【未病予防と早期発見を支援】【23卒】 富士フイルム和光純薬 総合職の通過ES(エントリーシート) No.71259（非公開/非公開）（2022/4/11公開）

「人々の健康寿命の伸長に貢献しＱＯLを向上させたい」という私の想いを実現するために貴社が一番であると考えたため，志望する。私はがんで祖父を亡くした経験から，病気の早期発見の大切さを目の当たりにした。以来，人々の健康に寄与する製品やサービスを提供し，未病予防と病気の早期発見に貢献したいと考えるようになった。貴社はそのための検査に必要な臨床検査薬を扱い，患者の命とＱＯL向上を担っているほか，化成品事業では医薬品等のモノの源流として，最終製品の価値向上に寄与している。さらに試薬のリーディングカンパニーとして世界中の研究者を支え，治療薬等の開発を含む新しい科学の源泉となっている。このような３本の事業柱を武器に素早く社会のニーズに応える迅速さとそれを形にする高い技術力を持ち，世界で活躍する貴社でなら，多方面から健康で豊かな生活の手助けができると確信している。 続きを読む

より良いモノづくりを根幹から支える貴社の最後の砦として安心安全を世界にお届けすべく，品質管理部門を志望する。製品の良し悪しを判断し，安定して高品質の製品を提供し続けることが第一である品質管理では，私の強みである「几帳面さ」や「計画力」を活かせると考えたからである。その中で，将来の目標は２つある。１つ目はＱＣ検定１級を取得することだ。基礎をゼロから学び，最終的に品質管理のスペシャリストとなって現場を主導していく立場となることを目指す。仕事にこだわりを持ち，継続的に勉強を続けることは，自身のモチベーションややりがいにもつながると考えている。２つ目は，弁理士資格の取得し，貴社でできた試薬や臨床検査薬の特許申請に携わることだ。画期的な発明とその技術および発明者の権利を守り，事業の更なる発展のために尽力したい。これらの目標に向けて，常に学び続ける姿勢を持ち自己研鑽を続けていく。 続きを読む

大学時代，内気な自分を変えるためにモデル活動に挑戦したが，１２個受けたオーディション全てに落選してしまった経験がある。この事実に悔しさを覚え，またこれを自身の成長の機会と捉え，なんとしてもランウェイを歩く」という目標を果たすために奔走する決意をした。そこで，失敗の原因を自己表現のぎこちなさだと考え，改善のために技術向上と自信創出の２点に注力した。具体的には，仲間と共に長い時は夜通しで自主練習をし，歩きの美しさや見せ方について客観的な意見をもらうようにした。また，ジムでの運動や食事管理を通じた体づくり，スキンケアの強化などによりコンプレックスに感じていた部分を徹底的に潰していった。結果，1年後に目標にしていたステージの出演権を得ただけでなく，倍率40倍を勝ち抜いて選抜メンバー入りを果たすことができた。これからも目標に対して打たれ強く粘り強く取り組み，確実な成果を残せるよう努めていく。 続きを読む

ヘビ毒から精製単離したタンパク質の機能を解明することで，最終的にはがんの転移など生命現象をを制御するツールへの応用を目的に研究に取り組んでいる。ヘビ毒は生理活性をもつタンパク質を多く含むことから，これまでも高血圧などの治療薬の設計に利用されてきた。私は，がんなどの腫瘍が新しく血管ができる際に転移することに注目し，ヘビ毒によって血管新生を阻害することによって腫瘍の転移を抑える方法を模索したいと考えている。 続きを読む

私は，計画力の高さに自信がある。なぜなら，アルバイトを3つ掛け持ちしながらも、大学の授業単位を落とさないようなスケジュール管理をした経験があるからだ。掛け持ちする上で，ダブルブッキングしてしまうこと、勉強が疎かになることの２つの懸念点があった。そのため、アルバイト毎にシフト時間にルールを決めて固定化する、休憩時間や移動時間を有効活用して勉強するなどの対策を講じた。結果，大学やアルバイトに遅刻欠席することも授業単位を落とすこともなかった。この経験により、タスクに優先順位をつけ、先を見据えた計画を立てて実行する力を得た。今後は，この計画力を生かして効率よく業務を行うことに加え，１つ１つの仕事を”ただこなす”だけでなく，責任を持って決められた期限までに十分な成果を出せるように意識づけを行なっていく。 続きを読む

化学実験において予習を十分に行い、知識をつけた上で｢なぜ」を理解することに注力した。なぜなら、大学での実験は高校までに比べて専門性が高いため、テキストを見ながらただ作業して終わらせるだけでは理屈がわからず、自身の技術や知識の向上が見込めないと考えたからである。予習の段階で、使う物質の性質や反応原理について文献を使って調べる，わからないところは教員に聞くなどして，より詳細に理解するよう努めた。これにより，実際に手を動かした時に１つ１つの操作に対して意味を考えて取り組むことができた。結果，全体平均3.25のGPAに対し，実際に操作を行なった対面での実験科目では平均GPA3.62の高い評価を得た。これからも、物事に対して「なぜ」を考え、知識や技術を習得するための努力を怠ることなく、新しいことにも積極的に挑戦していきたい。 続きを読む