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中央化学株式会社

【未来を拓く環境リーダー】【23卒】中央化学の総合職の本選考体験記 No.30869(非公開/男性)(2022/6/22公開)

中央化学株式会社の本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

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2023卒中央化学株式会社のレポート

公開日:2022年6月22日

選考概要

年度
  • 2023年度
結果
  • 最終面接
職種名
  • 総合職

投稿者

大学
  • 非公開
インターン
内定先
入社予定
  • 未登録

選考フロー

選考情報

OB・OG訪問
実施していない
リクルーター
なし

選考時の新型コロナ感染症対策

最終面接のみ対面であった

企業研究

・この業界で海外展開しているのは中央化学のみ
・タルクを初めて開発  タルク:柔らかい石
・いろいろな食品に関われる
・食品ロス(ロングライフ商品)に特に力を入れている
・働きやすさを感じる→職場の雰囲気がいい
・常に新しい商品が出る
・有休はとりやすい
・日本の食を支えてきた(安定性)
・チャレンジを続けている
・社是:全員創意
・企業理念
 企業姿勢:私たちは、社是「全員創意」のもとに豊かな発想と積極果敢な行動で世界の生活と文化をサポートする企業集団を目指します
 お客様:私たちはよりよい品質とサービスでお客様の満足と信頼を得る企業を目指します
社員:私たちは失敗を恐れずあらゆる課題に積極果敢に挑戦し、社会の発展と自己の実現を目指します。
 社会との調和:私たちは地球環境の保全と限りある資源の保護に努め、国内外の地域文化を尊重し、社会との調和に努めます。
 株主:私たちは、株主の投資に対する期待と信頼に十分こたえられるように努めます
・2021年に目指すこと
(経営方針)
・地球環境保全・資源循環を念頭に、新市場・成長市場に取り組む
・技術の革新を継続し、市場ニーズにこたえ、世のため、人のための容器メーカーとなる
・日本・中国の連携・協業を強め、わが社ならではの価値を生み出す

(スローガン)
変革:企業活動全般を抜本的に変革する
挑戦:成長市場、新市場の開拓に全社を挙げて挑戦する
開発:経営トップから一社員に至るまで全社員が創意工夫を凝らして開発に取り組む

キーワードは積極挑戦
・会社として環境にやさしい素材の開発をするなど地球環境に配慮している
→設立来、環境への配慮を念頭に置いた事業運営をしてきた
・日本だけでなく中国に子会社を設立するなど海外にも積極的に事業展開している

求める人物像
誠実な人、自分の頭で考え行動できる人、結果にこだわり最後までやり遂げる人

志望動機

貴社を志望する理由は、事業内容が私の就職活動における軸に近いと感じたからです。私は中学時代の部活動の経験とアルバイトの経験から「日常の当たり前を陰から支える仕事」がしたいと考えています。そのため、手に取れるインフラといわれる容器が多くの人にとってなくてはならない商品であることやフードロス問題や環境問題など容器を改善することで解決できる社会問題が多い点に魅力を感じました。そのため容器メーカーの中でも特にロングライフ商品や環境に配慮した素材を使った容器を作っている貴社に強い興味を抱きました。
以上のことから入社後は、お客様の要望に耳を傾けた上で、自身の強みである「目標の達成に向けて主体的に努力できること」を技術職の仕事で生かしたいです。具体的には、ニーズの移り変わりが早い容器において需要に合わせた商品、より使いやすい商品を作り出すという目標に向かって、試行錯誤を繰り返し、日々精進してまいります。

エントリーシート 通過

実施時期
2022年03月 下旬
通知方法
メール
通知期間
3日以内

ESの内容・テーマ

志望動機/志望職種

ESの提出方法

ウェブ上で提出

ESの形式

ウェブ上で入力

ESを書くときに注意したこと

特に意識したことはないもののどの企業にも共通していることとして文章にて自分自身のことを伝えられるように何度も推敲を重ねた。

ES対策で行ったこと

特にこの企業のために行ったことはないが容器業界の業界研究を進め、その中でも同業他社と比べてどのような違いがあるのかについて調べた

対策の参考にした書籍・WEBサイト

なし

WEBテスト 通過

実施時期
2022年03月 下旬
実施場所
自宅
通知方法
メール
通知期間
3日以内

WEBテスト対策で行ったこと

SPIと玉手箱の対策の本を一周ずつ行った

WEBテストの内容・科目

玉手箱

WEBテストの各科目の問題数と制限時間

性格診断と合わせて1時間程度

対策の参考にした書籍・WEBサイト

玉手箱の対策の本

1次面接 通過

実施時期
2022年04月 下旬
面接タイプ
オンライン面接
実施場所
オンライン

形式
学生1 面接官1
面接時間
30分
面接官の肩書
人事の方
逆質問
あり

通知方法
メール
通知期間
3日以内

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

業界のことや企業のことは全く聞かれず、自己分析ができているか、そしてその人物がこの会社に欲しいのかといったところがみられていると感じた。その中で自己分析ができていたのではないか

