27卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加されていた学生の出身大学や学歴については、当日のプログラムや自己紹介などで具体的な情報が共有される場面がなかったため、詳しくは分かりませんでした。 【参加学生の特徴】文系、薬学系、理系とさまざまな学...
エーザイのインターンの口コミ・体験記一覧（全189件）
エーザイのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
エーザイの インターン体験記一覧
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27卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】① レクチャー
② 「認知症とまちづくり」に関するグループディスカッション
③ MR活動の疑似体験 【このインターンで学べた業務内容】このインターンを通じて、MR職は単に医薬品を紹介するのではなく、医師が必要とする情報を的確...
② 「認知症とまちづくり」に関するグループディスカッション
③ MR活動の疑似体験 【このインターンで学べた業務内容】このインターンを通じて、MR職は単に医薬品を紹介するのではなく、医師が必要とする情報を的確...
27卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークを通して意見交換を行いました。ディスカッションでは、自分一人では気づけない視点や発想を学ぶことができ、チームで成果を出すための協調性やリーダー...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 3日間
法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】薬学部など、学歴はそこまで偏差値の高くない学校の学生もいた。 【参加学生の特徴】共通の特徴はなかったが、はきはきしている学生の方が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】なし ...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 3日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】エーザイ実際の仕事を理解する 【インターンの具体的な流れ・手順】はじめにグループに分かれてアイスブレイク。グループワークをこの班で行い、インターン終了後もこのメンバーで話す時間が設けられていた。 【このインターンで学べた業務内容】実際のMRが行...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 3日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームメンバーと話す機会が多かった。製薬会社に詳しい学生が多く、知らない企業について知ることができた。 【インターンシップで学んだこと】参加してよかったことは本先行の1...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】法政、星薬科、同志社など文系、理系問わず参加していた。私自身も地方国立出身で薬学部以外の学部なのでそこまで高学歴ばかりではない印象であった。 【参加学生の特徴】製薬に特別興味があるわけではないという学生...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社についての理解を深めよう 【インターンの具体的な流れ・手順】hhc理念であったり、実際に先生方にどのようにプレゼンをするのかをグループで考えた 【このインターンで学べた業務内容】MR職の実践的な内容についてのワークがあり、理解を深めることが...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】毎回、グループが変わり、そこでワークをするので必ず関わりがあった。インターシップに受かっている人たちは優秀な人ばかりで自分にはない視点からの発言はすごいと思った。 【イ...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】薬学部が7割を超えていたと思う。大学はMARCH以上、国公立が多かった。 【参加学生の特徴】薬学部が多いことから専門的な知識を持っている学生が多く、他の製薬会社についても詳しく知っていた。 【参加社員(...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界説明、会社説明
MRの業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】MRの立場となって、ある地域に薬を普及するためにどうすればいいかを考える内容 【このインターンで学べた業務内容】先生とのコミュニケーション能力を通じての信頼関係、地域と連携...
MRの業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】MRの立場となって、ある地域に薬を普及するためにどうすればいいかを考える内容 【このインターンで学べた業務内容】先生とのコミュニケーション能力を通じての信頼関係、地域と連携...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内でお互いの就活状況を話すことが多くあった。薬学部生が多かったことから他の製薬会社の選考フローやインターンの内容などを聞くことができた。薬学部生同士のコミュニテ...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上の方が大半だった。早慶もちらほらいた。ある程度の学歴は必要なのではないか 【参加学生の特徴】医療系の学部の人もちらほらいたが大部分は文系の医療を先行していない方だった。 【参加社員(審査員...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明会のあと、MRの体験を行った。 【インターンの具体的な流れ・手順】実際に自分自身がMRになったと仮定して様々な条件の病院の回る順番を決めるというもの 【このインターンで学べた業務内容】MRの実際の業務内容などについてくわしく知ることがで...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークの際に関わりました。ほかの方の意見を聞き納得することも多かった。 【インターンシップで学んだこと】
実際にMRの業務を体験することで、机上の...
