- Q. このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
- A. インターンシップに参加した人には、早期選考の案内をいただけるということで、早めに一つ内定をいただいておきたかったので、インターンシップに参加しました。あと食品系の企業に興味があったので、応募しました。続きを読む(全100文字)
【食品製造の危険予知】【22卒】伊藤ハム米久プラントの冬インターン体験記(理系/インターンシップ(製造2days・東北))No.14099(岩手大学大学院/女性)(2021/4/21公開)
伊藤ハム米久プラント株式会社のインターンに参加した理由や選考フロー、実施期間、当日の形式や具体的な内容、インターン参加後の感想など、体験記の詳細を公開しています。ぜひ、先輩の回答をインターン対策に役立ててください。
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2022卒 伊藤ハム米久プラントのレポート
公開日:2021年4月21日
インターン概要
- 卒業年度
-
- 2022卒
- 実施年月
-
- 2021年2月 上旬
- コース
-
- インターンシップ(製造2days・東北)
- 期間
-
- 2日
投稿者
インターンシップ参加前
このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
東北の食品メーカーの中でも非常に福利厚生が良いので企業自体に興味があったが,業界や食品加工の現場についての知識が殆ど無かったため,理解を深めて選考へのモチベーションや志望理由の説得力を上げたかったため参加した。
このインターンの選考に受かるために行った対策・準備・勉強したこと・調べたことを教えてください。
伊藤ハムデイリーオリジナルの質問に対する答えは特に添削などしてもらわずに提出した。自己PRなど基本的な部分はハロワに添削していただいた文章を使った。
選考フロー
応募 → エントリーシート
応募 通過
- 実施時期
- 2021年01月 上旬
- 応募後の流れ
- 選考に参加
- 応募媒体
- ナビサイト
エントリーシート 通過
- 実施時期
- 2021年01月 上旬
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 1週間以上
ESの内容・テーマ
自己PR,今までで一番プレッシャーを感じた場面とその対処法
ESの形式
Excelのフォーマットに記入
ESの提出方法
採用担当様にメールで送付
ESを書くときに注意したこと
自己PRだけで描き切れなかった自分の魅力を,オリジナルの質問に盛り込めるように工夫して書いた。
ES対策で行ったこと
オリジナルの質問に対する回答は特に添削などしてもらわなかった。自己PRはハロワの方に添削していただいたものを使用した。
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
インターンシップの形式と概要
- 開催場所
- オンライン
- 参加人数
- 30人
- 参加学生の大学
- 地方国公立・地方の私大が殆度であったと思うが,グループワークで一緒になった人たちがそうだっただけかもしれないので何とも言えない。
- 参加学生の特徴
- 平均的な学生が多かったように思えた。しかし,グループワークで一緒になった学生はあまりはきはき話す人たちではなかったので少し困った。
- 参加社員(審査員など)の人数
- 3人
- 報酬
- なし
- 交通費の補助
- なし
- 昼食費の補助または現物支給
- なし
インターンシップの内容
インターンの形式・概要
企業の概要説明/工場での危機管理について講義/工場で行っている危険予知トレーニングを実際にグループワークで行い発表/発表に対するフィードバック
インターンの具体的な流れ・手順
1日目で伊藤ハムデイリーの事業内容についてざっと説明していただき,工場で行っている危機管理について講義を聞いた。2日目は工場で行っている危険予知トレーニングを実際にグループワークで行い,全体の前で発表し,フィードバックをいただいた。
このインターンで学べた業務内容
工場における危険予知に関する考え方
テーマ・課題
食品製造がわかる!2dayコース
1日目にやったこと
伊藤ハムデイリーの事業内容についてざっと説明していただき採用情報についても軽く説明していただいた後,工場で行っている危機管理や危険予知トレーニングについて講義を聞いた。
2日目にやったこと
1日目に引き続き危険予知トレーニングについて講義を聞き,工場で行っている危険予知トレーニングを実際にグループワークで行い,全体の前で発表し,フィードバックをいただいた。危険予知トレーニングのテーマは複数与えられた。
発表会はありましたか?
- はい
- いいえ
審査員の肩書き
人事,工場で働く現役社員の方
優勝特典
特になし
インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?
