27卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】藤岡工場 【参加人数】2人 【参加学生の大学】地方国立大学の院生がほとんどだった。私立大学の学生は1人もおらず、地方旧帝大はちらほらいた。 【参加学生の特徴】磁石の研究をしている学生が多く、コミュニケーション能力も高かった。 【参加社員(審査員など)の...
アイシンのインターンの口コミ・体験記一覧（全183件）
アイシンのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
アイシンの インターン体験記一覧
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27卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】初日は、インターンシップに関する説明や注意事項を受け、2日目から社員の方々と業務体験をおこなった。 【このインターンで学べた業務内容】研究とは異なり、企業においての研究開発の仕事の意義を学べた。 【テーマ・課題】重希土類レスボン...
27卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私のテーマでは、もう1人の学生と2人で業務体験をおこなった。2人で実験条件を決めて、研究を進めていったので、常にコミュニケーションを取っていた。自分の意見を主張するだけ...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 ポテンシャルコース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】地方国公立，地方私立大学が多いイメージだった．東海地方の学生が多かったがそれ以外もいた． 【参加学生の特徴】自分の部署には配属されたのは一人だったので，あまり他の学生と話す機会はなかった． 【参加社員(...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 ポテンシャルコース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】初日にガイダンスがあり，それ以降は各部署にわかれて実際に社員の方と仕事を行う 【このインターンで学べた業務内容】カーボンニュートラル化のために具体的に数値目標を立て，どのように進めていくか 【テーマ・課題】カーボンニュートラル達...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 ポテンシャルコース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私の配属された部署では，学生の人数が一人だったのであまり関りがありませんでした． 【インターンシップで学んだこと】資料だけでは分からない会社の雰囲気や社員の熱意を直接感...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】75人 【参加学生の大学】関関同立、MARCHが半分くらい、また愛知県内の大学(私立、国公立)が多く見られた。(特に名古屋大学など) 【参加学生の特徴】協調性が高いが、グループワーク内でもしっかり意見を主張し、グループ内での総意...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】モビリティに関する新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に自動車業界の変化について説明があり、それを踏まえて今後の技術でいかに社会貢献性と収益性のあるビジネスモデルを考える形になった。 【このインターンで学べた業務...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人ほどのグループだったが、皆発言と発案に積極的だった。司会進行の方が議論、企画の方向性を全ての発案内容を踏まえて妥協点を探す方向に示し、かつ他メンバーもそれに素直に従...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】安城工場 【参加人数】5人 【参加学生の大学】国公立大学の参加者が多く、旧帝大の参加者もいたが、地方国公立が多かった。 【参加学生の特徴】研究内容がテーマと一緒の人もいたが、全く違う分野の人もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際に機器を分解する場面やシミュレーションを触る場面もあった。 【インターンの具体的な流れ・手順】機器の分解やシミュレーションを通して学んだことを最終日に発表する流れだった。 【このインターンで学べた業務内容】電力変換開発において何をしているか...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的に同じテーマの学生と一緒に動いていたため、周りの人たちの立ち振る舞いについて学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、電力変...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学や学歴の詳細は不明ですが、地元の人が多かった印象があります。 【参加学生の特徴】愛知の方が多かった印象がありますが、関東関西から満遍なく参加していました。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題解決グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明・事業内容の説明・グループワークの説明・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】アイシンが行っている具体的な事業内容について深く学べました。 【テーマ・課題】事務系...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】たくさんお話しする機会はありませんでしたが、グループワークが同じだった学生とは話せました。 【インターンシップで学んだこと】大まかな事業内容や会社の概要についてはホーム...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】安城PTセンター 【参加人数】2人 【参加学生の大学】愛知の学生が多かった。また、愛知の学生は学部生が多かった。レベルはMARCH以下の印象 【参加学生の特徴】自動車業界に興味がある人は半分ぐらいの印象で、残りは愛知県の企業といった理由から参加していた...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】OJT形式で担当社員と業務の見学をした 【インターンの具体的な流れ・手順】OJT形式で個人に担当社員が付き、担当社員の業務をともにした。 【このインターンで学べた業務内容】配属された部署がどのような業務を行っているのか、部署の構成と若手社員の配...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分のテーマは学生が2人であったため、昼食や資料作成時はともにしていたため、学校生活や就活事象について共有できた。 