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京進の本選考ES(エントリーシート)一覧(全3件)

株式会社京進の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。卒年や職種による設問の違いや傾向をつかむために、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。

京進の 本選考の通過エントリーシート

3件中3件表示

22卒 本選考ES

教育・講師
男性 22卒 | 京都大学 | 男性
Q. 学生時代に力を入れたこと(学業、サークル、ボランティア、アルバイトなど)*
A.
私は大学時代、部活動に取り組みました。特に、本部活動の紹介冊子づくりに携わり、制作資金における問題を改善しました。 ここからは具体的に述べていきます。本部活動では新入生募集などのために、年に一度紹介冊子を制作します。しかしその活動基盤である制作資金が年々減少していました。私は制作チームの班長として、部に貢献するため、私の代での赤字をなくすことを目標にして、3つの策を講じました。1つ目はOB・OG様などの関係者からの資金援助をより多く受けること、2つ目は無駄な発行を減らすこと、3つ目は新規広告スポンサーを獲得することです。これらの策により、最終的には年間の運営資金を黒字にすることができました。 学んだことは、問題意識を持ち、策を練り、実行できることとできないことを考え、可能性があるなら、他者の協力を得ながら積極的にトライする大切さです。 続きを読む
Q. 志望動機*
A.
私が御社を志望した理由は2つあります。1つは御社が教育業界であるからです。もう1つは特に御社が一人ひとりを大切にされているからです。具体的には次の通りです。 まずは前者について述べます.私は教育業界に興味を抱き、教員免許の取得を目指しています。大学の部活動の経験から,一人ひとりの成長に向き合える人間になりたいと考えるようになりました。教育業界は一人ひとりの成長に関わり貢献できる素晴らしい環境であると考えています。次に後者について述べます。御社は原則として、一人ひとりを大切にすることを掲げられています。実際に御社では、公教育では焦点当たりにくい海外在住の日本人向けの塾を経営されています。また、目の前の社員を大切にするような制度も整えておられます。私はそのような御社の姿勢に共感しています。 以上のような理由から、私は御社を志望します. 続きを読む
Q. 自己PR*
A.
私の強みは、中長期的に粘り強く主体的にチャレンジしながら結果を得ることです. たとえば私は浪人時代を経て、志望大学に合格することができました.現役時代、私はその志望大学の受験に失敗しましたが、特に致命的だったのは数学で得点できなかったことでした.私はその原因が問題への熟練度の低さと解答方法にあると考えました。模試や予備校の授業という客観的な視点を入れつつ練習を重ねました.その結果、数学の点数を倍にすることができ、無事に合格を勝ち取ることができました。 この経験から私が学んだことは、中長期的に考え粘り強くチャレンジしながらも、客観的視点を入れていく大切さです。 続きを読む
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公開日:2021年8月30日
男性 22卒 | 同志社大学 | 女性
Q. 志望理由
A.
教育を通して人々の可能性を拡大し、社会で活躍する人材を育成したいという思いから貴社を志望する。私は個別指導塾のアルバイトにおいて、学校の授業に追いつけず自信を喪失した生徒と出会った。その際、徐々に生徒が指導を通して成功体験を積み、自らの可能性を信じて変化する姿を目の当たりにしたことで、私は教育の可能性を生徒に教えられた。この経験から、教育を通して人の可能性を育むことにやりがいを実感し、生涯をかけて学びの指導に携わりたいと考えたため教育業界を志望する。中でも私はこれまでの人生を通し、目標に向け粘り強く努力することで自らの可能性を切り開いてきた経験から、貴社が実施するリーチングという取り組みに共感した。リーチングを通して、目標に向かい努力し続ける自立型人間の育成を目指す貴社であれば、人々の可能性を拡大し、社会で活躍する人材を育成したいという思いを実現できると考え志望する。 続きを読む
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公開日:2021年8月26日
男性 22卒 | 南山大学 | 男性
Q. 志望動機
A.
私が貴社を志望する理由は、人の一生に関わる仕事がしたいと考えたからです。私は貴社の個別指導京進スクールワンで講師として働き、褒めて伸ばす指導の素晴らしさに触れました。高校3年生の生徒を担当することになったのですが、間違えてしまった問題に対して過剰に落ち込んでしまう様子が多々見受けられました。そこで私は、間違えた問題に対してもただ解き方を解説するのではなく、合っている考え方を褒め、その活かし方を共に考えていくようにしました。すると少しずつですが、生徒も自分に自信が持てるようになり、その結果第一志望校に合格することができました。私は合格はもちろん、生徒の自身を否定してしまう考え方を少しでも変えられたことに、非常に喜びとやりがいを感じました。貴社では乳幼児からシニアまで幅広い年齢層を「学び」を通じて豊かにしています。私の経験と能力を活かして人の一生を支えたいと考えたため志望しています。 続きを読む
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公開日:2021年5月21日
3件中3件表示
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京進を見た人が見ている他社の本選考ES

22卒 | 南山大学 | 女性
通過
Q. 自己PR(100文字~500文字以内でお願いします)
A.
相手に寄り添い、それぞれに沿った行動ができます。この強みは、塾のチューター業務にて発揮されました。誰よりも生徒に寄り添い最後まで支え続けたいという思いから、生徒一人ひとりに合わせた学習指導を行うことを目標としています。そのためには、生徒の性格や興味関心を知る必要があると考え、授業以外でも積極的に話しかけました。例えば、ある生徒には課題に対する制限時間を設け、達成時にポイントを与えました。対話をする中で生徒がゲーム好きだと知り、楽しむ要素を取り入れることで集中力が向上すると考えたからです。その結果、同じ時間でも倍以上の課題を解けるようになりました。このような取り組みを継続したことで、勉強以外の相談をされるほど信頼され、生徒の教師評価で社員でさえ獲得し難い80%を上回る95%の支持率を獲得できました。仕事でも常に相手の立場に立ち、ニーズを掴んで行動することで生徒に一番寄り添える校舎を実現します。 続きを読む
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公開日:2021年6月17日

京進の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社京進
フリガナ キョウシン
設立日 1981年4月
資本金 3億2789万3000円
従業員数 2,180人
売上高 254億2000万円
決算月 5月
代表者 立木康之
本社所在地 〒600-8177 京都府京都市下京区烏丸通五条下る大坂町382番地1
平均年齢 37.9歳
平均給与 485万円
電話番号 075-365-1500
URL https://www.kyoshin.co.jp/group/
NOKIZAL ID: 1131050

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