三井物産の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,116件）
三井物産の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして三井物産の選考に備えましょう。
三井物産の
ES・体験記一覧
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【没頭した経験はなんですか？（400文字）】学童保育でのアルバイトだ。私は約二年間、放課後の小学生を対象とした学童施設で指導員として勤務し、子ども一人ひとりの個性に向き合いながら、安全で豊かな時間を提供することを目標に取り組んだ。特に注力したのは、児童間のトラブル...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は、「成長機会の多さ」と「業界内での影響力」を主な基準として、本インターンを選びました。特に、貴社が属する五大商社のうちで、最も社会貢献性の高いプロジェクトに携わって...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社ビル 【参加人数】100人 【参加学生の大学】東京一工はじめ、早慶、関関同立、MARCHと幅広い学歴層がいた。 【参加学生の特徴】何かしら自分で学生時代にチャレンジをしてきた学生が多い印象だった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介の後、メンバー五人でグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】生活産業セグメントにおける貴社のビジネスモデル 【テーマ・課題】課題解決型グループワーク 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行ったため、班の仲間とは絶えず関わっていた。事前課題があったため、全員異なる意見をもっていたことが自分の学びになった。 【インターンシップで学んだこと】...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理的なロジックがないかを何回も見直した。【ES対策で行ったこと】何回もガクチカを先輩、メンターに見てもらうことを心がけた。論理的なロジック破綻がないかを見てもらい、いかに解像度...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ガクチカ】大学入学後、私は学生団体を立ち上げ国内トップレベルのコンテスト入賞を掲げました。
目標達成に向けて、彼らの能力を最大限に引き出し、チームとして機能させるための「経験機会の不足」が最大の課題として立ちはだかりました。この課題を克服するため、本番同様のプ...
27卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】三井物産の事業の広がりと価値創造の仕組みを理解するため、公式HPの事業説明や統合報告書を中心に調べました。特に、同社が単なるトレーディングではなく、金融・物流・海外ネットワークなど多様な機能を組み合わせて事業を創り出している点に強みを感じました。また、...
27卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】世界規模の社会課題に対し、事業という形で長期的に向き合う仕事がしたいと考え、三井物産を志望しました。中でも、事業領域の幅広さだけでなく、異なる分野の知見や海外ネットワークを掛け合わせ、新しいビジネスをつくる姿勢に魅力を感じています。私は学生時代のプロジ...
27卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】抽象的になりすぎないよう、必ず具体的な経験や数値を入れることを意識し、読み手が「自分の強みが何か」を一目で理解できる文章になるよう心がけました。【ES対策で行...
27卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまでの経験で、自分が特に成長したと感じた出来事はありますか。】私が最も成長したと感じたのは、学祭運営で新企画を担当した経験です。企画内容を決める際に、チーム内で意見が大きく分かれて議論がまとまらず、私自身もどう進めるべきか悩みました。そこで、来場者アンケート...
27卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分が周囲にどのような影響を与える人だと思いますか。】私は、周囲の意見を整理し、物事を前進させる役割を担うことが多いと感じています。学生時代の活動でも、議論が停滞しているときに状況を客観的に整理し、論点を明確にすることで、次の行動が取りやすくなるよう働きかけてき...
27卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまでの経験で直面した困難と、それをどう乗り越えたか教えてください。】学祭の企画運営で、チーム内の意見が分かれて議論が止まってしまったことが大きな困難でした。私はまず全員の意見を整理し、共通して大切にしたい価値や目的を確認する場をつくりました。さらに来場者アン...
27卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】学祭運営のプロジェクトで、来場者満足度向上を目的とした新企画の立案に取り組みました。チーム内で意見が分かれた際には、来場者アンケートを用いて客観的なデータを集め、議論を整理しました。その結果、複数の企画を統合した新しい...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合商社や専門商社にこの時期からに興味があったから。そして、この時期に参加する人たちはどのような人がいるのかを知りたかったから。また、ビズリーチで無料で模試を受けての参...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】三井物産本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大早慶からMARCHまで様々だったが、早慶が特に多かった。 【参加学生の特徴】この時期から就活を始めているだけあり、情報感度が高い人が多いなと感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】総合商社の仕事を体感する疑似ワークを行い、最後に座談会が設けられた 【このインターンで学べた業務内容】就活を始めた時期であったため、今後の就活の進め方を社員の方に教えていたり、ワークのメンバーと情報を交換したりして就活全般の情報...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】６人グループでグループディスカッションのようなワークを進めていたため多くの議論をする時間があった。この時期から就活を始めているだけあり、ロジックの面では多く学ぶ箇所があ...
