スミセイ情報システムの本選考対策方法・選考フロー

私が中学時代に頑張ったことは、再現性の高い授業ノートを作成したことです。私は中学の授業の際、先生が書いた黒板の板書をそのままノートに写していたため、テスト前にノートを見て復習しても授業内容を全く思い出せないことが多くありました。そこで私は2つのことに取り組みました。1つ目は、授業を聞いていて自分が疑問に思ったこと・先生が軽くつぶやいたことを記入するメモ欄を作り、活用したことです。2つ目は、板書したノートをその日内に別のノートに書き写してまとめたことです。記憶が新しい内に授業内容をまとめたり、疑問に思った内容を+aで調べて書き込むなど、ノートを作成する過程を通して、一回の授業をより濃いものにすることができました。 続きを読む

海外留学の際に、異なる言語や文化を持つ人々との交流に難儀した。自分の中で当たり前だったことが当たり前ではない、そんな想像もしなかったことに直面し、コミュニケーションをとることが嫌になった時期があった。しかし、それでは留学の結果としてなにも持ち帰ることができないと考え直し、自分で異国の文化を調べ、話を合わせられるようにした。特に宗教や美術については様々な本を読み、理解を深めた。その結果、自信をもって相手に話しかけられるようになり、少しづつコミュニケーションが楽しくなった。それからは本を通じてではなく、友人を通じて価値観のギャップを埋めるための知識を吸収し、最終日までに友達をたくさんつくり、イベント事にも楽しく望めた。 続きを読む

私の強みは課題に対して筋道を立てて取り組む課題解決力です。高校のサッカー部ではレギュラーに入るための課題を見つけて解決しました。高校1年次は部員40名中18名がレギュラーで、先輩たちの中に同じ1年生も5名選ばれる中、私はベンチ入りできず自分の実力不足を実感しました。そのため、1年後は必ずレギュラーに入ると決心し、自分に足りない点を見直しました。その中で戦術への理解が乏しい点とパスの成功率の低さに課題を見つけたため、本や動画を参考に戦術の理解を深めることと全体練習後に毎日1時間パスの精度を高める練習をしました。結果、高校2年次にはレギュラーに選出され、公式戦にも出場することができました。この強みを活かして現状の課題を把握し、目標達成のために適切な解決策を立てて業務に取り組みます。 続きを読む

アルバイトでは、料理の盛り付けと給仕を担当している。特に、料理の盛り付けでは自分の性格特性と実力の両方を発揮できたと考えている。留学の際に身に付けた料理のスキルを活かして綺麗に料理を盛りつけたり、衛生面に関する知識も活かして調理場の環境を少しリフォームすることに携わった。また、周りで盛り付けが下手なスタッフがいればアドバイスをしたり、メッセージアプリを通じて盛り付け方のコツを動画にまとめたものを送信したりして、スタッフ全体の仕事の質を向上させ、サービスの質をあげることができた。その結果、1年に一人だけが選出される店舗のMVPに選ばれ、賞を頂くことができた。自分から主体性をもって働きかけていくことの大切さや楽しさを学んだ。 続きを読む