【インターンシップで学んだこと】サプライヤー企業とし...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】名古屋大学、名古屋工業大学、静岡大学、名城大学の学生が多いように感じた。 【参加学生の特徴】アイシンを第一志望としている人が多く、意識が高くコミュニケーション能力が高いと感じた。 【参加社員(審査員など)の...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】業務内容や背景の理解→評価業務の体験→システムシミュレーション（マトラボ）体験→発表 【このインターンで学べた業務内容】B to Bの会社の量産開発の流れ。 【テーマ・課題】車載向けセンサＩＣの開発 ...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 研究・開発コース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】席が近い学生と食堂に昼食を食べに行ったり、休み時間に雑談をする機会が多くあった。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップで選定した実施テーマは、大学での研究と...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】安城拠点 【参加人数】4人 【参加学生の大学】全員が修士課程の学生だった。たまたまかもしれないが全員地方国公立の大学だった。 【参加学生の特徴】全員が研究内容がマッチしていた。コミュニケーションも非常にとりやすかった。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】個人で実習に取り組む 【インターンの具体的な流れ・手順】解析ソフトを用いてモータの性能向上案について検討 【このインターンで学べた業務内容】車両駆動用モータ開発プロセス 【テーマ・課題】モータの性能設計 【発表会はありましたか？】はい 【審査員...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、他の学生と積極的に意見交換を行い、互いの知識や考え方を共有することで、多くの学びがあった。特に、異なるバックグラウンドを持つ学生と議論することで、自分と...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】安城拠点/PT技術センター1階/対面 【参加人数】9人 【参加学生の大学】国公立院生8人 私立学部生1人
基本は院生だが優秀な学部生もきていた 【参加学生の特徴】研究内容がモータに関連したことを行っている人が多い印象を受けた。 【参加社員(審査員など...
基本は院生だが優秀な学部生もきていた 【参加学生の特徴】研究内容がモータに関連したことを行っている人が多い印象を受けた。 【参加社員(審査員など...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】モータに関する課題解決型 【インターンの具体的な流れ・手順】基本的には座学で知識の補填を行い、その後与えらえた課題をグループで解決していく。 【このインターンで学べた業務内容】モータの電磁気設計方法
モータの制御開発法
モータの応力を考慮し...
モータの制御開発法
モータの応力を考慮し...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分の中では常識的に使ってる単語が伝わらないことがあり、コミュニケーションの難しさを痛感した。 【インターンシップで学んだこと】先輩社員さんたちや職場の雰囲気を実感する...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】GMARCH関関同立、愛知県の大学に通う学生が見た感じ多いなと感じた 【参加学生の特徴】自動車業界に少しでも興味を持っている人が大半だという印象を抱いた 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】アイシンのコア技術を利用した新規価値創造ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループで話し合い→全体で発表しフィードバックを受ける 【このインターンで学べた業務内容】アイシンのコア技術を使いどういった価値提供が行えるか 【テーマ・課題】ワ...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時に密に関わりがあったなという風に感じた。それ以外の部分は特になかった。 【インターンシップで学んだこと】アイシンの新規価値創造に対するアプローチ、実際...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】各テーマ1~2人ぐらいであったため、インターシップ生との交流が少なかった。 【参加学生の特徴】取り組んでいる研究内容に近い分野について取り組んでいる人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新たな試験に対応できるAIモデルの開発を担当 【インターンの具体的な流れ・手順】毎日会社に出社し、社員と一緒にプログラムを進めていく 【このインターンで学べた業務内容】異音判別技術を用いたAIモデルの開発や性能評価を通じて、実践的な機械学習の応...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】各テーマにつき1～2人で割り当てられたので、インターシップ生との関わりが多くはないが、発表時には他のインターンシップ生が取り組んでいたことを知ることができた。 【インタ...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】2人 【参加学生の大学】地方国公立が多かった印象、もちろん名城大学などの私立大学も何人かはいた。そのなかで学部生より院生が多かった。 【参加学生の特徴】国公立大学院生が多かったため、最終日の発表は全体的にうまかった。 【参加社員(...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】初日はオリエンテーション、最終日以外は業務体験、最終日に成果発表 【このインターンで学べた業務内容】製品の問題に対するアプローチの仕方 【テーマ・課題】ドア装置開発 【発表会はありましたか？】はい 【...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ部署にもう一人いたため、基本的にはその学生とインターンシップを過ごした。共に大学院生であったため就活状況の相談や最終日の発表練習などを気楽にすることができた。 【イ...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学をいう機会がなかったため不明だが、
マーチ、国公立レベルの気がする。 【参加学生の特徴】海外経験のある人と体育会系、私立大学のサークルにいそうな感じなど、いろんな学生がいた 【参加社員(審査員など...
