三井物産の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,116件） 3ページ目
三井物産の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして三井物産の選考に備えましょう。
三井物産の
ES・体験記一覧
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史から、小学校時代前半があまり素の自分を出せなかったとあるが、それはなぜですか。】いちばん大きな理由は年長での転園だと考えています。父の転勤で年長の終わりに転園を経験しました。まだ新しい幼稚園に馴染めないまますぐに卒園、入学があり、自然と壁を作るようになって...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】三井物産は、「課題発見から解決までを自ら設計し、責任を持って形にしていく力」が求められる商社だと感じました。特に印象的だったのは、現場の社員が国境や業界の垣根を越えて、ゼロから価値を生み出していく場面に数多く関わっている点です。誰かが作った仕組みに乗る...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が三井物産を志望する理由は、「人・社会・地球」に本気で向き合い、ビジネスを通して新たな価値を創出し続けている貴社の姿勢に深く共感したからです。私はこれまで、〇〇活動や〇〇を通して、異なる価値観を持つ人々と協働し、対話を重ねながら信頼関係を築く経験を積...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】長い自分史なので書く前にしっかり自己分析すること、面接で突っ込んでほしいポイントを散りばめたこと。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアで過去のエント...
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【（ガクチカの中で）具体的にどのような施策を行なっていたか。】はい、私が関わった学生団体では、高齢者施設との交流イベントの企画と運営を行っていました。私が担当したのは「参加者同士の交流が自然に生まれる空間づくり」で、具体的には以下のような施策を実施しました。まず、...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【挑戦エピソードを一つ選び、説明してください。】優勝を目指して取り組んだ文化祭での演劇だ。演出と主演を任せてもらったが、対等な立場の同級生を相手にどう指示を出せばいいのかにとても悩み、絶対に優勝させなければならないプレッシャーとの間で葛藤する日々が続いた。モチベー...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史（小学校卒業まで）】〇〇として生まれる。
幼少期は親のすすめで、ピアノ教室やそろばん塾、体操、水泳とさまざまな習い事を経験。特に体操のレッスンでのトランポリンが楽しく、体を動かすことへの興味が芽生えた。読書も好きで、毎週のピアノの時間は先生の図書コーナー...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】「三井物産」らしさについて深掘りをすることが重要だと感じています。五代商社の中でも商社それぞれに特色があることを認めて、入社後にはどの部門に携わりたいのか、自分自身の関心や三井物産の強みなどをいかしながら言語化しておくことが非常に有効であったと思います...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が貴社を志望する理由は、「暮らしを根本から豊かにする」という視点で、食や健康といった生活の基盤に深く関わる事業を、グローバルかつ多角的に展開されている点に強く惹かれたからです。
私自身、学生時代にマラソンに打ち込む中で、食が心身のパフォーマンス...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】インパクトがある文章を残すこと。特に自分史では少し変わっていると思われるようなエピソードを中心に書くことで目に留まるように心がけた。【ES対策で行ったこと】就...
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に頑張ったことは？】〇〇サークルで練習改革を主導し、大会出場メンバー全員の新記録達成に挑戦したことです。
当時のサークルは個人練習が基本方針であり、一体感が薄く、練習参加率は4割と低かったです。
特に未経験者が多く、競技に対する漠然とした不安が士気低...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【「努力が無駄」とはどうしてそう思ったのか？（自分史内で書いたことへの深掘り）】中学時代、陸上部で週6回の練習に加え自主練習を3年間続けたが、成果を残せなかった経験があったからです。自他ともに誰よりも努力していると認められていたのにも関わらず、それが結果に繋がらな...
26卒
三井物産 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】既存のセグメントの中でランダムに配属され、そのセグメントの事業方針について考えるグループワーク。最後に１対１で発表をして懇親会。
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代の挑戦エピソード】〇〇サークルで練習改革を主導し、大会出場者全員の自己新記録を達成した経験。
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】三井物産の企業研究では、主にOB訪問や座談会への参加を通じて理解を深めました。特に印象に残っているのは、実際に働いている社員の方々が「どのような思考で事業に向き合っているのか」や、「意思決定における裁量の大きさ」など、ネットでは得られない生の声から得た...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】志を持って働く社員が多く、そうした想いを実際の事業として形にできる環境が整っていると感じたからです。
座談会やOB訪問を通じてお話を伺った中で、皆さんがそれぞれの想いや信念を持ち、それを尊重し合いながら挑戦を続けている印象を受けました。
また、その...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】Webページより提出【ESの形式】Webページより提出【ESを書くときに注意したこと】自分の伝えたい人物像を意識してESを作成すること。【ES対策で行ったこと】・他社の選考でESを作成して経験を積むことやワンキャリアや就活会議等の就活サイトを参考...