27卒
三井物産 / インターン / 応募 / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年03月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
27卒
三井物産 / インターン / WEBテスト / ビズリーチキャンパス先取りジョブ体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】SPI,玉手箱,TG-webの模試
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 性別非公開
【小学校卒業まで】プリキュアになれると信じていた幼少期。正義の味方になりたく両親を巻き込み、劇を創作して架空の魔物から守っていた。
（小１）未知の〇〇へ引越す。クラスメイトに話しかけてみるとすぐに仲間に入れてくれ、嬉しくて1ヶ月で英語を習得。喜びが原動力になると...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが学生時代に最も注力した「志」を教えてください。】私にとって、〇〇（スポーツサークル）とフランス交換留学は大学生活で絶対に実現したい最大の夢であり、双方に全力で取り組むと決意を固めていた。そのため、週5日練習する〇〇のサークル活動と両立して語学力を向上させ...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50文字程度で説明ください。
】「○○」に関する研究（研究内容についてを表題にしました）
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【自分史 ：小学校以前（250文字）】幼少期から探究心が強く、身の回りの現象に疑問を持つ子どもでした。水たまりに映る空の色や、家電の仕組みなどに興味を持ち、親に尋ねても納得できないと自分で図鑑や本を開いて調べていました。また、ものづくりが好きで、ブロックや工作に没...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前とある就活選抜コミュニティで三井物産の社員の方々とお話しさせていただき、人の雰囲気の良さに惹かれたため。正直商社は理系院生ということもあり、全く見ていなかったが、こ...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】旧帝早慶が一番のボリューム層だったは思いますが、学歴はそこまで重視されていないと感じました。 【参加学生の特徴】明るくコミュニケーション能力にたけている方や、その人しかしていないであろう経験をされている...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に三井物産の理念や、歩んでいけるキャリアプラン（川下り型・山登り型）についての説明があった。その後、e-dash事業を進めている責任者の方が登壇し、その内容を説明してグループワークが開始された。途中本社見学を挟みつつも、かな...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班の方々中心に現在の就活状況などを話をした。他の班とはそこまで関われなかった。 【インターンシップで学んだこと】社員の方々の人柄の良さと論理的思考力の高さを実感できたと...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】バイタリティをもっていて、人との関わり合いを大切にする人であることを論理的に説明すること【ES対策で行ったこと】自分がどういった志を持って人生を歩んできたかを...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【没頭した経験はなんですか？（400文字）】フィールドスポーツスポーツ未経験だった私は、「全国優勝」を本気で目指す先輩たちの姿に心打たれ、ラクロス部に入部した。同期との差は歴然だったため、週5回の朝練に加え、授業の合間にはグラウンドで自主練に励み、夜はストレッチを...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私はもともと総合商社に対して漠然とした憧れを抱いていた。世界規模で事業を展開し、資源やエネルギーといった基幹分野にとどまらず、食品やヘルスケア、インフラといった幅広い領...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大手町の本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】多種多様であった。高学歴の方からマーチや関関同立まだ幅広かった。 【参加学生の特徴】体育会や理系の院生などここも幅広かった。女性も4割ほどはおり、バランス良かった 【参加社員(審査員など)の人数】1...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→パネルディスカッション→ケース→懇親会 【このインターンで学べた業務内容】物産の事業内容や働き方 【テーマ・課題】ケース 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】覚えていない 【優勝特典】食品 【インターンシ...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ケーススタディの際や懇親会で交流した。商社就活をする仲間を作る方ができた 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べたのは、総合商社の事業構造や意...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページに提出【ESの形式】マイページで【ESを書くときに注意したこと】論理的な文章になっているか。伝えたいメッセージがわかるか。【ES対策で行ったこと】総合商社に勤めている先輩に添削をしてもらった。JTCはコンサルと比べてESのレベルが高いた...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【の夏、三井物産は何かに"没頭"しながら人生を頑張っている学生にお会いしたいと考えています。
皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50文字程度で説明ください。
(ご参考) マイナビ社企画"没頭のススメ"に当社役員のインタビュー記事が掲載され...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】まず先輩経由で「インターン参加が実質前提」と聞き、募集区分・締切・課題形式をスプレッドシートで年表化しました。事業面は「トレーディング／事業投資」の違いを自分の言葉でノート化し、非資源の大型案件を“なぜ今それをやるのか”の仮説付きで整理しました。OB訪...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】総合商社を志望する理由は、資金と現場の両方を持ちながら検証→改善を回せるからです。三井物産を選ぶ理由は、非資源の厚みと新規事業づくりの仕組み、そして若手に任せる文化がセットで揃っている点です。入社後は、需要家に近い現場で「データを使って利益設計まで持っ...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】テキストボックスに回答する方式【ESの形式】企業からの問いに答える形式【ESを書くときに注意したこと】自分史は文字数が多いので採点者が読んでいて飽きないように気をつけた【ES対策で行ったこと】先輩に相談して一緒に考えてわかりやすい内容にした【対策...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
三井物産 / 本選考 / OB・OG訪問 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【OB・OGに質問したこと】入社理由や配属の決まり方、若手が任される業務の範囲、海外駐在のタイミング、求められる人物像などを中心に伺った。
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れたことは何ですか？】大学の学園祭運営委員会で渉外局を担当し、協賛金を前年の2倍集めることを目標に取り組みました。当初は新入生のモチベーションにばらつきがあり業務が停滞していたため、全員にヒアリングを実施。その結果「友達づくりのために入ったが業務...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【小学校時代に挑戦したことは何ですか？】小6のとき、学級委員長に自ら立候補しました。もともと人前に立つことが苦手でしたが、海外生活で「やらないと何も変わらない」と痛感した経験があり、殻を破りたいと考え挑戦しました。最初は緊張で失敗もありましたが、発表会や学芸会でオ...
26卒
三井物産 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の具体的な内容は？】提示された二つのテーマから一つを選び、グループで事業提案をまとめるディスカッションを実施しました。その後、個人ごとに別室でプレゼンを行い、社員から質疑応答を受けました。評価はディスカッション中の発言や役割、個人発表の内容・論理性の両面で行...
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自分の強みは何ですか？】私の強みは「仕組みをつくり、人を巻き込む力」です。大学の学園祭運営委員会で渉外局を担当した際、協賛金を前年の2倍集めるという目標がありました。しかし新入生のモチベーションに差があり、活動が停滞していました。そこで全員にヒアリングを行い、先...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【【自分史】小学校以前】小1〜4は親の都合で海外在住していた。現地校で言葉が出ず、最初の学芸会も沈黙で終えた。悔しくて放課後に先生と発音練習を続け、クラスの「日本紹介デー」を自分から提案。折り紙と挨拶だけの小さな出番でも、終われば友達が一気に増えた。できないことは...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【この夏、三井物産は何かに“没頭”しながら人生を頑張っている学生にお会いしたいと考えています。 皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50文字程度で説明ください。】柔道部におけるマネジメント
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合商社に興味があったから、というところがインターン参加の1番の動機である。総合商社の中でも人を大事にしている三井物産に興味があったから。また、選考フローがESのみなの...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】90人 【参加学生の大学】旧帝国大学以上が多い。院生は、1割に満たないくらい。たまにMARCH以下の人がいたが、その方々は学生時代の実績がすごかった。 【参加学生の特徴】ゴリゴリの文系もいたし、ゴリゴリの理系院生もいた。バラバラだ...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→パネルディスカッション→ワーク→ワーク途中にオフィスツアー→ワークの発表会→懇親会 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における市場調査や競合調査の考え方や、既にあるブランドに合うコンセプトの商品立案 【テーマ・...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークと懇親会で関わりがあった。懇親会ではお互いのプライベートに関する話をしたりするなど、和気あいあいとしていた。 