マーチ、国公立レベルの気がする。 【参加学生の特徴】海外経験のある人と体育会系、私立大学のサークルにいそうな感じなど、いろんな学生がいた 【参加社員(審査員など...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】アイシンをしるワークと座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に少しアイシンの紹介、
その後にグループワークと自己分析ワーク、座談会 【このインターンで学べた業務内容】アイシンの価値観、技術 【テーマ・課題】アイシンを知る、自己分析をす...
その後にグループワークと自己分析ワーク、座談会 【このインターンで学べた業務内容】アイシンの価値観、技術 【テーマ・課題】アイシンを知る、自己分析をす...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクやグループワークがある。
そこでいろんな意見を聞ける 【インターンシップで学んだこと】アイシンという企業に対して、どのような価値観を重要視しており、どの...
そこでいろんな意見を聞ける 【インターンシップで学んだこと】アイシンという企業に対して、どのような価値観を重要視しており、どの...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】2人 【参加学生の大学】岡山大学・理系大学院生
別テーマに参加した人たちは、東海圏の大学に属している人たちが多かった。 【参加学生の特徴】参加した人はテーマにはあまり関係ない内容の研究内容で、研究の専攻内容はテーマ選びには関係な...
別テーマに参加した人たちは、東海圏の大学に属している人たちが多かった。 【参加学生の特徴】参加した人はテーマにはあまり関係ない内容の研究内容で、研究の専攻内容はテーマ選びには関係な...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】部署に配属され、実験と解析をした 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目の午前中に顔合わせし、午後から部署に配属されテーマ内容に取り組んだ。そこから11日目まで業務を行った。12日目は発表。 【このインターンで学べた業務内容】グリルシャッタの...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】プロジェクト進行中、メンバーと意見交換を行う場が多く、他の視点やアイディアに触れることができました。特に技術的な課題解決や効率的な進め方について、異なる考え方に学びがあ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】西尾工場 【参加人数】100人 【参加学生の大学】地方の国公立大学が多いように感じました。また院生の割合の方が学部生よりも多いと感じました。 【参加学生の特徴】自分が関わった学生はそれぞれ専門分野の違いはあるものの全員理系でした。 【参加社員(審査員な...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】RPA等を活用した作業自動化・効率化におけるプログラミング検証 【インターンの具体的な流れ・手順】先輩社員が抱えている仕事を一緒に取り組む形で実施しました。 【このインターンで学べた業務内容】工場で使用するためのシステムを開発する際に必要な考え...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分が取り組んだテーマは自分1人で取り組んでいたため、他の学生との関わりはほとんどありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】生産技術で働く人の働き方や働く上で...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】自分と同じくらいか、少し下の大学が多かったように感じたが、データなどを見たわけではないので詳細はわからない 【参加学生の特徴】最初のオリエンテーション以外は関わりがなかったのでわからなかった。 【参加社員(審査...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】技術開発のための模擬実験 【インターンの具体的な流れ・手順】現場に出社して、工場見学やCADの実習などを社員の方がついてくださりながらおこなった 【このインターンで学べた業務内容】技術開発の考えかたや目標、必要な技術など 【テーマ・課題】新規技...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最初のオリエンテーションと最終日のZOOMでの発表会のみだったため、あまり関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】ホームページなどからはわからない社員の方の...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】周りは中堅大学が多かったが、交流が少ないため、全体ではわからない。 【参加学生の特徴】面接段階で人柄を見ていたのか、コミュニケーションを問題なく取れる人しかいなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】1人...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】初日はオリエンテーション
2日目〜7日目までは業務体験をしつつデモ体験や工場見学もさせていただいた。8日目9日目は発表資料作り。10日目は部署内発表と全体発表 【このインターンで学べた業務内容】〜を...
2日目〜7日目までは業務体験をしつつデモ体験や工場見学もさせていただいた。8日目9日目は発表資料作り。10日目は部署内発表と全体発表 【このインターンで学べた業務内容】〜を...
26卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】違うテーマだが同じ部署の人がいたため、昼食や工場見学などはその人共に行動した。 【インターンシップで学んだこと】インターンを通してこれ以上満足度が高いところがあるのか、...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】学歴としては愛知の学生が多い印象だが、関関同立の学生も多い。 【参加学生の特徴】特徴としては車隙が多い印象であり、クルマが好きでない人も多い。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】なし...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】チームに分かれ話し合い、その後複数チーム合同で発表の時間があった。 【このインターンで学べた業務内容】学べたことは自動車業界の動向について深く学べた。 【テーマ・課題】課題解決型グルー...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とのかかわりとしては、グループワークでのかかわりのみであった。 【インターンシップで学んだこと】学べたこととしては、フィードバックでも頂いたが、もっと相手に話を...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地元枠で南山、他は地方国公立やMARCH、旧帝大・早慶など一定の力がある学校の人が多かった。 【参加学生の特徴】特に熱心に車に興味がある、というわけではないと思う。地元企業だからという人が多かった。 【...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】アイシンの製品を用いた社会課題 【インターンの具体的な流れ・手順】アイシンの製品で何ができるか考える→発表 【このインターンで学べた業務内容】事務系職種の中でも企画職に近いと思う。アイシンの製品について知るためのワークだった。 【テーマ・課題】...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】そこまでグループワーク慣れしているという学生は多くなかった印象です。 【インターンシップで学んだこと】アイシンの製品を詳しく知ることが出来たのはよかったと思います。実際...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン上(Zoom) 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶・関関同立・GMARCH・国公立大など、中部地方の大学に限らない幅の広い学生が参加していた。 【参加学生の特徴】事務系のインターンであり、文系の学生がほとんどであった。また、あまり物事...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】脱炭素社会を見据えたうえでの新自動車立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】このインターンは、1dayで実施された。午前に会社・業務説明会を実施し、午後にグループワークと社員との座談会が実施された。 【このインターンで学べた業務内...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中に行われるグループワークの中で、他の学生との関わりがあった。 【インターンシップで学んだこと】自動車部品メーカーに対して、正確な理解を養えたことだ。このイン...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学部生と院生の割合が５：５くらい
全体的に愛知県内の大学の学生の割合が高い 【参加学生の特徴】全員が自動車に興味があるというわけでもなくインテリ系からごりごりの体育会系までの様々な人がいた。 【参加社員(...
全体的に愛知県内の大学の学生の割合が高い 【参加学生の特徴】全員が自動車に興味があるというわけでもなくインテリ系からごりごりの体育会系までの様々な人がいた。 【参加社員(...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】実際に社員の方と同じように働く 【インターンの具体的な流れ・手順】テーマに関しての知識を学んだ後開発や設計を実際に行う 【このインターンで学べた業務内容】設計や開発までの流れや工夫することなど 【テーマ・課題】新たな〇〇の開発 【発表会はありま...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初日と最終日だけ関わる機会があるが他はあまり関わる機会がなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際に他の社員の方と似たような扱いでのインターンシップだったため、自...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】Marchや関関同立の学生が半分程度いた印象だった。残り半分は東海地方の国立大学や私立大学の学生だった。 【参加学生の特徴】自動車業界を志望している学生がほとんどだった。地元が東海地方の学生が多かった。...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループに分かれてアイスブレイク→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】モビリティサービスがどのように変化していくかや、アイシンで働く上での大切...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループメンバーとはワークを通して密接にコミュニケーションを取って、情報交換なども行った。 【インターンシップで学んだこと】モビリティサービスが今後どのように変化してい...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事業理解ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】全国幅広い学生が参加していた。文系・理系どちらも参加していた。 【参加学生の特徴】私のチームは皆が自動車好きであった。理系の方は院と学部の両方がいた。