実際にMRの業務を体験することで、机上の...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】72人 【参加学生の大学】旧帝大や早慶などのレベルの高い大学から学生が参加しており、学歴フィルターはあると感じた。 【参加学生の特徴】生命系の研究を行っている大学院生や、薬学部生がほとんどであった。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループごとに担当職種に分かれ、それぞれの職種の業務内容を紹介するワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】エーザイについての講義→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】研究職と開発職の業務内容とやりがい、多職種との関...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とグループワーク時にのみ話す程度であった。 【インターンシップで学んだこと】臨床開発職から研究職の細かい職種までの業務内容を知ることができた。各職種の...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 創薬研究職 / 3日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】研究センター 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝早慶が2割、地方国立が8割でした。学部生はいなく、修士生がほとんどでした。 【参加学生の特徴】有機合成以外のバックグラウンドの人が多く、特に生物系の方が多くいました。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 創薬研究職 / 3日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製薬業務に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に勉強用の説明があり、その後グループワークを行い、最後に発表 【このインターンで学べた業務内容】製薬業務の新薬の開発までの困難な課題 【テーマ・課題】臨床試験の段階...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 創薬研究職 / 3日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】みんな違うバックグラウンドを持った学生だったため、違う分野からの考えを聞けて、非常に有意義であった。 【インターンシップで学んだこと】あらゆる製薬業界が抱えている課題な...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 臨床開発職インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】6年制の薬学部生、または生物、薬学系を専門とする理系の院生。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力が非常に高いことを前提に、何かしらのとしゅつしたちからを持っている。 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 臨床開発職インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】臨床開発職の業務について体験する 【インターンの具体的な流れ・手順】臨床開発職の上流から下流までの仕事についての説明、ワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】エーザイの臨床開発職の内訳、業務内容 【テーマ・課題】臨床開発食の業務について...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 臨床開発職インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワーク中に同じチームの人たちとは案を練り上げて行く機会がある。 【インターンシップで学んだこと】臨床試験を行うために調査しなければいけない事項や決めておくべきこと、医師...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】つくば研究所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国立大、MARCHの理系大学院生がほとんどであった。 【参加学生の特徴】エーザイが行っている研究の注力領域に近い分野の研究をしている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】25人...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】CMC研究における課題解決のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】研究所見学→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】CMC研究者の一日の業務や、どのような課題に遭遇してどのように解決していくのかを学んだ。 ...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークはもちろん、昼食や夕食を一緒に食べて仲を深めた。 【インターンシップで学んだこと】hhc活動という言葉の意味だけでなく、hhc活動をする目的、誰を対象に行...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】薬学部生と理系博士が圧倒的に多かった。グループ内に文系学生はいなかった。 【参加学生の特徴】エーザイ第一志望者がグループに1人いるかいないかくらいだった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】エーザイのキャリア形成、取り組みなど幅広く学べた 【インターンの具体的な流れ・手順】事前にメールで告知されたURLからzoomに入る 【このインターンで学べた業務内容】エーザイだからこその事業概要(hhcecoとは？)キャリアチェンジ制度
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26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】手を入れなくてもいいワークと、発表・正解があるワークで力の入れ方を調整すると人事には1番いいところをアピールできる。 【インターンシップで学んだこと】エーザイの懇親会、...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】筑波研究所 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国公立、早慶や有名私立大などの優秀な学生が集まっていた。また、専攻は化学系や薬学系、農学系など多岐に渡っていた。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力に長け、論理的に議論を進めることがで...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明/グループワーク/研究所案内/フィードバック会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→hhc体験グループワーク→ミニディスカッション→メインディスカッション→研究所見学 【このインターンで学べた業務内容】CMC研究者の業務について...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループのメンバーとは、３日間とも非常に密に交流することができた。 【インターンシップで学んだこと】製薬企業で働く上で必要なディスカッションの能力、分からないことを...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職1Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】臨床開発職は私大薬学部から国立、修士など幅広かった。研究職は多くはないが博士もいた。 【参加学生の特徴】賢そうな人が多かった。グループワークもどんどん議論を進めていくというより落ち着いていた。 【参加...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職1Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】各職種についてプレゼンを行うグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は会社説明、職種説明がメイン。研究開発職の様々な部署の方がご自身や職種について説明してくださる。グループワークではグループについてくださった社員さんに聞きながら...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職1Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日とはいえ時間が長く、グループでの作業がグループワークのほかにもさまざまあったため、仲良くなることができた。 【インターンシップで学んだこと】かなり各職種に対する理解...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / データサイエンス職オープンカンパニー / 1日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】慶應、理科大などの私学薬学部のほか、国公立の薬学部や情報学部の学生 【参加学生の特徴】他の製薬企業のデータサイエンス職のインターンでも見た人が多かったので、製薬のデータサイエンスに絞っている人が多かった...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / データサイエンス職オープンカンパニー / 1日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】エーザイのデータサイエンス業務についての講義+選考に向けた座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】データサイエンス職に関する講義(1-2時間)
→座談会(1-1.5時間)
→選考に関する説明(10-30分) 【このインターンで学べた業務内...