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ガクチカの概要1分程度で話してみてください。】大学では所属していた○○で、設備の劣化が原因で支障が出ていたことから、その改善に向けた取り組みを主導しました。大学や組織の内部だけでは限界があると感じ、外部からの支援を募るという形で資金を集める方針を提案し、実行に移...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたの人生のハイライトどこですか？】人生のハイライトは、大学受験だと思います。高校3年の秋時点で志望校はD判定で、正直何度も諦めかけましたが、それでも「この環境で挑戦したい」という気持ちを捨てきれず、地道に積み重ね続けました。結果的に合格できたことはもちろんで...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自分史を記載してください。】＜なぜ？で始まる人生＞
（0歳）兄を持つ次男として生まれる。両親は共働きで、早くから兄の背中を追って育った。
（5歳）家族旅行中に海で浮き島から転落し溺れかけたことをきっかけに、自分の身は自分で守れるようになりたいと強く思うよ...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 女性
【学生時代の挑戦エピソード
一次面接では皆さんが最も挑戦したエピソードについて深堀りします。
挑戦エピソードを一つ選び、50字程度で説明ください。
例：
・テニスサークルの新歓担当として、イベント企画・運営を通じて新入生の参加促進とサークルの活性化を実現し...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【自分史を記述してください。
文字数 2,000 文字程度。最大でも 2,500 文字以内でお願いします。
小学校以前：10%程度２００−２５０
中学時代：20%程度４００−５００
高校時代：30%程度６００−７５０
大学以降：40%程度...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】OB訪問や座談会、社員インタビュー動画などを参考にして三井物産の社風や商社の仕事内容についての理解を深めていった。特にOB訪問は早めにやっておくべきだったように思う。商社の業務がどんなものなのか、実際の社風は何なのかなどを直接聞くことができたため非常に...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】将来は自ら事業を動かすことのできる人になりたいと強く想っており、その点で商社を最も魅力に感じ志望しております。商社はトレーディングでの現場経験、子会社の予実管理や新規ビジネスの立ち上げなど自身で事業を動かしていくことが求められる環境があるため、この理想...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上【ESの形式】オンライン【ESを書くときに注意したこと】最低限、論理が崩れていないかに注意した。また、面接官の興味をひけるように深掘りたくなるようなワードを散りばめた。【ES対策で行ったこと】特になし。論理的な文章になるように心がけた...
26卒
三井物産 / 本選考 / 筆記試験 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの人生を最も挑戦したこと】長期インターン先で～～～～～に向けて、～～～～～～～～サービスを開発するところから営業まで行った経験です。
当初、～～～～～～で悩んでいる業者が会社に相談に来たことをきっかけとして、彼らに向けた～～～～～～～～の立ち上げに取り...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【（自分史を見て）リーダーとして一人一人により沿うことは重要だが、もし自分の方向性と完全に相反する意見が出たらどうする？】まずは自分の意見を批判的に見ます。それでも納得いかなければ「相手がなぜその意見を発しているのか」の背景を考え、お互いにとってwinwinになる...