面接の雰囲気

面接前には人事の方が緊張をほぐしてくださったり、業界や企業について深く質問されなかったりしたこともあり、非常に話しやすい面接であった。

面接後のフィードバック

なし

対策の参考にした書籍・WEBサイト

なし

1次面接で聞かれた質問と回答

自己PRを1分程度でお願いします

私は目標の達成に向けて主体的に努力できる人間だ。私は高校時代野球部に所属していたが、実力が足りず1年間で約10打席しか立つことができなかった。そのような中でも試合に出るという目標を掲げ、得意であった打撃を磨き、課題であった守備力や走力を改善しようと努力をした。例えば、家では毎朝約15分間、素振りと守備姿勢の確認などを行い、部活の自主練習の時間では家で一人ではできないボールを使った守備の練習や走塁練習を行った。試合に出る機会が少なく何度も諦めそうになってしまったが、そのたびに悔しさや試合に出て結果を出した時のことを思い出し、努力し続けた。その結果、最後の大会では試合に出ることができ、ヒットを打つことができた。 私はこの経験を通して小さな努力を積み重ねることの大切さを学ぶことができたため、これからの仕事や勉強において結果が出ない時が続いても、目標の達成に向けて課題を克服していきたい。

長所と短所をエピソードとともに一つずつ教えてください

私の長所は目標の達成に向けて主体的に努力できるところです。先ほどの自己PRでも述べたように私は高校時代野球部に所属していたのですが、実力が足りずあまり試合に出ることができませんでした。そこで試合に出ることを目標に掲げ、家では毎朝15分間自主練習を行いました。その結果、最後の大会では試合に出ることができヒットを打つことができました。このことから長所は目標の達成に向けて主体的に努力できることであると考えています。逆に短所は責任感が強すぎてしまい人に頼ることが苦手であることだと思います。私は現在、コンビニエンスストアでのアルバイトにて時間帯責任者を任されています。しかし、時間帯責任者を任されて初めの頃は、一緒に働いている仲間に仕事を頼むことが苦手で、店長から与えられた仕事を一人で片付けようとしていました。その結果として、やらなければならない仕事に手が回りきらなくなってしまったり、後輩への指導が疎かになってしまったりしていました。しかし指示を出さなければ何をすればいいか分からず困ってしまうと気づき、現在は少しずつではありますが手が空いている人に仕事を頼むことを意識し、私は後輩への指導やその他の仕事をするようにしています。

2次面接 通過

実施時期
2022年05月 上旬
面接タイプ
オンライン面接
実施場所
オンライン

形式
学生1 面接官2
面接時間
30分
面接官の肩書
人事の責任者の方
逆質問
あり

通知方法
電話
通知期間
3日以内

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

合格の連絡の際の電話でフィードバックとして自分の意見を持っており、その意見を他の人に分かりやすく簡潔に伝えることができると言っていただけたためその点が評価されたと思う。

面接の雰囲気

最初は緊張していたものの面接官の方が非常にやさしい方であり、こういうことですか?と聞きながら面接を進めてくださったため非常に話しやすかった

面接後のフィードバック

自分の意見を持っており、その意見を他の人に分かりやすく簡潔に伝えることができる

対策の参考にした書籍・WEBサイト

マイナビ、みん就、就活会議

2次面接で聞かれた質問と回答

学生時代に力を入れたこと

学業だ。入学前から微生物学に興味があり、入学後は深く学びたいと考えていた。そこでオンライン授業であった昨年1年間は、3年時の研究室配属に向けて微生物学の勉強を進め、卒業研究で学びたいと思うものを見つけるという目標と、GPAの平均が1年時3.0であったが、この値を3.5以上にして特待生を得るという目標を掲げた。そのために、1年時は講義を聞いてその内容を暗記していたが、2年時は講義を聞いて理解が不十分である所は調べ、積極的に教授にメールで質問することで知識の定着に努めた。主体的に学んだことで、微生物は利用の仕方によっては普段捨てられてしまうものから価値あるものを作り出せるという発見があり、卒業研究で深く学びたい研究領域を定めることができ、GPAの平均も2年時の後期には3.6をとることができたのだ。昨年度の勉強への意欲や勉強方法を継続し、研究室での学習も目標を持ち頑張りたいと思う。