→座談会(1-1.5時間)
→選考に関する説明(10-30分) 【このインターンで学べた業務内...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / データサイエンス職オープンカンパニー / 1日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】講義形式なので，参加者との関わりはほとんどなかった．何人か製薬企業のデータサイエンス職インターンで見た顔があり，レベルが高い選考になるということは分かった． 【インター...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】理系の大学院生を対象としたインターン。特に特定の大学院の学生を採用するという傾向はみられなかった。 【参加学生の特徴】私のグループはみんなアルツハイマー病研究の経験がある人だった。グループディスカッシ...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社を知るためのクイズ大会・それぞれのグループに割り当てられた社員さんの職種を他グループに紹介する・患者さんのインタビュー動画視聴 【インターンの具体的な流れ・手順】グループごとの自己紹介→会社に関するクイズ大会→16グループの社員さんの自己紹...
26卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】各々が主体的に発表資料の準備や発表に取り組んでいた。また交流会でも接する機会があったが、自身の主体性の足りなさに気づき、もっと積極的にアピールするべきだったと学んだ。 ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 臨床開発職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】国立がほとんど。東大京大から旧帝大や一律大学など。早慶も若干名いた 【参加学生の特徴】薬学部が8割で、後は生物系や化学系など。臨床開発職を志望している人が多く、大半の参加者は他企業のインターンでも見たこ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 臨床開発職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】モニター職と企画職、それぞれに体験を1日ごとに行った。 【このインターンで学べた業務内容】具体的にそれぞれの仕事がどのような仕事をしているのか、医師との話し方や治験薬のプレゼンの仕方など 【テーマ・課...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 臨床開発職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは、他企業のインターンで同じだった人も多く、交流会では話が弾んだ。他社の情報などを交換し合えた。 【インターンシップで学んだこと】モニター職と企画職...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職体験プログラム / 1日間
青山学院大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】薬学部が６割ほどで、その他は理系学部が少々。高学歴などあまり関係なく色々な人がいた印象。 【参加学生の特徴】協調性が高い方が多い印象。どんな発言に対しても否定をせず、受け入れる姿勢が目立った。 【参加社...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職体験プログラム / 1日間
青山学院大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】認知症患者が増える日本で、どういった街づくりをしていくか。その中で、どういった病院を選ぶ必要がるか。 【インターンの具体的な流れ・手順】全体で説明を受けた後、グループに分かれそこから上記ワークに取り組む。 【このインターンで学べた業務内容】エー...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職体験プログラム / 1日間
青山学院大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて、とても仲良くなった。社員さんの方が緊張している雰囲気を和やかにしてくださった。 【インターンシップで学んだこと】社員さんのお話やフィードバックか...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職体験プログラム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】56人 【参加学生の大学】どこかの大学に偏っているということもなく、色々な大学の学生がいました。 【参加学生の特徴】私が参加した時は積極性のない子が多く、理系だけでなく文系の子もいました。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職体験プログラム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】みんなでもやもやを言い合うグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社・MR職について簡単に説明があり、1人の社員さんが自分の仕事のやり方について話してくれました。その後、グループワークと座談会を行いました。 【このインターンで学べた...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職体験プログラム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中に話すタイミングが多かったです。将来のキャリアを考える上での悩みはそれぞれ異なり、みんなで共有するのも大切だと感じました。 【インターンシップで学んだこ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】12人 【参加学生の大学】大学名は公表する必要がなかったため不明。薬学部、理系学生のみでなく文系学生もいた。女性限定のインターンなので女性学生のみの参加であった。 【参加学生の特徴】画面から見える表情が明るく優しそうな雰囲気の学...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】オンライン開催で先輩社員の話を聞くことが多かった 【インターンの具体的な流れ・手順】オリエンテーションと自己紹介からスタート。その後、エーザイの会社説明とMR職についての話があった。その後、先輩社員のキャリアの話を聞き午前部終了。午後はみんなの...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時に悩みを打ち明け、どのように解決すれば良いか話し合った。 【インターンシップで学んだこと】エーザイで働いた場合、MR職として何をするのか、今後のキャリ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職1day仕事体験 / 1日間
