【個性を輝かせる未来へ】【24卒】 ナガセ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.134050（非公開/非公開）（2023/11/20公開）

私は子ども一人一人に寄り添い、その未来を支える仕事がしたいと考え、貴社を志望します。私は小学校での実習やボランティアを通して、子どもを一括りにして見るのではなく、一人一人の個性に向き合いながらサポートすることの大切さを学びました。また、サポートをすることにより子どもの「できる」が増え、笑顔と自信を与えられることにやりがいを感じました。貴社は全国3000ヶ所に拠点をもち、生徒数が約34万人と圧倒的規模を誇り、多くの生徒を支えられています。また、海外教育機関や公教育と連携を図るなどして多様な取り組みをされている点に貴社の「人づくり」の志の高さを感じ、貴社でならやりがいをもって仕事に取り組めると考えます。入社後は私の強みである「チームワークを大切にして仕事に取り組む力」を活かして丁寧に仕事に取り組みます。そして全ての生徒が自信をもって学び、大きく成長できる環境づくりに取り組みたいと考えています。 続きを読む

私は、スーパーマーケットのレジのアルバイトにおいて、アルバイトの接客スキル向上に注力しました。昨年はレジにおいて新人アルバイトの割合が高く、接客ミスによるクレームが複数件入っていました。新人のミスは簡単には減らせないと思われがちでしたが、私はお客様と新人アルバイトの立場になってどうしたらミスを減らせるか考え、接客における不安や焦りを最小限に留められるように、接客用語や接客手順を記載したシートをレジに設置し、業務中常に確認できるように提案しました。また、集中力が切れるとミスに繋がると考え、飲料水置き場を設けることを提案し、集中力を持続できる環境に改善しました。その結果、半年間で接客ミスを約3割減少させることができ、バイトリーダーや新人教育も任せていただけるようになりました。この経験から、相手の立場から物事を多角的に見て課題を解決することの大切さを学びました。 続きを読む

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①東進ハイスクール(担任・校舎長)…生徒指導、校舎運営、担任助手のマネジメント ②ハイスクール本部…東進ハイスクール全体のマネジメント、学力向上、生徒募集、運営研修の施策立案、イベント企画など 続きを読む

生徒一人一人に寄り添った支援がしたいと考え、東進ハイスクール校舎配属を志望します。教育実習において子どもに合った支援をした経験と相手の立場で物事を考えられる長所を活かし、活躍したいと考えます。 続きを読む

生徒や保護者、同僚と積極的にコミュニケーションをとり、些細なことでも相談してもらえるような、信頼を寄せていただける人物になりたいと考えます。また、ゆくゆくは事業のマネジメントなど責任ある仕事を任せていただけるよう努めます。 続きを読む