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学生生活で頑張ったこと 例年８位であった大学サッカー部を大会準優勝に押し上げることに貢献した。この要因は現状把握と効果的な自主練習だ。 一現状把握 例年8位である原因はシュートを多く打たれていることが根本的な理由だと気づいた。失点数を削減するために、シュートブロックが必要であった。そこで、チーム練習の時間が限られているため、自主練習の必要性をチームに訴えた。 二効果的な自主練習 部員数が多く意見の衝突があったため、議論の場を設けた。当事者同士では解決ができなかったため、コーチを巻き込み、試行錯誤を重ねた。 3年間の継続の結果、シュートを打たれる本数が平均して５本ほど減ったことで、無失点の試合が増え、大会準優勝という躍進の一助となった。この経験から、組織に貢献するために現状を把握する重要性と努力し続ける大切さを確認できた。 続きを読む

達成困難な目標を設定して、その実現に向けて取り組んだ経験をお話しします。 私は地区大会ベスト4の目標を掲げる中学校サッカー部の指導に注力しました。毎年地区大会一回戦負けであったため、地区大会ベスト４という目標は達成困難であったと感じておりました。また、私自身もコーチという立場でサッカーに携わることは初めてでしたので、選手だけでなく、私含め、部に関わる人全員が達成困難であると思っていました。しかし、目標を決めた際は、全員が想いを持ってトレーニングに臨むことができていましたので、達成できると信じていました。ただ、大会を控えた中での練習にて部員同士の衝突が発生しており、部の雰囲気は最悪になりつつありました。私は部員が軌をいつにしてトレーニングに臨み、試合に向かってほしいと考えました。この状況を改善するために、一人ひとりと面談をした結果、目標達成に対する意欲が部員間で当初より、大きく異なるという課題が浮き彫りとなりました。そこで私は全部員に対し、目標達成において自身の貢献を意識させるため、選手ミーティングに着目しました。練習の前後で選手ミーティングを何度も開き、練習目的を細かく確認することで、自身がやるべき行動を意識させることを狙いました。これにより、目標達成に対する部員らの共通認識を固めました。以上の結果、再度、部員全員が同じ目標に向かって努力する雰囲気を築き上げることができ、目標以上である地区大会準優勝を果たしました。目標達成が困難であったと当初感じていましたが、選手自身の成長もあり、目標以上の結果を残すことができました。私はこの経験において、課題解決の一助となって部の成長に貢献できたことに強いやりがいを感じたと共に、物事を客観的に捉えて組織に貢献する大切さを学びました。 続きを読む