第一薬科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】薬学系6割、地方国立理系２割、文系2割、高学歴でも低学歴でも関係なく参加していた。 【参加学生の特徴】協調性が高い方が多い印象。どんな発言に対しても否定をせず、受け入れる姿勢が目立った。 【参加社員(審...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職1day仕事体験 / 1日間
第一薬科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】認知症になっても住みやすいまちづくりGW/処方獲得のための訪問優先順位を決めるGW 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、職種説明、GW１回目、昼食、GW２回目 【このインターンで学べた業務内容】医薬品以外での貢献の視点を養えた。
製薬...
製薬...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職1day仕事体験 / 1日間
第一薬科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】毎回役職を交代しながら進んでいった。珍しい学部の方の意見が意外性があり面白かった。 【インターンシップで学んだこと】真の患者志向を学べたと思う。薬を売るだけが製薬会社で...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン/川島工園 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系の大学院生のみ。博士課程の方もいた。国立大の学生がメイン。 【参加学生の特徴】化学や生物を専攻している学生が多かった。薬学以外の学生もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】20人 【交通...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】CMCを理解するための講義、ミニディスカッション、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、職種説明→hhc体験→ミニディスカッション→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】エーザイの企業の取り組みだ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで度々かかわりがあった。学生のレベルは非常に高く、自分にない鋭い視点で意見する方が多かった。 【インターンシップで学んだこと】患者様を大切にするというhh...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名は覚えていないが、薬学部の人よりも文系の人が多い気がした。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力があり、柔らかい雰囲気の人が多い。6人程のグループワークではお互いの意見を尊重しつつも自分の意見...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】企業説明、部長クラスの女性社員の講義、グループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な企業説明→講義→昼食休憩→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】エーザイの企業説明だけでなく、女性限定のオープンカンパニー...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかかわりがあった。全員が製薬業界やエーザイへの志望度が高いわけではないが、コミュニケーション能力が高く、柔らかい雰囲気の学生が多かった。 【インターンシ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職体験プログラム / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】40人 【参加学生の大学】薬学系の学生・院生で７～８割程度、文系学部生は１割程度かと思われる。 【参加学生の特徴】大手であることもあり、エーザイに行きたいというより、MR職に興味をもっている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職体験プログラム / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】認知症からまちを考える、グループワーク、バーチャルMR同行 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれ、自己紹介、デイスカッション、資料作成、発表 【このインターンで学べた業務内容】エーザイが認知症の分野以外にも治療の前の段階の予防に力...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職体験プログラム / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループのメンバーは後半２日間は同じため、非常に仲良くなる。 【インターンシップで学んだこと】MR職として求められる能力は、勤勉さや知識、経験であると思っていたが、実際...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職1day仕事体験 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】様々。私大の方が多く、薬科大学の方が多い。文系の方も2-3割ほどいた。ほとんど学部生であった。 【参加学生の特徴】文系の方は長期インターンに参加されている方が多かった。薬学部の方は病院実習で忙しそうだっ...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職1day仕事体験 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】MR業務体験型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、エーザイについて、製薬業界についての説明を受け、MR職についての説明を受ける。その後、グループワークに移行し、最後に座談会をして終了 【このインターンで学べた業務内容】各病...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職1day仕事体験 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク前にアイスブレイクの時間があり、就活の状況などを聞くことができる。 【インターンシップで学んだこと】MRについて詳しく知ることができ、業務内容をある程度把...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】zoom上 【参加人数】35人 【参加学生の大学】薬学、理系、文系学生バランスよくいたと思う。地方国立、マーチ、関関同立、中堅薬学部がいた。 