【伝える力、具体的に】【23卒】 大林道路 総合職の通過ES(エントリーシート) No.87671（非公開/非公開）（2022/6/10公開）

将来の選択肢を増やしたいと思い履修している教職課程の社会科模擬授業で、「伝える」ことの難しさを実感し、その力を習得することに尽力しました。 人前で話す経験が初めてだったため、授業案や板書案など準備できるものは全てしたつもりでした。しかし、生徒対象である中学生には「理解しにくい発問の仕方」であると注意を受けました。 そこで、先輩５人の模擬授業を見学をし、「言葉の選択」「教材の工夫」が私には不足していると考えました。 2回目の模擬授業では、実体験を交え説明を行い、要点を事前に書き出しておき、説明を行いました。その結果担当の先生から「具体的で理解しやすかった」と評価して頂きました。 この経験を通して、相手のニーズを考え伝えることの重要性を学びました。 続きを読む

大学の学生寮の委員会で、学年の壁を超えた交流を行えるように尽力しました。 私は120人と共に生活しており、大学3年生の前期に寮生委員会の副委員長を務めていました。 コロナウィルスによる影響で寮生活を先送りにされていた1. 2年生に歓迎会を開催したいと思い計画しましたが、学校側から大人数でのイベントの開催を許可されませんでした。 しかし、私が歓迎会を開催して頂いた時に、同級生や先輩と交流する機会があったことで、寮生活が充実したものになったと感じています。 そこで、人数を減らし複数回に分けて会を開催することができないかと学校側に提案し、「アルバイトや履修の相談ができる座談会」を4回に分けて開催することができました。 この経験を通して、課題解決のために柔軟に対応できる力を身に付けました。 続きを読む

●幼い頃から現場を見て、建設業を身近に感じていたため　父が建築士をしており、現場に連れて行ってもらっていました。多くの作業員の方々が現場に入り、ゼロの状態から建物が完成していく工程を間近で見たことでモノづくりの素晴らしさを実感しました。また、現場では、作業員の方々だけでなく、地域の人々と会話をしたりする姿を見て、幅広く多くの人々と交流できるため自身の成長に繋がると考えます。 ●時代を映す役割を持っているため　歴史を学ぶ中で、多くの建物の史料を見ました。素材や建設方法により時代区部を明確にし、当時の様子を知るための重要な役割を建物が行っていることを学びました。 地図に残る仕事を行うだけでなく、時代の移り変わりを表現することができる仕事に携わることができるということに魅力を感じたからです。 続きを読む

●道づくりから街・人々の暮らしを豊かにしたい　道路は人々の生活に密接に結び付き、暮らしの豊かさに欠かせないものであると考える。現在暮らしている吉祥寺で道路陥没が起き、利用していた道が使うことの出来ない不便さを実感し、道路が当たり前に存在しており人々の当たり前を支えることが出来ることに魅力を感じた。 ●女性の活躍する環境の整備に力を入れている　貴社の女性の管理職として活躍したい。女性の活躍を促進させていくためにも私自身がロールモデルとなる存在になりたい。貴社は女性管理職を30％増を掲げ、私のビジョンを叶えられる可能性が高い環境であると考え、貴社を志望する。 続きを読む