ネスレ日本のインターンの口コミ・体験記一覧（全105件）
ネスレ日本のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
ネスレ日本の
インターン体験記一覧
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ファイナンス/サプライ・チェーン職1Dayイベント / 事務系職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【開催場所】神戸本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】出身大学についてよく話していないので分からないが、早慶以上のレベルの人が多いように感じた。 【参加学生の特徴】経営学部、経済学部の学生が多いように感じた。食品・飲料メーカー志望の学生をはじめ、コンサルや商...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / ファイナンス/サプライ・チェーン職1Dayイベント / 事務系職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【インターンの具体的な流れ・手順】企業紹介→職種紹介（ファイナンス、サプラーチェーン）→部門長座談会→グループワーク→発表→フィードバック→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】ビジネスにおいて意思決定をする際に、ネスレがどのような考え方を重要視している...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / ファイナンス/サプライ・チェーン職1Dayイベント / 事務系職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】みんな自分の意見を持って積極的にワークなどに参加しており、気さくで非常に話しやすい人が多かった。休憩時もネスレのコーヒーやお菓子を片手に交流することができ、1dayであ...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴は言わないでほしいと明言されたためわからないですが、院生もいました。 【参加学生の特徴】穏やかで聡明な方が多い印象がありました。オンラインなのであまり仲良く話なれなかったです。 【参加社員(審査員な...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】2日間別日であった。1日目は個人ワークで2日目はチーム。 【このインターンで学べた業務内容】会社がどのように商品開発を行うか。またどのように強い商品を販促していくか。 【テーマ・課題】カフェでの商品展開戦略 【発表会はありました...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンラインなので顔と名前もあまり一致しない程度で終わってしまった。 【インターンシップで学んだこと】ネスレに対して、かなり外資で実力主義というイメージがあったが、実際は...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
京都大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学の大学院生が大多数。特に生物系の学生が多い印象だった。 【参加学生の特徴】思考力のある学生が多いと感じた。グループワークの進め方に関しても、それぞれのメンバーが自身の強みを活かした役割を見つけ...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
京都大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は企業説明と個人ワーク、2日目は個人ワークを元にしたグループワークとそれとは別のグループワークがメイン。 【このインターンで学べた業務内容】工場における効率改善の業務内容。またネスレの事業おけるイノベーションの起こし方。 ...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
京都大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人チームでグループワークを行った。思考力の高い学生ばかりで、自分にない発想や意見が飛び交い刺激になった。 【インターンシップで学んだこと】ネスレは商品だけでなく、CS...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / プラントエンジニア / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社、姫路工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】関西の大学の学生が6割占めていた。参加学生の9割が大学院生だった。 【参加学生の特徴】社交的な学生が多かった。外資系企業のため、参加する学生は帰国子女ばかりだと思っていたが、実際にはそうではなかった...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / プラントエンジニア / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、工場見学、座談会、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】現場で起きている課題をどのような視点でとらえ、分析していくべきかについて学ぶことができた。 【テーマ・課題】実際に現場で起きた課題の解決方法の提案 【...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / プラントエンジニア / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて他の学生と関わり、課題に対する解決策について議論を行った。メンバーそれぞれが異なるバックグラウンドや考え方を持っていたため、自分にはない視点からの...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴はあまり見られていない印象を受けたが、本社の特性上関西圏の学生が多かった。 【参加学生の特徴】個性がありつつも和やかで明るい、協調性のある学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】接続後、人数がそろい次第開始。人事の進行に従う。 【このインターンで学べた業務内容】ネスレのイノベーションの理論をワークを通して学ぶことができた。様々な部署の社員の方がワークに入ってくださり、現場の温度感を知ることができた。 【...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / ネスレパスコース / ネスレパスコース / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて、メンバーと意見を出し合いながら課題解決に取り組んだ。それぞれ異なる視点や考え方を持っており、自分にはない発想に触れることができた点が印象的だった...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / プラントエンジニア / 3日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】神戸本社、姫路工場 【参加人数】22人 【参加学生の大学】８割が院生、関関同立以上でほとんどが国公立大学の出身であり、ある程度学歴は重視していると感じた。 【参加学生の特徴】明るい人が多い印象だった。ただ体育会系のような人だけではなくてしっかりとコミュ...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / プラントエンジニア / 3日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】ワークや工場見学で理解を深めることを目的としていると感じた。 【このインターンで学べた業務内容】プラント設計がどのような手順で行われているかや、プラントエンジニアの中での職種について学べた。 【テーマ・課題】食品のプラントエンジ...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / プラントエンジニア / 3日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークにおいて４から５人グループで話す機会があり、意見出しや進行、発表などそれぞれの得意分野に注力するとよい形で発表できると学んだ。 【インターンシップで学んだこと】学...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産技術職 / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】ネスレ神戸本社・姫路工場 【参加人数】40人 【参加学生の大学】バラバラ。京大もいればFランっぽいような大学もいたイメージがある 【参加学生の特徴】男子が多いが女子もいた。理系出身の学生なので大体ほかのインターンで来ているような学生ばかり。 【参加社員...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / 生産技術職 / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目と3日目は本社で、2日目は工場見学 【このインターンで学べた業務内容】本当に何も学べなかった。実際の現場に行けたことは収穫だが、どういう業務をしているのかのイメージをつけることはできなかった 【テーマ・課題】配管のプラント...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / 生産技術職 / 技術系職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は複数人で活動することが多い。頭がよさそうな人にまかしておけば問題ない 【インターンシップで学んだこと】ホテルが良かった。三ノ宮の駅前のホテルで、朝食が豪華...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名は伏せられており、言ってはいけない決まりだったため不明。 【参加学生の特徴】就職活動は初めて数か月というイメージ。グループディスカッションにもそこそこ慣れている雰囲気だった。 【参加社員(審査員な...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの内容 / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】課題解決型グループワークを通じて、ネスレの大切にしている価値観を学んだ 【このインターンで学べた業務内容】・ネスレの技術職における、各職種の業務イメージ・ネスレの大切にしているRespectという価値観 【テーマ・課題】課題解決...
27卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップを終えて / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】一日目はほぼ個人ワークと職種説明だったが、二日目はほぼずっとグループで作業をした。みな優しく仕事のできる人で、ネスレの大切にしている社風も何となく伝わった。 【インター...
26卒
ネスレ日本 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネスレパスコース / 技術系職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学名は会社の方から明かさないようにと指示があったので、わからない。 【参加学生の特徴】技術系はほとんどが大学院生であったが、その他は学部が多いようだった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通...
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