
24卒 本選考ES
情報処理技術職
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(OpenESを使用/企業独自の設問なし)
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A.
私は、学業ではプログラミングやPCについての知識、数学などの講義を受けてきました。また、3年からのコース選択で 情報システムコースを専攻したため、通信ネットワークや情報セキュリティに関する講義も受けました。所属している研 究室では、気象衛星について研究をしています。卒業研究では、静止軌道衛星と低軌道衛星の幾何的条件が一致するよう な場所を見つける研究をする予定です。講義を通して、プログラミングに楽しさを感じたので、競技プログラミングサイ トのAtCoderでC++を独学で勉強しています。(OpenESを使用) 続きを読む
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Q.
自己 PR(OpenESを使用)
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A.
私の強みは、プログラミングスキルがあるところです。エンジニアとして働く上で、プログラミングスキルは必要不可欠で あり、スキルアップのためにはプログラミングが好きでないと学ぶ意欲や知る意欲が湧かないと思うので、これは強みであ ると言えます。大学のプログラミングの講義では、Haskell、Java、C言語と学んできましたが、課題を解いていてわからな いことがあった場合に、ネットで調べるなどして、疑問を疑問で終わらせないことを徹底した結果、全ての講義で最高評価 の成績Sをもらうことができました。この探究心も働く上で活かせる強みだと思います。また、今現在競技プログラミング サイトのAtCoderにてC++を独学で学んでおります。今後も自分のプログラミングスキルを高めて、開発に貢献したいと 思っております。(OpenESを使用) 続きを読む
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Q.
学生時代に最も打ち込んだこと(OpenESを使用)
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A.
私が学生時代に最も打ち込んだことは、研究室での卒業研究のテーマを決めるための文献調査です。私が所属している研究 室では気象衛星に関する研究をしています。研究室配属当初は全くの無知の状態から始まりました。しかし、毎週の課題で 20ページほどの論文を読み、それに加えてgoogle scholarを使って自身で論文を調べて読むことで知識を増やしていきまし た。知識を増やしていくにつれて世界が広がり、思考が伸びるという点に楽しさを感じて、春休みには、もっと知識を増や すために研究補助のアルバイトに申し出て、教授が行なっている研究のサポートをすることでさらに知ることができまし た。この知的好奇心の高さや自発性は、働く上での学ぶ姿勢に繋がると思い、その学ぶ姿勢は自信のスキルアップや、会 社、社会への貢献に繋がると思っております。(OpenESを使用) 続きを読む