【転がる挑戦心】【23卒】 岡谷鋼機 1DAY 商社ビジネス体験セミナーの通過ES(エントリーシート) No.70936（早稲田大学/男性）（2022/4/6公開）

志望する理由は2つある。1つ目は商社ビジネスに興味を持っているからだ。商社は企業間の単なる仲介役ではなく、ニーズとシーズを正確に汲み取り新規ビジネスに繋げる役割を担っている。私は塾講師として生徒と保護者のニーズを汲み取り、正確に授業へ反映させる、自転車での日本縦断達成時では、仲間との会話の中で自分に求められている役を読み取り行動するといったように様々なニーズを汲み取る役割を果たしてきた。そこで、今まで自分の行なってきたニーズの汲み取りに加え、それらを繋ぎ新たなビジネスを創出することができる商社は、より自身を成長させられる場ではないかと考えている。2つ目は業務内容の理解を深めたいからである。「グローバルでダイナミックな仕事」といった華やかなイメージがある商社の裏にある苦労や泥臭さを貴社のインターンシップで深いレベルまで理解し、今後の自身の将来像を明確にしたいと考えている。 続きを読む

「課題に対し的確なアプローチを図ることができる」という自身の強みを活かし、45人講師が在籍する塾内において、生徒からの担当指名数No.1講師になった。弊塾では生徒からの指名が無ければ働くことができず、同期は続々と指名をもらっていることから、なぜ自分だけ指名されないのかという悔しさを感じていた。そこで、指名をもらうためには「生徒が指名したいと思う講師」はもちろんのこと、「保護者が子供を任せたいと思う講師」になることが重要であると考え、特に後者の点を重視することで他講師との差別化を図った。取り組みとして「授業後に保護者と電話での対話」を行なった。具体的には、生徒の解答から考えられる強みや課題を明確にするに加え、主観を込めて授業中の様子を伝えることで、論理と感情面でのアプローチを意識した。結果、平均5名であるところ15人の指名を得て塾内No.1講師になった。 続きを読む

「転」。理由は2点ある。1つ目は、趣味である自転車旅だ。車輪を回転させ、様々な土地を転がるように移動することから「転」で表せると考えた。2つ目は、周囲との関わり方である。小中高大と、自身が関わってきたコミュニティは性格の明るい人から暗めの人、先輩から後輩まで広く関わってきたと自己分析を通して気づいた。様々繋がりを転がるように横断し、その環境に適応することから「転」は私を表す言葉に適すると考える。 続きを読む