【挫折を乗り越え、共に解決】【24卒】 住友精密工業 事務系総合職の通過ES(エントリーシート) No.116722（立命館アジア太平洋大学/女性）（2023/7/28公開）

私はアジア地域の環境開発学を専攻し、環境保全と地域開発のバランスについて学んでいる。また、フィールドワークとして、○○国にて環境保全活動活動や、日本人家庭から収集した物資配布、水質改善活動などの支援を行っている。活動をするにあたって、○○を半分に減らすことと、○○を拡大することを目標とした。前者の目標については、支援物資の配布により達成されたが、後者に関しては○○な状況が課題の達成を困難なものにし、挫折を経験した。そこで、私は先陣を切って、身振り手振りと拙い○○語を駆使し、現地の方と一緒に○○を解決する方法を編み出した。この挑戦を計15回、75日間にわたって現地で行った結果、私達と現地の方の間に一体感が生まれた。私はこの経験を通して、一回では変化が生まれないが、継続によって人の心を動かして協力できることを学んだ。 続きを読む

私は大学の3年間、○○プログラムの運営を行った。○○プログラムとは、高校生を対象に大学入学時に必要となるディスカッション、プレゼンテーション、チームワーク、多様性理解、問題解決法の5つのスキルを体験的に教えるプログラムである。しかし、対面型の5日間のプログラムのため、1年に2回の長期休暇期間のみでの開催となり、参加できる人数が少ないことが課題となった。そこで、1回の参加者の上限を40人から50人に増やし、現状の2倍である年4回の開催を目標にした。そのために、オンラインでの3日間完結型を企画した。加えて、毎回50人の参加者を集めるべく、以前参加した学生にPRを呼びかけ、高校に直接プログラムの告知をしに行った。その結果、年間の参加者数は80人から200人に増加させることができた。加えて、大学のオフィスからは大学入学の良い動機付けになるとして評価を頂き、実際、私のような学生がいる大学に入学をしたかった、という理由で入学を決めてくださった学生がいた。この経験から、少しの工夫でも多くの人に影響が与えられることを実感した。 続きを読む