発表内容に対してフィードバックをいただいた。グループディスカッション中に,グループの中で話を聞いていた社員さんの方から話し合いの論点を修正される場面があり,反省した。
苦しい・大変だと思った瞬間は何ですか?
グループワークでリーダーとなった子が場を回すことが得意ではなかったため意見が出にくく,結論をまとめるのが大変だった。グループワークは結局メンバーガチャだと思った。グループの中にいた社員さんが途中で話し合いの軌道修正をしてくださり助かった反面,フォローできなかったことに反省した。
インターンシップを終えて
インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?
3人グループだったが,場を回すのがあまり上手ではない学生が話し合いのリーダーとなってしまったためグループワーク自体はグダグダになってしまった。フォローをいれればよかったと反省した。
インターンシップで学んだこと
工場の現場での危機管理について知識が皆無であったため,まずそれについて勉強することができてよかった。また,実際に危険予知トレーニングを複数回行うことができたので,身についたと思う。工場だけでなく,研究活動や実生活でも通じる部分があったので,モノの考え方をアップデートできたと思う。
参加前に準備しておくべきだったこと
理系の人は薬品の扱いに慣れているため一部の危険予知については想像しやすかったと思うが,文系の人にとっては難しい部分もあったため,事前に製造現場について少し調べてみるとよいと思った。
参加してみて企業で働いている自分を想像できましたか?
- はい
- いいえ
危険予知トレーニングを通して,現場で働く際の危機管理の方法が身に付き,現場で働く自分を想像できたため。また,グループワークの合間などにグループの中にいた社員さんに現場の様子や仕事内容に関して質問することができたので,以前よりも製造現場の様子も想像しやすくなった。
本選考で内定が出ると思いましたか?
- はい
- いいえ
インターンシップを通して製造現場で働く自分の姿を想像しやすくなったため,エントリーシートや面接などでアピールするときに説得力が増すのではないかと思った。また,インターンに参加している学生のレベルがそこまで高いと感じなかったので,面接では有利になるのではないかと感じた。
この企業に対する志望度は上がりましたか?
- はい
- いいえ
東北の中でも福利厚生がよい食品メーカー,ということでもともと興味を持っていたが,現場で行っている危険予知トレーニングを実際に体験してみて,この企業なら工場でも安全に仕事をできるのではないかと思った。工場はどこの企業でも3Kだと思っていたが,そういった先入観を捨てる良い機会になった。
この企業を本選考でも受験予定ですか?
- はい
- いいえ
インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
- はい
- いいえ
インターンの選考自体そこまで難易度が高くないのと,インターンの参加者は希望すればES免除または1次面接免除で選考に進めることができたため。ただ,どちらの対応になるのかを決められる基準があいまいであった。
参加後の社員や人事のフォローについて教えて下さい
インターン後に今後の選考への参加意思を問うアンケートが来て,希望者はES免除または1次面接免除で選考に進めることができた。
参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい
東北の食品メーカーに少し興味があったが,特に工場の現場はどこも3Kだと思っていたのであまり志望度が高くなかった。しかし,伊藤ハムデイリーで行っている2Sや危険予知トレーニングについて知り,自分の想像よりも働く現場の環境が良いことがわかり,企業への志望度が上がった。ただ,やはりどこの企業でもそうだとは限らないのでしっかり調べる必要があると思った。
このインターンへの参加がその後の就職活動にどう影響しましたか?
工場の現場はどこも3Kだと思っていたので伊藤ハムデイリーに対してそこまで志望度が高くなかったが,伊藤ハムデイリーで行っている2Sや危険予知トレーニングについて知り,自分の想像よりも働く現場の環境が良いことがわかり,企業への志望度が上がった。福利厚生が良いだけではなく,こういった指導もしっかりしているということがわかり安心した。
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伊藤ハム米久プラントの 会社情報
会社名 | 伊藤ハム米久プラント株式会社 |
---|---|
フリガナ | イトウハムヨネキュウプラント |
設立日 | 1975年2月 |
資本金 | 4億円 |
従業員数 | 554人 |
売上高 | 484億円 |
決算月 | 3月 |
代表者 | 平嶋裕一 |
本社所在地 | 〒277-0831 千葉県柏市根戸1番地3 |
電話番号 | 04-7132-3111 |
URL | https://www.itoham-yonekyu-holdings.com/plant/ |
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