16卒 本選考ES
事務系総合職・
16卒 | 慶應義塾大学 | 男性
- Q. ・大学生活での大きなチャレンジ内容をご記入ください。 （１）目標をお答えください。 1文字以上30文字以下
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A.
被災地の漁業を支援するために新企画を実現すること。 続きを読む
- Q. ・大学生活での大きなチャレンジ内容をご記入ください。 （２）その目標に取り組んだ理由を教えてください。 1文字以上200文字以下
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A.
私は、東日本大震災の被災地を支援するボランティア団体に所属している。現地に赴き活動する中で、復興は進んでいるが、新たな課題も存在していることに気付いた。主要産業である漁業は、震災から2年を経て再開を果たしたが、一度失われた販路の回復に苦労していたのだ。その苦労を目の当たりにし、団体として少しでも力になりたいと考え、「東北の特産品を大学の生協食堂に導入する」という新企画を発案した。 続きを読む
- Q. ・大学生活での大きなチャレンジ内容をご記入ください。 （３）その目標を達成するために、どのように考え、行動しましたか？ 1文字以上300文字以下
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A.
企画実現のため、私は生協の店長と交渉を重ねたが、「価格」と「安定供給の実現性」の問題から却下されてしまった。しかし必ず実現したいという想いから、相手の目線に立った提案や、自ら動くこと、直接お会いして交渉することで熱意を伝えようと考え、以下に取り組んだ。まず、現地の漁業組合の方とは直接お会いし、具体的な数字を用いて価格と需要の関係を説明した。これにより安価での供給に納得をいただいた。次に、生協の店長にとっては、今まで関わりがない生産者との取引になるため、不安を解消する必要があると考えた。そこで実際に南三陸町を訪れることを提案し、私が生産現場を案内することで、安定供給への不安の解消に努めた。 続きを読む
- Q. ・大学生活での大きなチャレンジ内容をご記入ください。 （４）結果はどうでしたか？また、得たものはありましたか？ 1文字以上150文字以下
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A.
2つの課題を解決することに成功し、企画を実現することができた。店長からは「君の熱意は伝わった。またいい企画があったら協力するよ」という言葉をいただいた。この信頼関係を築けたことで、その後の企画もスムーズに行うことができたと感じている。この経験より、「長期的な信頼関係」を築くことの重要性を学んだ。 続きを読む
- Q. ・あなたはゼミ・サークル等のグループの中で、どのような役割を担うことが多いですか。また、その役割を発揮した具体的なエピソードをご記入ください。 （1）役割をお答えください。 1文字以上30文字以下
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A.
グループのリーダーとして全体を調整しチーム力を最大化する役割 続きを読む
- Q. ・あなたはゼミ・サークル等のグループの中で、どのような役割を担うことが多いですか。また、その役割を発揮した具体的なエピソードをご記入ください。 （2）具体的エピソードをお答えください。 1文字以上300文字以下
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A.
６人で４カ月間かけて行った、ゼミでのグループ論文作成で班長を務めた。中間発表でゼミ内最下位になって以来、班の士気が低下し、他の活動を優先する班員が出始めた。より良い論文を完成させるためには、全員が議論に加わり多様な視点を取り入れる必要があると考え、「全員主義」を意識して以下に取り組んだ。まず再び班員の協力を得るため、自ら泥仕事も率先して行い刺激を与えた。次に、全員が力を最大限に発揮し当事者意識をもって参加できるよう役割分担を工夫した。その結果チームは一体感を取り戻し、最終発表では逆転でゼミ内１位を獲得した。論文完成後には班員から寄せ書きをもらい、この信頼関係のおかげで目標を達成できたと感じた。 続きを読む
- Q. ・当社への志望理由をご記入ください。 1文字以上300文字以下
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A.
私が貴社を志望する理由は2つある。まず「社会の根幹を支える影響力の大きい仕事がしたい」という想いからだ。貴社は幅広い事業展開により、多くの自動車メーカーを支えている。また、高い技術力により人々の安全・安心を守るだけでなく、環境に優しい製品を世に送り出しているため、自動車を通じて世界中の人々の生活を豊かにできると考えた。次に、OB訪問や座談会でお会いした社員の方の温かい人柄に魅力を感じたためだ。OBの方は、わざわざ愛知からお越しくださり貴重なお話を伺うことができた。また学生である私の話を親身にお聞きくださり、ご自身の仕事に誇りを持ち働かれている印象を受け、同じ環境に身を置き働きたいと強く感じた。 続きを読む
