【教育業界の挑戦者】【19卒】ベネッセコーポレーションの冬インターン体験記（文系/総合職）No.3218（慶應義塾大学大学院/男性）（2018/4/10公開）

日本の教育に漠然とした課題感を持っていたので、教育業界のリーディングカンパニーであるこの会社を受けようと思った。また、ビジネスにも興味があり、インターンのプログラムがビジネスのレクチャーと新規事業立案だったため。

就活サイトを参照して、どのようなESが評価されるか、webテストの形式や難易度はどんなものかを調べた。

ベネッセの新規事業立案

1日目にやったこと

3Cや４Pといった基本的なマーケティングのレクチャーが外部講師によって行われた後、午後からグループごとにベネッセにおける新規事業を考えた。発表の後に社員の方にざっくばらんに質問ができる座談会が行われた。

企画部の社員

なし

議論を進める上で、みんなで共有すべきことが共有できていないため議論が噛み合っていない部分が多く見られたと言うフィードバック。自分で思っていた以上に皆の認識が違ったのだなと気付かされた。

様々な学歴の学生がおり、話が噛み合わなかったり自己主張が強い人もいて議論を進めるのが大変だった。学生の特性としても社交的な人が少なかったり大人しい人が多かったため、議論をまとめづらかった。メンターもいることはいるがあまり関与してこないためうまく機能していなかった。

ビジネスのフレームワークやどんな場面で有効に働くのかを知ることができた。それまでフレームワークは知っていたものの使いこなせていなかったが、外部講師の現実例と合わせた解説によって納得感を持って理解することができた。また、異なる意見を持った人をどう納得させるかも学ぶことができた気がする。

相手の機嫌を損ねることなく、うまく自分の言っていることに納得させる能力はつけておきたかった。衝突してしまうこともあったので、もっとうまくできれば議論が円滑に進んだと思う。

インターンの課題や社員さんの雰囲気自体はとても好印象だった。しかし、受けている学生のレベルが自分にはあっていないと思った。抽象的な議論をすると理解してもらえなかったり話が全然違う方向に進んでしまったりして、コミュニケーションコストがとても大きいと感じた。

自分が日本の教育について感じている課題感はベネッセが取り組んでいる事業と親和性があるものだと感じ、やりたいことを明確に言うことができれば高い評価がつくと思ったから。また、インターンにおける発表や質疑の時間でも社員さんと対等に議論することができたため。

インターンのプログラムや座談会を通して社員の方も優秀な人が多く事業内容も面白いものが多いと感じたが、やはりスピード感が足りないと感じた。また、内定者メンターたちの様子を見ていてもあまり成長意欲に溢れているわけではなく自分とは合わないと感じた。

インターンシップ参加者のうち、優秀だと認められた場合は2月に行われるインターンシップの参加権利が与えられる。そのインターンシップでもさらに認められた場合は、早期選考の役員面接が用意されるらしい。

インターンに参加する前は、教育業界の他にコンサルティング業界やIT系のベンチャー企業を中心に見ていた。具体的には、マッキンゼーやBCGといった外資の戦略ファームやDeNAやサイバーエージェントといった企業である。どちらの業界も若いうちからスピード感を持って成長できる環境があり、高い視座を持って働くことができるため魅力に感じていた。

教育業界に限って言えば、ベンチャー企業の方がスピード感があって制約がなく働くことができると感じたため小規模の会社を受けていった。また、ファーストキャリアでは教育をやらなくても良いと自分の中で感じたため業界にこだわらず別の軸でベンチャー企業を見るようになった。具体的には、ネット広告の会社や化粧品のプラットフォームを運営している会社など。