【会話のキャッチボール】【23卒】ダイワボウ情報システムの総合職の2次面接詳細 体験記No.37234（非公開/非公開）（2022/10/27公開）

オンラインツールを使用したため、時間になると面接官が入室してくる。

会話のキャッチボールができる。タフさ。何事にも積極的。
志望動機などは軽めで、過去の経験などを中心に質問されました。恐らく、何気ない会話を通して簡潔に説明できるか、会話のキャッチボールができるコミュニケーション能力があるか、物事に取り組む際の積極度を見ていたと思います。

一次面接と同じく、学生の話をよく聞いてくれる面接官でした。見た目は一見冷たそうな方で緊張したが、面接が進むにつれて笑う瞬間もあった。

なし

なし

学業で力を入れていること、また、卒業までの残り単位を教えてください。

○○に関するゼミ活動に注力しています。残り単位は８単位です。

（面接官：そのゼミに入ったきっかけや理由はありますか。）
私は元々、○○が好きでした。ゼミを担当してくださる教授は以前、○○の最前線で働かれていた経験があるため、その教授のもとで学びたいと考えたためです。

（面接官：アルバイト経験についても教えてください。）
私は、◯◯でアルバイトをしています。接客業務やキッチンでの簡単な調理を担当しています。

（面接官：アルバイトで大失敗したことなどありますか。）
常に抜かりが無いようにしているのですが、一度だけ◯◯の手順を間違ったことがあります。その際は、すぐに自分の心配を正直に先輩に話したため、フォローをして頂きました。同じ失敗を繰り返さないように原因と改善策を考えて次に活かしました。

学業、アルバイト以外で力を入れて取り組んだことを教えてください。

私は、オープンキャンパスのスタッフとして受験生の個別相談に注力しています。

（面接官：相談内容として多かった悩みは何ですか。）
大学で何を学ぶべきか見つからないという悩みが多かったです。

（面接官：その悩みに対してどう回答したのですか。）
興味の芽を見つけるという意味で、趣味や好きなものを聞くようにしていました。「その好きなもの・ことを突き詰めたこんな学問もあるよ」と紹介することもありました。
例えば私は○○に関するゼミに所属しているのですが、◯◯に興味があるという高校生も多くいたので、自分がこれまで受講した講義の内容を高校生でも理解できるように簡単に説明したり、ゼミの活動内容を紹介していました。その結果、「具体的にイメージが膨らみました」とうれしいお言葉を頂けることも多かったです。

次の三次面接が最終選考だったが、第一志望の企業から先に内々定を頂いたため。