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 事業理解ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】企業説明会、新規事業考案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業説明を受け、その後実現可能性は考えず、将来の事業を考えるワークを行う 【このインターンで学べた業務内容】自動車業界だけで考えるのでなく、モビリティで考える必要がある。 ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 事業理解ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員が積極的参加していて話す機会が多かった。また、文理混合でいろいろな知識、視点から考えることができて面白かった。 【インターンシップで学んだこと】時価総額、売り上げ、...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】このテーマが自分一人しかいなかったため、他の人の学歴などは分かりません。 【参加学生の特徴】このテーマが自分一人しかいなかったため、他の人の学歴などは分かりませんでした。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】【電動化】トポロジー最適化解析技術を活用したEVモータ設計 【インターンの具体的な流れ・手順】実際の業務に近いことを提案され行いました 【このインターンで学べた業務内容】実際の業務を体験することで、その大変さやさまざまなことを考えて行動すること...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は他の学生はおらず、私一人だったので、他の学生からの学びはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加して、私は考えることの大...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】38人 【参加学生の大学】肌感覚になってしまいますが、MARCHや関関同立が5割、地方国公立が4割、その他私立大学が1割といったところ。 【参加学生の特徴】自動車業界に興味がある方、また愛知県にゆかりのある方が多いように感じた。...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】モビリティサービスに関する新規事業立案におけるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明→企業説明→課題説明→グループワーク→発表→フィードバック→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】モビリティサービスの今後の行く末や...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 職種体験インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2時間にわたってグループワークを重ね、みなさん主体的に議論を交わされていました。意見を全く出さない方はいらっしゃらなくて、レベルの高い方々が多いように感じました。 【イ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】愛知本社 【参加人数】5人 【参加学生の大学】東海地方の院生がほとんどで、私の部署には1人だけ学部生がいた。皆明るい方ばかりで期間中も楽しく過ごすことができた。 【参加学生の特徴】皆電気もしくは機械を専攻する学生で、専門領域は異なるものの基本的な知識は...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】世界初の技術を製品化するために必要な機構を開発 【インターンの具体的な流れ・手順】全体の説明があったあと、はじめに現状の課題を説明されオリジナル案を立案していく。案が固まったら実際のモノとして作成し、評価を行う。最終的に全体を通した発表を行う。...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】昼食をともにしたり、ともに帰宅したりとプライベートでの関りが多かった。業務内では各テーマに1人ずつであったため、それほど関りはなかったが互いの状況を評価しあったりもした...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】55人 【参加学生の大学】東海地方の大学出身者がほとんどだった。学歴フィルターなどはない。 【参加学生の特徴】東海地方の大学出身者が多い。まれに関東の方もいた。マーチくらいが多い。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】アイシンの未来の価値提供を考える新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】４、5人のグループに分けられて、ディスカッションしながら進める。 【このインターンで学べた業務内容】業務に即したことではない 【テーマ・課題】業界理...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5名でグループワークをしたが、盛り上がらず、あまりレベルが高いとは感じなかった。 【インターンシップで学んだこと】業界や企業への理解ができたことだ。応募時点では業界や企...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 10日間
富山大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】安城モータ工場 【参加人数】1人 【参加学生の大学】周りの学生と交流を取る時間が限られていたので，大学や学歴はわからないが，愛知県内の大学が多かったように感じる．名古屋工業大学など 【参加学生の特徴】参加学生の特徴を把握できるほどの交流時間はなかった．...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 10日間
富山大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】実際のモータ開発業務の体験や，ミーティングへの参加など 【インターンの具体的な流れ・手順】体験業務の説明
実験やミーティングへの参加
1日の体験内容とその感想の共有 【このインターンで学べた業務内容】モータ開発におけるプロセスや，ベンチマー...
