三井情報の本選考対策方法・選考フロー

私の強みは粘り強く努力できることです。コールセンターのアルバイトで、自身の応対品質をチームの中で23/25位から5/25位まで上げることが出来ました。初めは応対について顧客にクレームを言われることがありました。そこで、自身の応対により顧客に不快な思いをさせたくない、電話をして良かったと思っていただきたいという思いから、応対品質を上げることに注力しました。自身の通話録音から声の抑揚がないことや会話の表現レパートリーが少ないという課題を見つけ、改善策を実施いたしました。1年間継続した結果、応対品質を上げることができ、応対評価もチームでトップを取ることができました。御社でも粘り強く努力しITスキルを身につけていきたいと考えております。 続きを読む

私が御社以外に、選考中の企業はタタ・コンサルタンシー・サービシズさんです。なぜ選考しているかと言うと、御社と同様に商社系のsierであるからです。また、やはり総合商社系ということもあり、グローバルな視点で大きなバックグラウンドを持った仕事できると考えているため、志望させて頂いております。ただ、御社とタタ・コンサルタンシー・サービシズさんとの違いとして大きなものは、御社はやはり元々、様々な it 企業の複合体としてできた企業であるということから、業界や業種などにとらわれることなく幅広い仕事ができるということが魅力的だと感じております。なので、もし御社から内定をいただけるならば、御社で働かしていただきたいと考えております。 続きを読む

研究内容は教育格差についてです。当事者へのインタビューやデータを基にした定量的分析、教育格差をテーマにした論文の閲読を通して、日本での英語教育や入試制度の在り方、教育環境の違いによって生まれる教育格差について学んでおります。日本の義務教育は国際的には平等的な制度として知られていますが、日本は階層格差と地域格差が存在する教育意識格差社会であることがわかりました。今の時代や状況にあった適切な教育方法とは何であるか、どうすれば格差が縮小されるのかを考えています。教育分野においては万能薬が存在せず、どのような社会であっても格差を埋めることは難しいのが実情ですが、格差を少しでも小さくするためには、まずは多くの人々が教育格差の現状を把握する必要があると考えております。膨大なデータを収集し、現状を把握したのちに、具体的な格差縮小に対するアプローチを考えていくべきですが、そのアプローチを考えていく際に、ITの活用は必要不可欠であると感じました。いつの時代にも金銭による格差と地域による教育格差は存在しているが、テクノロジーが発達した現代であれば遠隔地に住む子供達への学習機会の提供などを通じてその格差を縮小できると考えております。 続きを読む

私がもし御社に入社させて頂いたならば、製造業に関するデジタルトランスフォーメーションに関わりたいと思っております。理由といたしましては、日本はやはり製造業が中心で動いている国であると思っているので、製造業を変革することが日本全体を変革することであると考えております。また製造業は、年々デジタルトランスフォーメーション化が進んでおり、私自身も御社の社員として製造業をよりデジタル化することで、効率的にそして高品質な製造もできる一躍を it企業の社員として担いたいと考えております。また機会があれば海外においても挑戦をしたいと考えております.御社は商社型のsierであるので、海外でのネットワークも非常に広いと考えているので、海外での働き方というのも御社の社員として経験してみたいと考えております。 続きを読む