アイシンのインターンの口コミ・体験記一覧（全258件）
アイシンのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
アイシンの
インターン体験記一覧
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名を公開する機会はなかったですが、愛知県にルーツのある人が大半でした。 【参加学生の特徴】愛知県にルーツがある人が多いからなのか、ワークの中で業界への知識がある人が多いなと感じた 【参加社員(審査員...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク→会社説明→新規事業立案→発表 【このインターンで学べた業務内容】アイシンが多種多様な製品を活用し、それを展開していくプロセス。 【テーマ・課題】自動車関連技術を用いた新規事業立案 【発表会はありましたか？】はい ...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクと、一緒にワークを進める中で、多くかかわった。 【インターンシップで学んだこと】アイシンの技術の幅広さです。自分自身でホームページなどを見ても主要製品や数...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東海地方の大学生が多く、愛知県内の大学や国公立大学の学生が比較的多い印象でした。 【参加学生の特徴】自動車業界やメーカー志望の学生が多く、積極的に意見を出しながらグループワークに参加している人が多い印象...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク後、業界・企業説明を受けた。その後、グループワークでアイシンの技術を活用した新規事業を考え、最後に各グループで発表を行った。その後、社員との座談会が実施された。 【このインターンで学べた業務内容】アイシンの技術を自...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて他の学生と積極的に意見交換を行いました。参加者の多くが自動車業界やメーカーを志望しており、企業研究を踏まえた意見や発想が多く、自分にはない視点を得...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
愛媛大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】刈谷地区（本館、技術センター、共同館、ものづくりセンター） 【参加人数】50人 【参加学生の大学】名古屋工業大学，三重大学など東海地方の大学出身の方が多いイメージでした． 【参加学生の特徴】車好きな学生が多いイメージでした．また，かなり優秀な学生が多い...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
愛媛大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】実際の業務内容に携わり，実際にAIの改良をさせていただきました． 【このインターンで学べた業務内容】AI開発の流れと，手順について学ぶことができました． 【テーマ・課題】自動運転/自動駐車に搭載される画像認識AIモデルの開発 【...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
愛媛大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は昼食時しか関わりがなかったですが，各々の就活状況を聴き，かなりインスピレーションを受けました． 【インターンシップで学んだこと】実際の実務の流れを体感する...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ・1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名を自己紹介やワークで知ることはなかったので、不明だった。 【参加学生の特徴】出身が東海地方であったり、現在の居住地が東海地方の人がほとんどであった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ・1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明、会社説明をしたのち、グループワーク、座談会 【このインターンで学べた業務内容】アイシンの技術でどのような社会問題を解決するのか 【テーマ・課題】移動に絡めた新規事業立案 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ・1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループに分けられていたため、アイスブレイクやグループワークを通して、優秀な学生から刺激ももらうことができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したから...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関関同立、MARCH、愛知県の大学など近隣の学生が多かった印象。 【参加学生の特徴】文系が多かったが、理系院生を含め、多様な学生が参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】な...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→お題発表→グループワーク→プレゼンテーション 【このインターンで学べた業務内容】アイシンが持つ多様な製品や技術 【テーマ・課題】アイシンの製品を用いた課題解決型グループワーク 【発表会はありましたか？】はい 【審査員...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系対象１Dayワークショップ / 事務職 ポテンシャルコース 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが中心だったため、他の学生とは課題の整理、アイデア出し、提案内容の絞り込みまで密に関わりました。参加者ごとに着眼点が異なり、技術面から考える人もいれば、社...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】不明。グループワークでは自己紹介の形式を指定されたため、所属大学を言うタイミングはなかった。 【参加学生の特徴】愛知県が地元の学生が多かったように思う。また、メーカー志望の学生。 【参加社員(審査員など...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】・アイシンの魅力・強みとは？ ・メインワーク ・自己分析ワーク ・先輩社員との座談会 【このインターンで学べた業務内容】事業概要、企画、人事、調達 【テーマ・課題】＊自動車業界の「これまで」と「これから」 ＊グローバルサプライヤ...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの中で関わる。創造力が必要なワークだったため、他の学生の意見を聞くのは非常に面白かった。 【インターンシップで学んだこと】企業が特に力を入れている事業や、...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 生産技術コース / 14日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】安城地区 【参加人数】1人 【参加学生の大学】名城や付近の国公立(岐阜大、静岡大)がボリューム層だと思う。 【参加学生の特徴】アイシンへの志望度は高い学生が多いように感じた。また、ある程度希望テーマに即した経験やスキルを持っている学生ばかりだった。 【...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 生産技術コース / 14日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】初日はガイダンス、そこから一週間ほど職業体験のようなことをして、最後の2日間は発表準備と発表だった。途中何度か事業所見学をした。 【このインターンで学べた業務内容】3DCADを用いた設計・3Dプリンタでの試作 【テーマ・課題】3...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 生産技術コース / 14日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ部署に1人いたものの、テーマは違っていたためあまり深くは関わらなかった。インターン中寮に泊まっている学生同士の交流はかなり多かったと感じる。 【インターンシップで学...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】愛知県内の大学である、名古屋大学、名古屋市立大学、南山大学や関関同立。 【参加学生の特徴】愛知県出身の方が多いように感じた。留学経験などがない無属性でも合格可能。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 ...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】まず会社説明が行われた。その後、性格検査の内容が返却され、自己分析を行うワークをした。最後に新規事業立案ワークを行なった。 【このインターンで学べた業務内容】事務系総合職の業務内容を学ぶことができた。何かの職種について学ぶという...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループに分かれてメインワークを行なったため、班員とは話すことができた。 【インターンシップで学んだこと】これまでトヨタの子会社で車に関する企業であるといった知識しか持...
27卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系対象】オンラインオープンカンパニー / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】関関同立、MARCH、地方国公立、旧帝など幅広くいるイメージ。 【参加学生の特徴】自動車業界を見ている人だけでなく、他の業界を見ている人も多くいた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補...
基本データ
| 会社名 |
株式会社アイシン |
| フリガナ |
アイシン |
| 設立日 |
1949年6月 |
| 資本金 |
460億4900万円 |
| 従業員数 |
113,292人 |
| 売上高 |
5兆1177億6400万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
吉田 守孝 |
| 本社所在地 |
〒448-0032 愛知県刈谷市朝日町2丁目1番地 |
| 平均年齢 |
40.8歳 |
| 平均給与 |
778万円 |
| 電話番号 |
0566-24-8441 |
| URL |
https://www.aisin.com/jp/ |
0
0
