【留学生を支える喜び】【21卒】 日本年金機構 総合職の内定ES(エントリーシート) No.32076（北海道大学/女性）（2020/6/8公開）

一つ目は、留学生の学習支援活動を通して、人を支え、人の役に立つ公共的な仕事がしたいと思ったからです。「話していると留学の緊張感が徐々になくなった」「いつも困っている時に居てくれてよかった」と一生懸命 日本語で書いてくれた手紙をもらい、大きな喜びを感じました。二つ目は、色々な年代の方と話すことや、わかりやすく伝えることが好きだからです。放送局のアルバイトでは20〜80代の幅広い年代の方に声をかけてアンケート調査をしたり、塾講師のアルバイトではどうしたらわかりやすく伝わるかを常に考えてきました。貴構でなら、幅広い年代の方の相談に対し、相手の理解を確かめながら話し、寄り添うことができると考えました。 続きを読む

大学二年次にアメリカ短期プログラムに参加したことです。長期留学が経済的に難しくても諦めずに、留学を目指す学生のコミュニティに入って情報収集をしたり、留学支援英語の講義を積極的に履修し、勉強を続けました。ある時、全国から大学生50人をアメリカに招待する短期プログラムを見つけると、すぐに英語で自己PRを書き、短期留学が実現しました。現地では、多国籍料理店の店長や記者として働く女性のお話を聞く機会があり、多様なライフスタイルや考え方を学んだり、色々な立場の人に耳を傾け、協調する姿勢を身につけました。 続きを読む

文化人類学ゼミ。研究テーマ：「発展途上国の開発援助」と「それが現地に及ぼす影響」JICAと北海道滝川市が提携して行っている農業技術協力について、現地に赴き、参与観察やインタビューをしています。 続きを読む

硬式テニスサークル、塾講師、放送局スタッフ、日本語レッスン、照明の点検のアルバイト、交換留学生の学習支援活動 続きを読む