【英語授業のリーダー】【21卒】 三菱ＵＦＪファクター 総合職の通過ES(エントリーシート) No.32244（上智大学/女性）（2020/6/16公開）

サークル活動、塾講師のアルバイト、留学 続きを読む

私は大学時代のサークル活動で小中学校に赴き、子供たちに英語の授業を行っていました。そのために１年 間という長い期間の中で定期的にミーティングを開き、子供たちが興味を持ってくれるような授業を考えて、いち からテキストを作り上げていました。これらの過程は決して簡単なことではなく、時にはメンバーとの対立が生じ たこともありましたが、そんな時私は、自身の熱意を見せることでチームが一丸なっていけるようにメンバーを引 っ張っていきたいと思いました。そのために、幼い頃に通っていた英会話教室や塾講師としてのアルバイトの経験を活かし、自分が幼い頃に英会話教室で行ったアクティビティやアルバイトで担当していた生徒さんからの評 判が良かった英語の教え方を書き出して率先的に授業提案をしました。また、授業が計画通りにいかない時も 焦ることなくフレキシブルに対応し、自分から動くことでメンバーが不安にならないように心がけてチームをまと めました。次第にメンバーも一人の人が負担を背負わないようにと、授業で使う小物作りや教材印刷など他の 業務を積極的に行ってくれるようになり、最終的には、「みんなでサークルを成功させよう」と声かけしてくれるよ うにまでなりました。これらの経験で仲間と共に、楽しいかつ、効率的な英語の授業を作り上げるという１つの目 標に向かって協力すること、また、その過程で、教える子どもたちだけでなく、メンバーなど多くの人の心を動か していくことにやりがいを感じてきました。この経験から私は、困難な状況に合っても諦めずにチームを引っ張っていく継続力やリーダーシップが得られたと思います。 続きを読む

完璧主義、努力家 続きを読む

スキルアップへの期待、社会貢献度、企業の将来性 続きを読む