26卒
三井物産 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】インターンシップで商社のワークをグループで行う。インターン後はオフィスツアーや座談会などの機会も設けられている。
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【うちでどんなことをやってみたい？】「事業を動かす経験」をしてみたいです。例えば子会社の経営企画・予算と実績の管理で事業の採算性を見極め、どこに資源を投下すべきかを判断する経験や、新しい事業機会を見つけ、実際にビジネスを立ち上げる経験などをしてみたいです。
...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史
【小学校卒業まで】】１年：一人っ子で好きなことに誰からも邪魔されず没頭できたため、一日中～～～～～～～～日もあるなど満足いくまで「好き」を突き詰めていた。～～～で～～～～～～～に憧れ～～～～を始める。２：～～～～で初めて～～～～～～。地域の人の笑顔を見...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】企業研究においては、まずOB訪問を通じて、三名の社員の方から実際の業務内容や社内の雰囲気について伺いました。また、商社に内定した先輩から、選考で重視されるポイントや企業ごとの違いについて具体的なアドバイスを得ました。加えて、企業の方向性や戦略を深く理解...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】私は、技術の利活用を社会実装へとつなげていくためには、それを受け入れる「市場」という枠組み自体を創り出すことが不可欠だと考えています。その実現には、国を巻き込むスケールで、多様なステークホルダーと協働しながら事業を推進できる総合商社という存在が最適だと...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分史のため、ストーリーが伝わるように。【ES対策で行ったこと】内定者の先輩に何度も何度も添削してもらった。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【なぜそのアルバイトを始めたのですか】人の人生が少しでも前向きに変わる、そのきっかけをつくることに関心があり、そうした関わりを仕事として実現できる場を模索していた。その中で、子どもたちの成長や価値観の形成に間接的に関われる環境に魅力を感じ、教育に関わる仕事に関心を...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【なんで部長に推薦された？】学年を超えて積極的にコミュニケーションを図り、関係を築こうとしていた姿勢が評価されたのだと思う。特に中学時代に人を動かす難しさを痛感した経験から、「相手の想いに耳を傾けること」を強く意識するようになった。新入生が入部した際は、きっと不安...
26卒
三井物産 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】3日間のインターンで、5～6人のチームに分かれ、新規事業の立案に取り組んだ。限られた時間の中で、アイデア創出から発表までを行う形式だった。
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【なぜ商社を志望していますか。】私は、技術の利活用を社会実装へとつなげていくためには、それを受け入れる「市場」という枠組み自体を創り出すことが不可欠だと考えています。その実現には、国を巻き込むスケールで、多様なステークホルダーと協働しながら事業を推進できる総合商社...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分史を記載してください。】幼少期〜小学生時代
幼い頃から本や図鑑を読むのが好きで、身近な人に得た知識を話すのが日課だった。褒められることが嬉しく、それが行動のモチベーションとなっていた。
小学生になると、論理性が問われる遊び（囲碁・将棋・カードゲーム等）に...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【小学校以前(250字以内)】幼少期は好奇心旺盛で、何にでも興味を持つ子どもでした。特に体を動かすことが好きで、近所の公園で友達と遊ぶのが日課でした。家族と過ごす時間も大切にしており、父と一緒に外で遊んだり、母と絵本を読むことが心の安らぎでした。小学校では、友達と...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
立教大学 / 文系 / 女性
【自分史(小学生以前)】(0 歳) 三人姉妹の三女として生まれる。
(6歳) 両親や姉妹の遺伝子から走るのには自信があり、小学5年までリレーの選手に選ばれる。
(小5)リレーの選手に選ばれない屈辱を味わい、悔しい思いをする。
(小6)中学受験のための塾に入り...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職（担当職）
青山学院大学 / 文系 / 女性
【ホームページに記載されているプロジェクトのなかから印象に残った記事とそれを選定した理由、印象に残った点】幅広い産業を事業領域とする中で、収益性の低いペットボトルの再生事業に取り組む姿勢に感銘を受けました。特に、難易度の低いカスケードリサイクルではなく、規格基準の...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
大阪大学 / 文系 / 女性
【自分史】（0歳）静岡県で生まれる。
（幼稚園）5歳で◯◯に引っ越し、人見知りせず新しい環境にもすぐ馴染んだ。両親の出張が多く、面倒を見てくれる中国人の祖母と過ごすうちに自然と中国語に触れる。
（小学校）公文や水泳、ピアノ、バイオリンなど習い事に励み、特にピア...
26卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職1day / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】超大手の総合商社がどのような業務をしているのか知りたかったため。だいたいのインターンは選考をクリアしないと参加できないが、今回のは先行なしの先着順だったため応募した。三...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職1day / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】東大早慶が3割、マーチが4割、院生1割、地方大学2割。先着順なので学歴による線引きは特になかったと思うがやはり早慶マーチが多いようには感じた。 【参加学生の特徴】すでに内定を持っていたり、ほかの総合商社...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職1day / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】塩田での生産量の増加や、売り込み先の国、企業への交渉などについて、クイズ形式でグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半が総合商社のビジネスモデル、三井物産の沿革。後半がクイズ形式でのグループワーク。 【このインターンで学べた業務内...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職1day / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加学生は百人を超える非常に大所帯だったが、6 、7人程度のグループで一つのテーブルに座りグループディスカッションなどをして行くので、いろいろな専攻、学歴、バックグラウ...