【インターンシップで学んだこと】一つ一つの事業に対し...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の熱量が伝わるように、文章表現を工夫した。【ES対策で行ったこと】自分のガクチカを他の人に見てもらってブラッシュアップをしていった。その他については特にや...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】三井物産志ワークショップに興味を持ったきっかけは、総合商社の仕事はスケールが大きいけれど、実際にどんな意思決定や価値観で動いているのかを知りたいと思ったからです。特に、...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京•本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東大京大一橋東工大、早慶と理系の院生が大半を占めていた印象です。 【参加学生の特徴】体育会の学生が多かったほか、総合商社の志望の割合が高かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】あ...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】到着後簡単な企業説明があったのちにグループワークを行いました 【このインターンで学べた業務内容】三井物産が行っている業務体系や出資のあり方などについて 【テーマ・課題】新規事業立案のグループワーク 【発表会はありましたか？】はい...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行う中で他の参加している学生とは長い時間交流しました。 【インターンシップで学んだこと】総合商社の仕事は単なるビジネスの仲介ではなく、「どんな社会課題を...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】オンライン上にて【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで論理的な文章が書けているかどうか。【ES対策で行ったこと】先輩に自分の書いたESを読んでもらい、結論ファーストで論理的な文章が書けているかを確認しても...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50文字程度で説明ください。
】多くの人に新たな挑戦の魅力を伝えるため、自ら仕組みを立ち上げ、利用者の拡大に取り組んだ。その結果、制度の活用が促進され、従来より多くの学生が挑戦に踏み出すきっかけを生み出す...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
一橋大学 / 理系 / 性別非公開
【人生の中で何かに没頭した経験について300-400字】私が人生で最も没頭した経験は、大学で所属していた体育会の部活動です。厳しい練習と勝利へのプレッシャーの中で、単に競技力を高めるだけでなく、組織として成果を出すために何が必要かを常に考え抜きました。特に印象的だ...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【【志】 に関する設問。最も印象に残ったプロジェクト】最も印象に残ったプロジェクトは「砂漠で野菜を育てるために」です。理由は、極限環境に挑みながら、人々の生活基盤を支える仕組みを構築する姿勢に強い共感を覚えたからです。特に印象的だったのは二点あります。一つ目は、既...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分史 小学校以前】（0歳）◯◯県の自然豊かな町で生まれる。
（小1）◯◯市立◯◯小学校に入学。活発な性格で、休み時間には毎日のように校庭でサッカーをして遊んだ。
（小3）地域の山や川で友人と遊ぶうちに、生き物や自然に興味を持つようになった。理科の授業で昆虫...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【この夏、三井物産は何かに“没頭”しながら人生を頑張っている学生にお会いしたいと考えています。
皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50文字程度で説明ください。】自分をもたらしてくれない"外国人"との出会い
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】私は三井物産の企業研究として、公式サイトの統合報告書やサステナビリティレポートを中心に、事業領域の広がりと長期経営方針「中期経営計画2026」の内容を調べました。特にエネルギー・インフラ分野でのカーボンニュートラルに向けた投資や、食料・ヘルスケアなど生...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は、世界規模で事業を展開しつつ、現場に根差した「総合力」を強みとする三井物産に強く魅力を感じ、志望いたしました。大学では地方創生とサステナビリティを学び、地域社会が直面するエネルギーや交通の課題に触れる中で、多様な人や組織をつなぎながら新しい仕組みを...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】オンライン上の当該企業マイページで提出【ESの形式】自分史を書く形式【ESを書くときに注意したこと】端的に記入し、客観的に見てわかりやすい内容になっているか見直した。【ES対策で行ったこと】各種就活サイトや企業IR等を見ながら企業が求める人物像を...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【リーダーシップを発揮した経験はあるか。】大学のゼミで地域企業との共同プロジェクトを進めた際に、リーダーとして取り組んだ経験があります。ゼミでは、地元商店街の活性化策を考える課題が与えられましたが、当初はアイデアが散発的で具体性に欠け、期限までに形にできない状況で...
