【知識を実践しモノづくりへ】【18卒】豊和工業の総合職の最終面接詳細 体験記No.3490（三重大学大学院/男性）（2017/12/13公開）

工学的な知識を幅広く学んでいて、それを実践したエピソードを伝えたことで、机上の学問にとどまらずモノづくりの現場の空気を感じたという経験が評価されたと思っています。

最終面接の段階では学生の人数がかなり絞れており、意思確認という印象でした。しかし、緊張感はあり、主に役員の方から技術的な質問を多く受けました。

入社したらどの製品に携わりたいですか。

私は工作機械に携わりたいです。大学の授業で行った、旋盤と使った金属加工実習で工作機械に興味を持ちました。モノづくりをすることが好きで、モノづくりに必要不可欠である工作機械に携わることができたら、やりがいをもって仕事をすることができると思っています。工作機械の設計だけなく、ラインの設計も考える仕事に携わりたいです。工作機械を使用する立場の視点に立って考えて、より良い製品、ライン設計をしていきたいです。また、工作機械に限らず御社に入社したら、特殊車両や火器などの御社でしか扱うことができない製品に設計、製造にも携わってみたいです。最終的には、御社が扱う全ての製品分野に携わり、知識、経験を積んでいきたいです。

大学の授業などで苦労したことを教えてください。

苦労した授業は、設計製図の授業です。オリジナルの自転車の設計、モデリングを行う授業でした。はじめに、条件に合うように強度計算をして、軸の太さ、材質、形状などを決めます。一度、設計が完了した時点で条件が、全体の大きさを小さくするように指示が与えられるので設計変更を行います。設計変更が完了したら３DCADで部品の図面を書いていくのですが、駆動方式やブレーキ部分の製図に苦労しました。チームのメンバーで分担して部品の製図、モデリングを完成させアセンブリをする際に、正しく設計しているにもかかわらず干渉が発生するので設計を修正しました。このように、自転車を作るだけでも、たくさんのことを考えて、幅広い知識が必要だと実感しました。時間もかかり苦労した授業でしたが、成長につながりました。