【意見サポートで差をつけろ】【21卒】エイツーヘルスケアの臨床開発モニターのグループディスカッション詳細 体験記No.10722（東京薬科大学大学院/女性）（2020/7/17公開）

学校の制服は必要か（人事と学生に分かれてディベート）

説明・個人作業→20分ディベート（人事対学生）→10分ディスカッション（学生のみ）
ディスカッションではリーダーと議事録のみ挙手性で決まった。しかし、役職につく必要は特にないと感じた。
「相手の意見を聞いてサポートできるか」が見られているように感じた。実際に私は役職につかず発言量も多くなかったものの、相手が話していることに対して頷いたり、「◯◯さんの意見に付け加えて〜」と相手を補助する話し方をしており、その際評価役の人事が頷いてメモをとっていた。