実験やミーティングへの参加
1日の体験内容とその感想の共有 【このインターンで学べた業務内容】モータ開発におけるプロセスや，ベンチマー...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 10日間
富山大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ参加中，学生は私一人だったので特に交流の場はなかった． 【インターンシップで学んだこと】開発プロジェクトに参加したことで、驚くほどのスピード感と実践的な...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】地元枠で南山、他は地方国公立やMARCH、旧帝大・早慶など一定の力がある学校の人が多かった。 【参加学生の特徴】特に熱心に車に興味がある、というわけではないと思う。地元企業だから、BtoBだから、みたい...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】アイシンの製品を用いて今ある社会課題を解決しよう、というグループワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】解決したい社会課題を考える→アイシンの製品で何ができるか考える→発表 【このインターンで学べた業務内容】業務内容としては企画職に近いのか...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】６人グループで進めていたが、際立って優秀だなと思える学生はいなかった。なので自分がワークを回していた。 【インターンシップで学んだこと】やはり現場の方の生の声を座談会で...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】名古屋大学、名古屋工業大学の学生が多い印象。実際社員もその出身者が多いらしい。 【参加学生の特徴】面接の選考基準のせいなのか、コミュニケーションがとりやすい、明るい人ばかりだった。 【参加社員(審査員など)...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】自動ブレーキシステム開発に関する課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】始めにテーマに関する背景知識などを教えていただき、その後課題の説明、課題解決に向けたワーク（実際の業務同様）、最後に成果発表会 【このインターンで学べた業務内容...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的に1テーマ1人のところが多いため、そこまで多くは関わらない。会社見学などは事業部が同じところで固まって動くためそこでのかかわりはある。 【インターンシップで学んだ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】安城工場 【参加人数】5人 【参加学生の大学】全員大学院生、国公立大学出身者（名古屋大学は1名のみでその他は地方国公立大） 【参加学生の特徴】全員機械系の学生で自動車業界を中心にみているという人だった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】自動車業界やEVについての座学/懇談会/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初は座学がメインだった。その後はグループワークとなり各グループで与えられた課題に対して取り組んだ。 【このインターンで学べた業務内容】製品開発に対する姿...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは3名のグループになったので、その期間は他の2名とはそこまで関りがなかった。同グループの2名とは積極的に意見交換をし、就活に関する情報も交換した。 【イ...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】安城PT技術センター 【参加人数】3人 【参加学生の大学】私のグループ：名古屋大学大学院/岐阜大学大学院/九州大学大学院
全体的に見て、愛知県の大学出身者が多いです。8割院生？ 【参加学生の特徴】愛知県の大学出身者もしくは愛知県出身者が多いです。機...
全体的に見て、愛知県の大学出身者が多いです。8割院生？ 【参加学生の特徴】愛知県の大学出身者もしくは愛知県出身者が多いです。機...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】1グループ三人でグループワークという形で進められていました。初日社員による講習会とソフトの勉強会、その後グループ内でシミュレーションを行いたい内容を決め、役割を分担したら、それぞれ進める。 【インターンの具体的な流れ・手順】講習会→ソフト勉強会...
25卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ生総じて300名ほどいましたが、作業中は3人グループだけになっているので、ほかの学生二名と常にコミュニケーションを交えて、アイデアを共有していました。 ...
24卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 14日間
豊橋技術科学大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】愛知県 西尾工場 【参加人数】100人 【参加学生の大学】私が知り合った人で覚えているのは，九州大学，広島大学，静岡大学の人で，全員が大学院生でした． 【参加学生の特徴】機械系の学生が多く，研究に真摯に取り組んでいる人が多かったです．また，全員話しやす...
24卒 アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 14日間
豊橋技術科学大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】実験と考察のPDCAサイクル
一日の最初はラジオ体操(任意)から始まるなど，連帯感を大事にしていると感じた． 【インターンの具体的な流れ・手順】工場見学，事業内容の説明
その後はその日ごとに測定準備，測定，測定結果の整理，考察などを行っ...
一日の最初はラジオ体操(任意)から始まるなど，連帯感を大事にしていると感じた． 【インターンの具体的な流れ・手順】工場見学，事業内容の説明
その後はその日ごとに測定準備，測定，測定結果の整理，考察などを行っ...
24卒 アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 14日間
豊橋技術科学大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中は社員寮で寝泊まりすることになっており，他学生とコミュニケーションする機会は非常に多かった．
しかし，寮の周りには工場と田んぼと畑しかなく，車を持っ...
しかし，寮の周りには工場と田んぼと畑しかなく，車を持っ...
24卒 アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】刈谷本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】大学は東海圏が多く，国公立の大学院生が多くいた印象があります． 【参加学生の特徴】大きな企業なので，とりあえず参加してみようという人もちらほらいた印象． 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助...
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アイシンの 会社情報
| 会社名 | 株式会社アイシン |
|---|---|
| フリガナ | アイシン |
| 設立日 | 1949年6月 |
| 資本金 | 460億4900万円 |
| 従業員数 | 114,944人 |
| 売上高 | 4兆8961億400万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 吉田 守孝 |
| 本社所在地 | 〒448-0032 愛知県刈谷市朝日町2丁目1番地 |
| 平均年齢 | 40.3歳 |
| 平均給与 | 737万円 |
| 電話番号 | 0566-24-8441 |
| URL | https://www.aisin.com/jp/ |
NOKIZAL ID: 1130410