26卒
三井物産 / インターン / 応募 / 総合職1day / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【選考の年月】2025年01月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと総合商社を第一志望として就職活動を行っていたから。優遇があるかは不明だったが、参加しておいた方が得だと感じた為。また、実際にどのような仕事が総合商社にあるのか理...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶、旧帝大、国公立理系院生がおおかった。理系院生が約半数。 【参加学生の特徴】体育会やサークルに所属している学生がほとんど。半分近くは理系院生。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】なし ...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ビジネス立案系グループディスカッションと発表 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に資料と課題が渡されるので、それを基にビジネスプランを各自で考え持ち込む形。 【このインターンで学べた業務内容】ビジネス立案、どうお金の流れを生むか 【テーマ・...
26卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションを通じてかかわりはある。コンサルなどの内定をもっている学生もいたので議論としてはハイレベルだったと感じる。 【インターンシップで学んだこと】グル...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】Webで提出【ESの形式】Webで提出【ESを書くときに注意したこと】入念な自己分析。自分史を3000文字以上で記述するため幼少期から現在にわたり広く深い自己分析が必要になる【ES対策で行ったこと】入念な自己分析。自分史を3000文字以上で記述す...
26卒
三井物産 / インターン / 最終面接 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【目標を掲げ、達成に向けて努力した経験について教えてください。(3分間)】私たちの団体では、全国大会での優勝を目標に掲げており、その実現に向け、○○として大きく二つの新たな取り組みを行いました。一つ目は、選抜メンバーの育成のための数十年ぶりの海外研修の企画。二つ目...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分史を3000字以内で記述してください。分量は例を参考にしてください。(例が添付されている)】―小学校以前― (250字以内)
(○○) 楽器屋で一目惚れし、バイオリンを始める。練習が実を結ぶ楽しさを知る。
(○○) 祖母の影響で水彩画を始める。好きだった...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】三井物産株式会社の企業研究では、まずその事業領域の広範さを理解するため、統合報告書やIR資料を読み込み、多角的な事業ポートフォリオと収益構造の全体像を把握することに努めました。特に、貴社が「0から1を創出する新規ビジネスクリエイター」を求めている点に注...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私の三井物産への志望は、貴社が「0から1を創出する新規ビジネスクリエイター」を掲げ、新領域で事業を構想し実行する姿勢に強く共感したからです。特に、成長著しいインドネシアにおけるインフラ整備や資源開発、さらにはデジタル分野での新たなビジネス創出に対する貴...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くこと。読者がこちらの言いたいことを受け取れるように、言葉の端々に注意を払った。【ES対策で行ったこと】就活サイト等で選考を通過した人のESを拝...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【挑戦エピソードの深堀】インドネシアの大学と本学部との交換留学を実現するため、部局間協定の締結を目指した。日本語教育ボランティアとして現地に赴いた際、現地学生の日本への関心に感銘を受け、文化交流の場を提供したいと考えたが、文化や費用の壁が課題となり、現地教授は当初...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学生以前】地元の公立小学校に入学。放課後は家の近くの公園で、毎日ボール遊びやゲームなどをして遊ぶ。通っていた塾に勧められ、英検三級・漢検4級・数検4級を取得。アニメに憧れ、フットサル教室に通ったり、六年間、皆勤賞を継続したりと健康であった。しかし、もともと喘息...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】コーポレートサイトにおけるニュースリリースや中期経営計画書、また株主総会の議事録などを端から端まで読み漁り、企業が今現在注力している事業や今後さらに力を入れていくであろう領域などに関する知見を深めた。特に志望動機と繋がる事業の例を調べ上げたことで、面接...