 | 非公開
Q. 自身の想像するキャリアプラン
A. まずは教材編集の基礎を学び、1つ1つの業務に丁寧に向き合いながら、現場の先生方や子どもたちの声を反映できる編集者を目指す。先輩方のサポートを受けながら、小規模な教材や補助教材の制作に携わり、編集工程や制作フローへの理解を深めていきたい。
徐々に主体的に教材開発に...続きを読む(全328文字)
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公開日:2025年6月4日

26卒 1次面接

編集職
男性 26卒 | 非公開 | 非公開
Q. 数年続けていることは何か
A. 楽器演奏である。小学生の時から続けている。仲間と音楽という一つの作品を作り上げていくことに達成感や楽しさを感じる。
また、練習を重ねていくうちに音楽的な技術が向上することに喜びを感じることはもちろん、仲間と仲を深めていくこともできることに嬉しさを感じる。将来の仕...続きを読む(全218文字)
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公開日:2025年6月4日

23卒 最終面接

編集職
男性 23卒 | 非公開 | 非公開
Q. 紙の教材の良さはどのようなところにあると思いますか
A.
紙の教材の良さは大きく分けて二つあると思います。一つ目は、達成感を物量で味わえるということです。例えば横書きのワークであれば、解き終わったページをめくるたびに、左手でさわるページの厚みがどんどん増していきます。解けば解くほど、今までの自分の努力が指先を伝って直感的に感じられるのは紙の教材にしかない良さだと思います。この時の達成感は、より勉強を頑張ろうとするモチベーションにもつながるものだと考えます。二つ目は、複数の紙面を一度に机に上に出せることです。タブレットだけを使って勉強すると、複数のコンテンツを同時に見たいときに、画面を行き来する必要があります。しかし紙であれば机に載せられるだけ教材を広げることができるので、結果的に便利になると思います。 続きを読む
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公開日:2022年10月28日

23卒 2次面接

編集職
男性 23卒 | 非公開 | 非公開
Q. どのような教材を作りたいですか?
A.
国語が苦手な子でも、自分一人で勉強できる教材を作りたいです。具体的には、短文を通して読解力を養う教材を作りたいと考えています。算数で、5年生の内容が理解できてなければ、6年生の内容が理解できるはずがないのと同じように、国語も短文が読めなければ長文が読めるはずがありません。まずは短い文章から、文の構造や一つ一つの言葉の意味を理解していくことのトレーニングをする必要があると思います。塾や家庭教師のアルバイトで中学生の子供を見ていると、小学校レベルの国語でつまずいている子供が非常に多いと感じました。しかし中学生になってから改めて小学生レベルの国語を勉強するには、とても時間がかかります。小学生の時に、確実な国語力を身につけられるように、どんな子供でも国語が得意になるような教材を作りたいです。 続きを読む
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公開日:2022年10月28日

文溪堂の 選考対策

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