ニトリの総合職の志望動機詳細（23卒/東北大学大学院）（2022/6/14公開）【特性を理解する空間】体験記No.29264

一次面接・二次面接はオンラインでの実施でしたが、三次面接・最終面接は住んでいる地域にて対面実施でした。

私がニトリを志望する理由は、大きく分けて2点あります。1点目は商材が与える影響範囲が大きいためです。ニトリでは家具・インテリア・日用品など、生活の中で誰もが手にする商材を取り扱っているため、社会に存在する多くの方に対して広く価値を提供することができると考えています。私は大学時代から臨床心理学を専攻し、カウンセラーを志した経験があります。この職業では自分から相談に来てくださった方や、その方が所属する組織など限られた対象にしかサービスを提供できないことに歯がゆさを感じていました。その点において、ニトリでは商品を通じて社会に大きな影響を与えることができると考えました。また、全国に店舗を構えていることも魅力であると感じています。私の祖父母は〇〇県〇〇市に住んでいるのですが、周囲には大きなお店が少なく、買い物ができる場所は限られています。こうした地域にもニトリは出店しており、その品ぞろえも家具やインテリアの他、キッチン用品や化粧用品など多岐に渡っています。日本各地で生活する方に対して多くの商品を届けることができる点に、高い社会貢献性を感じました。
2点目は主力とする商材が持っている力を魅力に感じたためです。説明会等を通して、ニトリは家具・インテリアの企画・製造・販売のほか、ホームコーディネートにも力を入れていると感じています。私は家具の配置やインテリアによる空間の創造は、人と人の交流を生み出すことができると考えています。その理由は、小学校時代の体験にあります。私は小学生の時、障害児学級が併設された学校に通学していました。そこでは一人ひとりの生徒が自分に合った支援を受けており、活き活きと学校生活を送っていました。この理由について改めて考えてみた時に、生徒全員が交流できる場が用意されていたからであると考えました。私の小学校には「ランチルーム」と呼ばれる全校生徒が集まって給食を食べられる場所がありました。そこでは広々とした空間に机が連なって配置され、可愛らしい丸椅子が並べられていました。また、壁や床、家具など全てが暖かい木目調でまとめられており、生徒同士が穏やかな心で会話をすることができるよう工夫されていました。私はこうした場所があったからこそ、学年の垣根や障害の有無に関わらず生徒が交流することができたのだと考えています。一緒に昼食を食べ、にぎやかに話をすることを通してお互いの理解を深め、生徒同士がそれぞれに合ったサポートをすることができていたからこそ、多くの生徒が生き生きと過ごすことができたのではないでしょうか。このように、家具やインテリアによるホームコーディネートを通じて、自分とは違う特性を持っていてもその人について理解できる場を提供できることには大きな意義があると考えています。