16卒 本選考ES
全域
16卒 | 早稲田大学 | 男性
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Q.
困難に向き合い、乗り越え、実現してきた経験を教えてください。（300字以内）
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A.
大学では文化祭等の企画・演出を行う放送研究会に所属し、音響機材を扱う部署で活動してきました。当初は音響に関して素人であり、機材の扱いが苦手であったため、なかなか知識を身につけることができませんでした。しかし、一度始めたことは成果が出るまで挑戦したい性格であるため、諦めずに何度も基礎から学習しました。また、先輩に直接指導して頂く機会を増やすため、積極的に手伝いを行いました。その結果、機材知識が定着しただけでなく、学ぶ姿勢を先輩方に評価して頂き、一年次に学園祭のメインイベントを任されることとなり大きく貢献できました。この経験から、真剣に取り組む大切さを学び、苦手を克服できるという自信を得ました。 続きを読む
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Q.
異なる価値観に影響を受けた経験を教えてください。（300字以内）
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A.
大学の友人の「人の長所をさがす」という考え方に影響を受けました。私は今まで、考え方や行動が合わない人とは仲良くなることができないと思っていました。大学入学時から４００人規模のサークルに所属していますが、その考えもあって、深く付き合える人が多くありませんでした。そのことに悩み、友人に相談したところ、「人の短所を見るのではなく、長所に目を向ければ、もっと気楽に付き合える」と言われました。自分にはなかった考えに衝撃を受け、その後実践したところ、次第に細かいことは気にならなくなり、多くの友人と関係を築けるようになりました。これが自らの価値観が変わるほどの影響を受けた経験です。 続きを読む
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Q.
自ら学び考え、行動した経験を教えてください。（300字以内）
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A.
塾講師のアルバイトを始める際に、社員の方が行う新人講師研修がありました。この研修は、授業内容の報告書の書き方や黒板の使い方など最低限の説明のみでした。そのため、たくさんある教材や講師用書類の使用方法に関する説明がなく、業務を行ううえで支障がありました。同期の講師からも同様な意見があったため研修を改善すべきだと感じ、「講師目線で新人講師研修をしたい」と研修担当の社員の方に提案をしました。そこで許可をいただき、次年度の新人研修を担当し、私の経験から必要と感じた内容を取り入れました。その結果、社員の方には「参考になった」と褒めていただき、内容が改善され、講師が主体的に研修担当をする機会が増えました。 続きを読む
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Q.
他者を巻き込み、リーダーシップを発揮した経験を教えてください。（300字以内）
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A.
大学入学時より続けている個別指導塾講師のアルバイトにおいて、生徒の人生に本気で向き合うため、新制度の提案・導入を行いました。当初は、担当教科のみを考え授業を行う環境であったため、生徒が必要とする全科目への配慮が不足していると日々感じていました。そこで他教科担当の講師の方々と情報共有する機会の必要性を感じ、連携の仕組み創りを周囲に主張しました。仕事が増える等の理由で反対意見もありましたが、粘り強く考えを説明することで、週一度のミーティングを定期的に行うことに成功しました。これによって講師がチーム一丸となって、多面的なサポートが可能となり、生徒やご家庭が納得のいく結果を残すことが出来ました。 続きを読む
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Q.
三井住友海上を志望する理由を教えてください。（200字以内）
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A.
塾講師のアルバイトでは、多くの生徒と信頼関係を築くことができたと自負しており、今後はより多くの人々の支えとなり信頼関係を築きたいと考えています。そこで、幅広い知識が求められ、時代や環境の変化に伴う様々なリスクに対応することで社会に貢献できる、損害保険業界に興味を持ちました。貴社の社員の方々は、とても元気で親切な方が多く、目標を持って業務に取り組んでいる印象を受け魅力を感じたため、志望しています。 続きを読む
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