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キッツのインターンの口コミ・体験記一覧(全24件)

キッツのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

キッツの インターン体験記一覧

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24件中24件表示

26卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 国内営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】26卒向けの文系インターンシップだったため、参加学生は基本的にその部類だと思います。 【参加学生の特徴】日東駒専レベルの学生が多く、就活も当業界に絞っている学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2025年4月25日

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26卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 国内営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を行ない、その後座談会と今後の連絡でした。 【このインターンで学べた業務内容】当社の業界規模や今後の需要に対してどのように当社が成長していくのか、会社としての観点・営業としての観点からお伺い...
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公開日:2025年4月25日

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26卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 国内営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】基本的には、学生側が社員の方々に質問を投げかけるという方式だったため交流はなかったです。 【インターンシップで学んだこと】当社が展開している、バルブ産業というのがニッチ...
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公開日:2025年4月25日

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25卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】院生3割、地方大学5割。幅広い大学の学生を取っているような気がしました。 【参加学生の特徴】バルブ業界に詳しい人は少なく、むしろ実験でバルブに触れる機会があって興味を持ったという人が多い印象を受けました...
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公開日:2024年8月30日

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25卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】バルブ業界を知る1day仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】指定されたzoomに入室後、時間になるとスタートし、会社概要や事業内容についての説明があった後にワークが始まった。 【このインターンで学べた業務内容】バルブ業界の業務内容につい...
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公開日:2024年8月30日

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25卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループ全体がとても主体的に進めていたので、就職活動の進捗状況の話もできた。 【インターンシップで学んだこと】バルブ業のこれからの可能性を感じることができた点がかなり大...
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公開日:2024年8月30日

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24卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2dayインターンシップ / 2日間

信州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】2人 【参加学生の大学】当日は,私含めて2人だけであった.学生側の認知度が少ないのかもしれない. 【参加学生の特徴】技術系のインターンではなかったが,2人とも工学系だった.就職の軸が地元就職できるという点が共通していた. 【参加...
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公開日:2023年4月28日

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24卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 2dayインターンシップ / 2日間

信州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新型バルブの改良 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→各部署の役割(1日目)→新型バルブの開発(2日目) 【このインターンで学べた業務内容】新型バルブの設計に関する開発フローの体験 【テーマ・課題】新型バルブの改良 【発表会はありました...
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公開日:2023年4月28日

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24卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 2dayインターンシップ / 2日間

信州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】私含めて2人しかいなかったため,社員の方にはかなりアピールできたと感じる.また,自分とは違う視点で物事を考えていたため,発想の斬新さという点で学ぶことが多かった. 【イ...
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公開日:2023年4月28日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加者の学歴は低いイメージだった。本社が千葉ということもあり地方学生が多かった。 【参加学生の特徴】学歴の高いメンバーがいなかったためか、頭が回るメンバーなどはいなかった。 【参加社員(審査員など)の人...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】バルブ製品の改良・改善について課題解決型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半は会社の説明会→後半は製品に関するグループワークとフィードバック 【このインターンで学べた業務内容】製品を改良するとき、どのような点に注意を払って改...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでの交流があった。グループワークの時間は長かったためそれなりに仲良くなった。学んだことは特にない。 【インターンシップで学んだこと】どんなにインフラに近い...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】WEB上のオンライン会議 【参加人数】10人 【参加学生の大学】学部生よりも大学院生の割合が多く、地方大学の学生がほとんどであった 【参加学生の特徴】流体系を選考しているという学生はほとんどおらず、幅広い分野からきていた。 【参加社員(審査員など)の人...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】バルブの開閉を自動化するためにはどのような機構が必要か考えよ 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に事案についての解説があり、その後はあらかじめ割り振られているグループで解決策を出して最後に各グループの代表者が発表する。 【このインターンで学...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】3~4人のグループであったため、1人がリーダーを務めていたが、リーダーが意見を積極的に出しており、他の学生があまり意見を出せない状態だった。そのため、リーダーの動きをサ...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayお仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】8人 【参加学生の大学】企業が大学名を自己紹介で言わせない方針をとったため知らない。 【参加学生の特徴】参加者は1月下旬のインターンにしてはモチベーションの低い人が多かった印象。人事の呼びかけに積極的に答える人が少なかった。 【...
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公開日:2022年4月29日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 1dayお仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】自己理解のグループワーク/会社組織に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに会社説明と事業紹介があり、その後自グループワークという流れ。 【このインターンで学べた業務内容】会社説明のパートでは事業の内容や職種について理解で...
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公開日:2022年4月29日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 1dayお仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】4人のグループで議論するグループワークだったが、競い合うような雰囲気はなく丸い雰囲気のまま進行した。就活を始めた直後の人にはガイダンスとして良い内容だったと思う。 【イ...
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公開日:2022年4月29日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】MARCH以上の学生はほとんどいませんでした。工場が地方にあるため、その地域に学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】必ずしもバルブ製品に興味があるというわけではありませんでした。ただ、地元企業だから...
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公開日:2022年4月13日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明・企業理解及びバルブ製品の改良・改善についてのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】合計6時間のプログラムであり、初め3時間で会社説明、職種説明が実施された。後半の3時間でグループワークとそれに対するフィードバックがありまし...
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公開日:2022年4月13日

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23卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの中で、バルブ製品の改良について議論しました。私は事前にバルブの仕組みなどを調査していきましたが、他の学生はほとんど知識がない状態でした。 【インターンシ...
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公開日:2022年4月13日

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21卒 キッツ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間

筑波大学 / 理系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は様々で、文系も理系もいた。とくに制限を設けているようには見えませんでした。 【参加学生の特徴】友達が働いているから様子見で、メーカーに興味があるから、など様々な動機の人がいました。明るく気さくな人が多か...
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公開日:2020年6月23日

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21卒 キッツ / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間

筑波大学 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】ビジネスシミュレーションのゲーム 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】行ったゲームは製品の品質が大事であるということを実感できるように作られたゲームであり、実際に製品の品質や品質...
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公開日:2020年6月23日

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21卒 キッツ / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間

筑波大学 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】インターネットでは実際の製品がどのように使われているのか生活に関わるもの以外ではイメージしにくかったので、人事の方から直接説明を受けられ理解を深められたのは良かったと思います。また、仕事をする上で会社として大切にしている価値観を垣...
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公開日:2020年6月23日

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キッツの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社キッツ
フリガナ キッツ
設立日 1944年7月
資本金 212億700万円
従業員数 5,431人
売上高 1720億4200万円
決算月 12月
代表者 河野 誠
本社所在地 〒105-0021 東京都港区東新橋1丁目9番1号東京汐留ビルディング
平均年齢 40.1歳
平均給与 630万円
電話番号 03-5568-9300
URL https://www.kitz.co.jp/
NOKIZAL ID: 1132584

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