【参加学生の特徴】全員が薬学の知識があるわけでなかったが問題なく進められた。意識高い系学生はちらほらいた。 【...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】業界とエーザイについての講義からMR実技形式のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界理解から企業研究、オンラインMR同行 【このインターンで学べた業務内容】実際にMRとして働く際に必要な論理力や会話力。 【テーマ・課題】科や患者...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークをする機会が多い。また、１day参加後の面接通過後の２daysインターンでは継続してグループワークをするので、そこで情報交換することがあった。 【インター...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】グループ内でしかコミュニケーションがなく、どんな参加者がいたかは不明 【参加学生の特徴】ミュートせずシャッター音が聞こえる人、人数が多い分いろんな人がいた気がした。 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに会社説明をして、ワークの流れを説明 【このインターンで学べた業務内容】エーザイのhhc活動とMR活動を学べた。例題を用いてグループで考えて発表を行い社員からのフィードバックがあるので理解が...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の学生としか関わりがなく、特に話す時間もなく学びは無い。 【インターンシップで学んだこと】hhc活動を学べたことはよかった。それ以外は学びはなくつまらない。参...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】詳しく大学名や学歴を聞くことがなかったため、わからないがMARCH関関同立や薬学部の学生が多くいた。 【参加学生の特徴】とりあえず製薬メーカーを受けている人もいれば、薬学部だから製薬メーカーしか見ていな...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】MR職仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】最初にエーザイについての説明があり、その後グループワークと発表があった。 【このインターンで学べた業務内容】MR職の1日の仕事内容理解と立ち回り方 【テーマ・課題】MR職仕事体験 【発表会はあり...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで他の学生と関わりがあったが、とにかく話すこととの大事さを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】BtoCの製品もあるためエーザイという企業を認知してい...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学系が6割、理系2割、文系2割。大学群は関係ないようだった。 【参加学生の特徴】企業名が有名なので、製薬会社にあまり興味のない人もいました。他の製薬会社のインターンよりも様々な属性の学生がいると感じま...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】認知症患者が暮らしやすい街づくりとはを考えるグループワーク/MR面談体験/医師訪問スケジュール提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】各班に分かれて自己紹介をし、簡単なグループワークを経てから本題のグループワークに取り掛かりまし...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わりがありました。何回かグループ編成が変わったので、多くの学生と関わることができました。 【インターンシップで学んだこと】社員の方の雰囲気や企業の特徴...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン/川島工園 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝以上の修士学生と地方国立以上の博士学生がほとんどだった。 【参加学生の特徴】研究内容が製薬との関連が非常に深い人が多く、私のような直接は関係ないテーマの人は少数派のように思えた。同じ研究室...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】CMC研究全般についての講義/各部門についての講義/各部門で起きる課題解決グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は講義が中心で1日目の終盤～2日目午前にかけてグループワークを行った。2日目午後にグループワークの発表会と座談会が...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士の交流は積極的に促されており、オンラインオフィスが常に解放されていて自由に会話できる状態だった。その中でお互いが面接で聞かれたことなどを共有することで、自分が評...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】開発職は東大京大が多かった印象。研究は偏差値の高いところからあまり聞いたことないところまで、学歴フィルターは感じなかった。 【参加学生の特徴】研究職ということもあり控えめな人が多かった印象。開発系はは...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】企業、職種説明、グループディスカッション、座談会 【このインターンで学べた業務内容】ｈｈｃ活動の実態、他分野の研究者と議論してアイデアを膨らませること 【テーマ・課題】エーザイに対する理...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションで関わった。インターンも始まったばかりの時期で控えめな人が多かった。 【インターンシップで学んだこと】患者様に寄り添った創薬を目指してｈｈｃ活動...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】薬学部性が多かった。あとは文系はMARCH上の学生が多かった 【参加学生の特徴】就活初期だったので、必ずしも全員がエーザイ志望という訳ではなかった 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】エーザイの企業理念や会社概要などを講義形式で聞いた後、地域連携を促すためにMRとしてなにができるかグループワークでアイデアを出し合うような議論を行った。実際の患者と対談するようなセッションもあり、座談会もあった 【インターンの具体的な流れ・手順...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生は薬学部ということが多く、薬学的な知識を積極的にきいて習得するようにしてた 【インターンシップで学んだこと】製薬業界及びエーザイがどのような社会的貢献をしている...
24卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】あまり学歴を自己紹介してなかったので詳しくはわかりませんが、旧帝大や早慶、地方国立大の人が多かった印象です。 【参加学生の特徴】薬学部生が半分くらいで、それ以外は理系の学生が多かったと思います。 【参加...
24卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】臨床開発計画の立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】2〜3種類のワークを休憩をはさみながら順番に行いました。 【このインターンで学べた業務内容】海外との会議で意識すべきポイント 【テーマ・課題】臨床開発計画の立案ワーク 【発表会はありま...
24卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 臨床開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とは、グループワークで同じだった学生とは交流が活発に行われました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップを通じて、臨床開発職における臨床開発計画の立て方...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学校はさまざまでした。博士の人と修士の人は同数ぐらいだったと思います。 【参加学生の特徴】農学部化学系や生物系の工学部、理学部、薬学部などの学生がいました。 【参加社員(審査員など)の人数】20人 【...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】自分の専門分野に近い事業について深く知り、発信するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークによって自分の研究に近い事業部の仕事内容からやりがいまで深く理解することができます。また、座談会も別の時間に設けられるため、振り分...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて同じグループの学生を多く交流がありました。また、懇親会でも他のグループの学生とも交流することができます。 【インターンシップで学んだこと】研究開発...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】薬学生が６割、理系院生が２割、文系が2割という感じだった。大学3回生は少ない印象だった。 【参加学生の特徴】かなりレベルが高く、文系は気を抜いているとすぐに置いていかれてしまう感じだった。 【参加社員(...
25卒 エーザイ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】MR同行、模擬MR体験、hhc共同化研修 【インターンの具体的な流れ・手順】MR同行や模擬MR体験などをして、MRについての理解を深めてから、最終日には患者様と話す機会が設けられた。 【このインターンで学べた業務内容】MRについての理解。
エ...
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25卒 エーザイ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人グループで、常にグループディスカッションをしていた。かなりレベルが高く、意欲が湧いた。 【インターンシップで学んだこと】MR職についての理解がほとんどないまま参加し...
24卒 エーザイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】グループのメンバーは、私以外全員が私立大学の薬学部生だった。 【参加学生の特徴】全員薬学部生だったため、グループワークなどで議論がしやすいと感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補...
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エーザイの 会社情報
| 会社名 | エーザイ株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | エーザイ |
| 設立日 | 1941年12月 |
| 資本金 | 449億8600万円 |
| 従業員数 | 10,839人 |
| 売上高 | 7894億円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 内藤 晴夫 |
| 本社所在地 | 〒112-0002 東京都文京区小石川4丁目6番10号 |
| 平均年齢 | 44.6歳 |
| 平均給与 | 1055万円 |
| 電話番号 | 03-3817-3700 |
| URL | https://www.eisai.co.jp/index.html |
| 採用URL | https://eisai-recruit.jp/fresh |
NOKIZAL ID: 1130321
