【論理的に考える力を活かせる】【23卒】 アクサス ITエンジニア職の内定ES(エントリーシート) No.96130（関西大学/女性）（2022/6/23公開）

学生時代に頑張って取り組んだことはゼミ活動です。ゼミではディベートやフィールドワークをしました。ディベートでは3人1チームとなり全日本大学ディベート選手権に出場しました。全員が初心者だったので初めはうまくいかず、先生からのアドバイスを聞き練習しました。全体としてのレベルが上がっていったものの、他大学では経験者がほとんどであったため、練習試合ではぼろ負けしてしまう結果でした。負けず嫌いの私は下剋上を起こそうとチームを鼓舞し、ほとんど1日中ゼミ室で話し合って作戦を練りました。そして本試合では3位に入賞しました。フィールドワークでは防災面での強化と商店街の活性化を目的に同学年6人で活動しました。初めは商店街の課題が何なのかはっきりしていなかったので、まずは商店街に行き、調査、問題の発見を行いました。それから学校で話し合い解決策を練りだし、商店街にその案を提案する活動をしました。３つの案を出したところ全部が実行される形になりました。このようにゼミではチームで様々な成果を上げてきました。私はこれらの経験から論理的に考える力が付き、協力して真剣に取り組むと大きな力を発揮できることを実感しました。 続きを読む

私はIT業界はものづくりの根幹であり、社会の課題を解決しているものだと思っています。私は就活をしていく上でITの説明を聞く機会があり、そこでシステムエンジニアという職はクライアントの課題を聞き出し、ITシステムで解決するという課題解決をする仕事であると知りました。私は大学生時代塾講師のバイトで生徒1人1人に寄り添い、相談に乗ったり、成績を上げるために課題を見つけ解決したりしていました。IT業界ではそのような自身の強みを活かせると思いました。現在は自身でプログラミングについて勉強をし、オンラインスクールで積極的に学習しています。将来私はシステムエンジニアとしてゆくゆくはクライアントと直接課題解決ができる立場になり社会の課題解決をしてきたいと考えています。 続きを読む