【論理的な教育観】【23卒】ＭＡＸＩＳエデュケーションの総合職の1次面接詳細 体験記No.26665（非公開/非公開）（2022/6/22公開）

zoomに入室→面接開始→退室

すべての質問に対して論理的に回答するように心掛けた。特に自身の教育観に関する質問についてはできるだけ具体的に答えるようにした。

面接官が歳の近い方であったため、堅苦しい雰囲気は無かった。非常に穏やかでこちらの話を引き出してくださった。

会社に対する理解度を測るような質問をされることがあり、その答えに対してはフィードバックを貰うことができた。

就活会議

これまでの人生で最も大きな壁に直面した出来事と、そのときの行動や思いについて教えてください。

これまでの人生において最も大きな壁に直面した出来事は「高校生時代に所属していた体操部での活動において、オーバーワークが原因で大会が行われる2週間前に利き手を骨折してしまったこと」です。自分自身に妥協を許さないという点は誇るべき点でもありますが、限度を見極めることができずに怪我を引き起こしてしまったという事実はとても不甲斐ないものでした。大会に向けて士気を高め続けてくださった上級生の方々や、指導を担当してくださった先生・コーチの皆さんにも多大なご迷惑をかけてしまい、深く反省いたしました。そこで、大会に出場することが困難になってしまった代わりに何か自分にできることはないかと考え、練習前後の会場準備や後片付け、大会で使用する備品の管理などを始めとしたサポート業務を担当したいと申し出ました。大会の成績という意味では部に貢献することはできませんでしたが、部員の皆から「ありがとう」という感謝の言葉を受け取ることができ、自身の行動が多少なりとも良い影響を与えているという事実に嬉しく思いました。

自分自身の性格を3つの言葉で表し、それに関する具体的なエピソードを教えてください。

1つ目は「計画性が高い」です。大学1年生から現在まで継続している家庭教師のアルバイトでは、複数の子どもたちに対して適切な指導計画・宿題スケジュールを設定することで"一人ひとりの特性に寄り添った学習支援"を実現し、成績の向上に尽力いたしました。2つ目は「負けず嫌い」です。高校時代の部活動では、数少ない未経験者でありながらも能力向上を目標として自主練習に尽力することで、高い成績を収めることができました。3年生の頃には副部長に任命され、チームの結束と自己ベストの更新に向けて努力を積み重ねました。3つ目は「向上心が強い」です。大学ではアルバイトやサークル活動に精を出しつつ、教員免許の取得やゼミ活動などを始めとした勉強面でも全力を尽くしてきました。地域の小学校で参加した学習指導サポーターとしてのボランティア活動では、教育に関する実践的な知識や子どもに対する理解を深めることができました。