弊社は総合職採用であるがどの職種に興味があるか

私は現在御社の職種の中でも研究開発職の中の素材開発、品質管理、物流管理に興味を持っています。私自身大学時代の学びなどを活かし、大腸菌によってブドウ糖から作ったプラスチックや海でも分解することができるプラスチック、自然素材の有機物から作ったプラスチックであるバイオマスプラスチックなどを今よりも普及させることにより脱プラスチックにつながるのではないかと考えています。このような中で会社として環境にやさしい素材の開発をするなど地球環境に配慮している点や、設立から環境への配慮を念頭に置いた事業運営をしてきた御社の姿勢から御社であれば私の目指していることができるのではないかと思いました。品質管理については私自身の強みである目標の達成に向けて努力できる忍耐力や責任感や小さなミスも逃さない性格などを活かすことができるのではないかと考えています。そして、物流管理については無駄をなくして、よりよくするのが好きな性格から物流業界を受けていたこともある点などから私自身の性格に合っているのではないかと思い興味を持っています。

最終面接 落選

実施時期
2022年05月 下旬
面接タイプ
対面面接
実施場所
東京オフィス

形式
学生1 面接官3
面接時間
20分
面接官の肩書
役員2名、総務人事部長1名
逆質問
あり

通知方法
メール
通知期間
3日以内

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機し、その後面接だった

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

容器メーカーを受けてきて一貫して感じたことであるが素材メーカーではないのにもかかわらず素材開発に関わりたいということを強く言いすぎてしまっていたのではないかと思う。

面接の雰囲気

役員の方が2名いたこともあり、非常に緊張する雰囲気であったがなるべく緊張をほぐそうとしてくださっていたように思う

面接後のフィードバック

なし

対策の参考にした書籍・WEBサイト

マイナビ、みん就、就活会議

最終面接で聞かれた質問と回答

脱プラスチックが叫ばれている中、プラスチックを扱っている企業はこれからどうしていけばいいとあなたは考えますか?

実際に脱プラスチックが叫ばれてはいるもののプラスチックの便利さや値段の安さなどの理由からすぐになくなってしまうことはないのではないかと容器業界の業界研究を通して感じました。しかし、プラスチックがすぐになくなるわけではなく今後もプラスチックを使うと言っても環境に配慮したものを使わなければ世の中の協力は得ることができないと考えています。具体的にはプラスチックを微生物に作らせるなどして環境に良いものにすることなどを考えていて、例えば私自身の大学時代の学びを活かして大腸菌によってブドウ糖からプラスチックを作ることや、海でも分解されるプラスチックを作ること、バイオマスプラスチックを使うことなどをするべきだと考えています。

これまでのリーダーシップを発揮した経験をご記入ください  250字以内

アルバイトで時間帯責任者として働いた経験です。時間帯責任者を任されて初めの頃は、一緒に働いている仲間に仕事を頼むことが苦手で、店長から与えられた仕事を一人で片付けようとしていました。その結果として、やらなければならない仕事に手が回りきらなくなってしまったり、後輩への指導が疎かになってしまったりしていました。しかし指示を出さなければ何をすればいいか分からず困ってしまうと気づき、手が空いている人に仕事を頼むことを意識し、私は後輩への指導やその他の仕事をしました。その結果、一緒に働いている仲間から「一緒の時間帯だと、指示を出してくれるため働きやすい」と言われることが増え、当初の課題も解決することができました。

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中央化学の 会社情報

基本データ
会社名 中央化学株式会社
フリガナ チュウオウカガク
設立日 1961年1月
資本金 72億1200万円
従業員数 1,647人
売上高 402億7000万円
決算月 3月
代表者 近藤 康正
本社所在地 〒365-0075 埼玉県鴻巣市宮地3丁目5番1号
平均年齢 43.0歳
平均給与 494万円
電話番号 048-542-2511
URL https://www.chuo-kagaku.co.jp/
NOKIZAL ID: 1133519

中央化学の 選考対策

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