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】①～のように自分自身を商材に、多くの人の心を動かし巻き込んで成果を成し遂げることに、やりがいを感じると共にここでこそ活躍できると感じている。1人じゃ何もできない状況から、泥臭さを武器に自分を売り込み、多くの人を巻き込んで信頼を掴み取ることで応援してもら...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字に気を付けた、また出来るだけ人柄が見えるように書き方を意識した。【ES対策で行ったこと】企業のフィロソフィーを確認したうえで、ESの項目の内容に落とし...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【～の取り組みはどういう理由で始めたの？】理由としては２つあります。１つめは憧れというところです。幼い頃から母親の影響で～に憧れて、～に応えて人の心を動かす彼らを見て、自分も人の心をワクワクさせる活動をしてみたいなと思っていました。そして二つ目の理由がより個人の取...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【お節介な性格が生まれたのはいつ頃？】小4で友達がいじめから救ってくれた経験がきっかけです。～といじめられて、あんま交流せず殻に閉じこもっていた。そんな中、ほんとワンピースのルフィみたいな親友に助けてもらって。彼は友達のためなら上級生にも物言える！みたいなかっこい...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史（小学校以前）】
6歳：母の影響で～を好きになる。多くの人を魅了し笑顔を生む姿に衝撃を受け、人の心を動かすことに漠然と憧れを抱く。
小2：競争を通し成長してみたいと～を習い、負けず嫌いに火がつく。
小4：流行りのゲームを持っておらず輪に入れないときは...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】もっと調べておけばよかったことは商社の仕組みだ。わかっていたつもりだったが、インターンでは事業投資やトレーディングの方法を詳しく知っていることが求められる。新規事業を立案する上でどのようなステップが必要か、投資先をどのような基準で選定するかといった点に...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】学生時代の海外在住経験やアフリカでのボランティア活動を通じ、開発途上国の生活水準の低さと雇用機会の不足を痛感しました。特に、優秀な人材が職に就けない現状は深刻で、彼らの生活改善に貢献したいという強い思いを抱きました。
貴社は、世界各地で食料生産からイ...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分史を書く上で、面接で聞かれたいことを中心に、文字数が偏りすぎないように書いた。【ES対策で行ったこと】自己分析の時間を多く設けた。自分のこれまでの人生を振り返った。【...
26卒
三井物産 / 本選考 / 筆記試験 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたの長所は何ですか？その背景にどのような経験がありますか？】何事にも情熱を持って取り組み、あきらめずに目標を成し遂げる力です。
大学で〇〇部に入部し、リーダーとして、チームの目標である全国大会出場に向けて、他校と比べて身体能力が劣る自分たちのチームにそれを...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【(事前に提出した自分史に沿って)〇〇が気になるんだけど、どういうことをしたの？】自分史の内容について、多角的な質問を受けました。特に印象的だったのは、海外生活での適応力と課題解決能力に関する深掘りです。例えば、言語の壁に直面した際に具体的にどのような学習方法を取...
26卒
三井物産 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の具体的な内容は？】6人グループで、割り当てられた部署の新規事業立案をした。お題はグループによって様々だったが、私の班は〇〇(地域)での食品事業の売り上げアップに貢献せよといったものだった。
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】事業姿勢の理解と、それが実際のビジネスにどう表れているのかを把握することに注力した。まず行ったのは他の総合商社と比較して、三井物産がどの分野で強みを持ち、どのように成長戦略を描いているかを整理することだった。特に「グローバルな事業経営力」と「新産業創出...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】御社が“現場主義”を大切にしながら、長期的な視点で社会課題の解決に取り組んでいる点に強く惹かれたからです。私はこれまで、被災地ボランティアや地域経済ゼミの活動を通じて、地域の“見えない価値”を活かすことにやりがいを感じてきました。そうした経験から、表面...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ上で【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】非常に文字数が多いので、中だるみしないように注意した。【ES対策で行ったこと】公式HPの統合報告書や中期経営計画を読み込み、求める人物に沿ったエピソードを選定した。【対策...
