
21卒 本選考ES
総合職
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Q.
大学時代に力を入れて取り組んだことに関して活動期間、役割、人数等具体的イメージができるような内容を教えてください。
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A.
1人の社員と20人程の大学生講師から構成される大手個別指導塾で、私は3年間バイトリーダーをしています。私は、目標として「新人講師が授業に自信を持つことができる教室づくり」を掲げていましたが、授業の質が低いことによる保護者からのクレームで、新人講師は自信が持てないという問題がありました。バイトリーダー達で話し合った結果、原因として、新人講師の授業を見る機会がなく、アドバイスできないということが挙げられました。そこで、「板書ノート」を導入しました。板書ノートとは、学校の授業で使う黒板のように、生徒に解説する内容を書くノートのことです。これにより、新人講師の授業内容を講師間で共有し、授業内容についてアドバイスを送ると同時に、新人講師が中堅講師の授業内容を見ることが可能になりました。 他教室では行われていないノートの取り組みが特に評価され、バイトリーダーが自教室の新人育成の成果をプレゼンする大会で全国3位を取りました。 続きを読む