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの自分史から質問。高校時代の○○○○○○という活動で何を学んだのか。】高校時代に、国内外の高校生のシンポジウムである〇〇〇〇平和活動に参加し、各国の若者と意見を交わす機会を得ました。そこでは、異なる背景を持つ人々と協働するためには、互いの立場を理解し尊重する...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史 ① 小学校以前】◯◯◯立◯◯小学校に入学
（小1、2）放課後にピアノ教室に通い自宅でも練習にあけくれた。
（小3）先進的な英語教育のカリキュラムや経験豊富な講師陣に魅了され、◯◯中学校入学を目指した。塾に入塾する。
（小6）志望校に合格。
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【企業研究】総合商社業界はとにかくOBOG訪問で差をつけるしかないのでこの会社に特化した対策は特にやっていません。ただ事業内容については取り扱うものや強い事業分野は総合商社業界でも違いがあるので、その部分を詰めるべく総合商社全体の業界研究や企業分析は重点的に行いま...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【志望動機】世界を飛び回ってサプライチェーン全体に携わりたいという理由から総合商社業界に挑戦。私は留学経験から世界の恵まれない人々のためにずっと何かアクションを起こしたいと思っていました。そうした中でインフラ分野に興味を持ち、それらを通して世界で社会貢献を行うべく...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】オンライン上のマイページで提出【ESの形式】自分史【ESを書くときに注意したこと】相手が読みやすい文章になっているかを意識した【ES対策で行ったこと】キャリアセンターで何度もブラッシュアップしてもらった【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【どうやって人を巻き込む？何が大切？】まず自分自身が強い目的意識を持ち、それを相手にわかりやすく伝えることです。大学院でのNPO活動では、資金調達イベントの企画を進める際、当初は仲間のモチベーションに差があり、協力が十分に得られませんでした。そこで私は、活動によっ...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【自分史を３分程度でまとめて】高校時代にフランスへ1年間留学し、異文化の中で自分の意見を持ち伝える力を身につけました。大学ではアフリカ各国を訪れ、生活基盤の不足に苦しむ人々を目の当たりにし、「豊かさとは何か」という問いを抱くようになりました。この経験がきっかけとな...
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【なぜ三井物産なのか？】同社が幅広い産業分野でグローバルに事業を展開しながら、長期的な視点で持続可能な社会の実現に取り組んでいる点に強く共感したからです。学部時代にアフリカを訪れ、生活基盤が整わず厳しい環境で暮らす人々を目の当たりにした私は、援助に留まらず経済活動...
26卒
三井物産 / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】自分の仕事への価値観や社風と一番近いと感じたため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】わからない【内定者の所属大学】旧帝大早慶【内定者の属性】旧帝大早慶【内定後の企業のスタンス】どこの企業でも同じだと思うが、内々定...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【三井物産を志望する理由】幅広い事業領域と長期的な視点で社会課題に挑む姿勢に強く惹かれたからです。学部時代にアフリカを訪れ、インフラや食料の不足に直面する人々の姿を見て、「一過性の援助ではなく、経済活動を通じた持続的な仕組みづくり」が不可欠だと痛感しました。三井物...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史を4つのパートに分けて構成してください。（2000文字程度。最大２５００字） 】私のこれまでの歩みを振り返ると、大きく小学校低学年期、小学校高学年期、中学校前半期、中学校後半期の四つの時期に分けて語ることができる。まず小学校低学年期であるが、この時期は新し...
27卒
三井物産 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合商社の中でもリーディングカンパニーである三井物産で実際の案件を題材にワークをできるということを聞いて、現場社員の方が働きながら考えていることや見ている視点を学び、自...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国公立の博士・修士学生がかなり多く感じた。それ以外にも体格から体育会と推測される学生が多く、レベルは高い。 【参加学生の特徴】総合商社にただ興味があるだけではなく、自身が大学で研究している内容を総合商社...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップの内容 / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→社員の方同士のパネルトーク→グループワーク→懇親会 【このインターンで学べた業務内容】三井物産が会社に出資する際の意義や利益の出し方の考え方 【テーマ・課題】三井物産が出資している企業の成長戦略を考える 【発表会はあり...
27卒
三井物産 / インターン / インターンシップを終えて / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】短い時間ではあるが、新規事業立案のグループワークを行うため綿密な議論が求められた。 【インターンシップで学んだこと】現在三井物産が実際に出資している企業の成長戦略を考え...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】とても短いESで合否が決まってしまうため、この短い文の中に熱意と志望度を詰め込めるように意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議などの就活ナビサイトで過去の...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【この夏、三井物産は何かに没頭しながら人生を頑張っている学生にお会いしたいと考えています。皆さんがこれまでの人生で「最も没頭した経験」を一つ選び、50字程度で説明ください。】大学祭の模擬店で会計責任者を務め、赤字状態から原因分析とオペレーション改善を行い、チームで...
26卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自分史】小学校以前
ピアノ 小1-3
母親の影響で小学1年生の時にピアノを習い始めた。上達してきたので、2年生の時にピアノコンクールに出場した。全4回に及ぶコンクールの中で1回目で最も低い賞を取ったことでピアノの練習に火がついた。練習を重ねることで関東...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【企業研究】企業理解を深めるため、まずは公式HPでの統合報告書や事業紹介動画に目を通し、商社の中でも三井物産がどのような価値創造を志向しているかを丁寧に把握しました。加えて、OBOG訪問を通じて実際の働き方や現場の雰囲気を知り、社員の方々が共通して「人を起点にビジ...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【志望動機】私は、国境や業種を越えて社会課題に挑む仕事に携わりたいという思いから、総合商社を志望しました。その中でも三井物産は、単にモノを動かす商取引にとどまらず、事業経営に深く関与し、人と人との関係構築を通じて価値を生み出す点に魅力を感じました。面接では、学生時...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【ESの提出方法】オンライン上のマイページで提出【ESの形式】自分史（2,000文字程度／最大2,500字）【ESを書くときに注意したこと】 • 文字数制限を厳守：ESは2,000〜2,500字の自分史と連動するため、整合性ある表現を意識し、字数オーバーせず要点を...
26卒
三井物産 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【テストの内容】C‑GAB（言語理解・計数理解・英語理解・性格適性）形式
26卒
三井物産 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【これまで最も挑戦した経験は？】大学2年次に、地域経済をテーマにしたゼミでの研究活動に力を入れました。私たちのチームは、実データを活用した政策提案を行うという課題に取り組みましたが、当初は仮説も曖昧で、議論が空回りすることが多くありました。そこで私は、リサーチ手法...
26卒
三井物産 / 本選考 / 2次面接 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【自分史を数分でまとめてください】私は幼少期に海外での生活経験があり、国や文化を超えた価値観の違いに触れたことで、人や社会に対して常に関心を持ち続けてきました。中高ではディベート活動に打ち込み、自分の意見を伝える力や論理的に考える力を培いました。大学では経済学を専...
26卒
三井物産 / 本選考 / 最終面接 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【働く目的は何か教えてください】私にとって「働く目的」とは、自分が関わることで周囲や社会に好循環を生み出すことです。大学時代、地域貢献プロジェクトを行った際には、具体的な課題を把握し、関係者を巻き込みながら解決策を構築しました。その過程を通じて、自分の行動が周囲に...
26卒
三井物産 / 本選考 / 内定 / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】選考を通じ、社員の方との対話で文化や価値観に共感が深まりました。最終的に他社よりも「自分が成長できる環境」と感じたため承諾しました。他方で辞退者は、別業界で得たい経験や働き方がマッチした人が多くいました。【内定後の課題・研修・交流...
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【三井物産を志望する理由は？】私は、グローバルな事業スケールで社会課題を解決するビジネスに強く魅力を感じ、三井物産へ志望を決めました。特に再エネやヘルスケア分野において、長期視点で事業パートナーと協働しながら価値を創造する姿勢に共感しました。OB訪問で伺った社員の...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」
学校名非公開 / 文系 / 女性
【没頭した経験について】【サマリー】
高校を病気で中退後、塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験の勉強に取り組み、合格を目指した経験です。
没頭した経験について
【内容】
高校を病気で中退した後、私は塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験に挑戦しました。最...
27卒
三井物産 / インターン / ES / サマープログラム「”志”ワークショップ」 / 総合職
上智大学 / 理系 / 男性
【人生で没頭した経験を教えてください。】昨年の夏、自慢できる体を手に入れるために筋トレに没頭した。
26卒
三井物産 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史】小学校時代は、何事にも真面目に取り組む子どもでした。特に「一度始めたことは最後までやり遂げたい」という思いが強く、学校の勉強や習い事なども、地道に取り組むことを大切にしていました。
この頃に出会ったのが「手芸」です。家庭科の授業で初めて布を...
26卒
三井物産 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】私が三井物産の企業研究で特に注力したのは、五大商社それぞれの強みや戦略を比較しながら、三井物産ならではの特徴を明確に言語化することでした。各社の事業領域やポートフォリオの構成比、海外拠点の展開、投資スタンスなどを調べる中で、三井物産は「産業インフラ」「...
26卒
三井物産 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】私が三井物産を志望する理由は、「事業経営を通じて社会に大きなインパクトを与えたい」という思いと、三井物産が掲げる「挑戦と創造を通じた価値の共創」という姿勢が強く重なったからです。
大学時代、私は運動生理学の研究において、専門外の分野にも柔軟に対応...
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