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【何度か留学を経験されていますが、それは自分から行こうとしたのか？】すべて自分の意思で行こうと決めた留学でした。私はもともと異なる価値観に触れることや、新しい環境に飛び込むことに強い関心がありました。特に、最初の留学で“自分の当たり前が通用しない環境”に身を置いた...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【幼少期から大学生までの自分史を書いてください。】幼少期に日本から〇〇へと生活の拠点を移しました。異文化での生活や言語の壁に直面しながらも、努力と周囲の支えで乗り越え、学業やスポーツで成果を出しました。特に、サッカークラブでのキャプテン経験では、チームの士気を高め...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自分史】私は幼少期をカンボジアで過ごした。親の仕事の都合で移住したことがきっかけである。当時は現地の食べ物や言語、価値観に戸惑いながらも、友人たちとの関わりを通して次第に環境に馴染んでいった。異なる文化に触れることが当たり前の生活の中で、「違い」を受け入れる姿勢...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【企業研究】三井物産は、現場の社員がビジネスの方向性や意思決定に大きく関われる「現場起点」の商社だと感じました。特に印象的だったのは、若手のうちから実務を通じて裁量が与えられ、自分の興味や価値観を反映させた事業展開ができる環境です。実際、担当者の趣味嗜好がビジネス...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【志望動機】私が三井物産を志望するのは、自分らしさを活かしながら、現場起点で本質的な価値創出に挑める環境に魅力を感じたからです。社員の方々との対話を通じて、年次や立場に関係なくフラットに議論できる風土や、実務担当者が事業の方向性に深く関われる文化を実感しました。ま...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】ウェブ上で提出【ESの形式】ウェブで入力【ESを書くときに注意したこと】自分のこれまでの印象的であった経験や学んだことがより強調されるように意識して書いた。【ES対策で行ったこと】自分史をまとめて各年代ごとに時系列で整理する【対策の参考にした書籍...
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【具体的にどのような施策を行なっていたか】部活動においてチームの組織基盤を作るリーダーを務め、部員一人ひとりの強みに光を当てる仕組みづくりに取り組みました。具体的には、表彰制度と定期的な個別面談を導入し、個々の活躍にフォーカスできる環境を整備。面談では部員自身が気...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代の挑戦エピソード】学生時代に所属していた○○部において創部史上初のリーグ昇格に向けてチームの組織基盤を構築するために尽力した経験。
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【企業研究】五大商社の中でそれぞれ何が違うのかを確認した。五大商社はぶっちゃけどこもやっている事業は同じであるため、なぜ三井物産でなければならないのかを説明するのが非常に難しい。他総合商社との差別化方法としては大きく分けて2つある。それは事業内容の差別化と働く社員...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【志望動機】私は御社で「アフリカの未電化地域に電気を届ける」という夢を実現するべく志望します。私は〇〇という国の地方の村に行ったことがあるんですが、そこの住人は真っ暗な家の中で生活していたんですよ。それで気になっていろいろと聞いてみると、お金がないんじゃなくてそも...
26卒
三井物産 / 本選考 / OB・OG訪問 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【OB・OGに質問したこと】・どんな事業に携わっているか
・三井物産が掲げる「挑戦と創造」の理念を業務で感じたエピソードを教えてください
26卒
三井物産 / 本選考 / 筆記試験 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】正直自分史は膨大な量であり、嘘を書いても確実に面接で見抜かれると思った。そこで飾らず正直な話を書いた。【ES対策で行ったこと】自分史のみであったため非常に対策...
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れた事】〇〇の孤児院で心の繋がりを実現するべく〇〇大会を開催しました。孤児院の特性上、孤児たちは当初から人との交流を避け、部屋に引きこもるという問題があったんです。そのため、以前までのボランティアでは寄付会や昼食会などが開かれていたが、孤児達が「...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【自分で幼少期はどんな子供だったと思いますか？】人と話すのが好きな子供だったと思います。そのきっかけは茶道教室と体操教室です。習い事では幼稚園ではあったことがない人がたくさんいて面白かったから。例えば、5歳なのに九九をマスターしている子がいた。その子には始め「九九...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
青山学院大学 / 文系 / 男性
【自分史（小学校卒業まで）】(幼稚園)体操教室や茶道教室に通う中で友人ができ、様々な人と話すのが好きになる。その影響で休日に一人で公園に行き、新たな友人を作る事に没頭する。また、兄の影響で水泳を習い始める。
(小学校)地元のソフトボールチームに入団。平日は水泳、...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】五大商社それぞれ何が違うのかを具体的に説明できるようにすること、三井物産になぜ入りたいかを話せるようにするのは当然だとして、三井物産に入社後何をしたいか具体的に話せるとベストだと思う。三井物産の面接では、入社後何をしたいか頻繁に聞かれます。その際に、投...
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