- Q. 志望動機
- A.
株式会社さなるの本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。
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2023卒株式会社さなるのレポート
公開日:2023年5月22日
選考概要
- 年度
-
- 2023年度
- 結果
-
- 内定辞退
- 職種名
-
- 総合職
投稿者
- 大学
-
- 非公開
- インターン
-
- ベネッセコーポレーション
- 四国旅客鉄道
- 四国銀行
- 西日本鉄道
- 京都電子計算
- エムケイ
- 西日本旅客鉄道(JR西日本)
- 佐竹食品
- フジコー
- 日本銀行
- キャリアデザインセンター
- サインポスト
- さなる
- マイナビ
- 京浜急行電鉄
- 東日本旅客鉄道(JR東日本)
- 東武トップツアーズ
- 入社予定
選考フロー
選考情報
- OB・OG訪問
- 実施していない
- リクルーター
- なし
選考時の新型コロナ感染症対策
選考は最初から最後までオンラインでした。
企業研究
東海エリアでシェアを獲得している予備校であるため、地域外出身者はとにかくインターンや説明会などによって情報収集することが望ましい。特に、See-beeやサナスタなど独自性の強い取り組みに対しては関心をもっておくことがおすすめ。地元予備校もある中でなぜ、さなるであるのかということは言語化しておくと志望度を高く示せると考える。また予備校業界の働き方についても押さえておくことがよく、夜遅くまで体力が持つのかどうかについてはエピソードの中で自信を持って伝えられると安心していただけると考える。
志望動機
私がさなるを志望する理由は、東海地域で圧倒的なシェアを獲得している御社によって、その土地に住む子どもたちの可能性を開拓することに伴走できる存在に、やがては日本や世界の子どもたちの可能性を広げる存在となりたいためです。私は大学時代に中高生を対象としている教育団体に所属していました。その中では進路相談や学校生活の相談も請け負いましたが、子どもたちが自信を持って自分の可能性を探すことが出来ていないこと、そして周りを頼りたくても頼れていない現状を知りました。その中で、積極的に相談に応じた結果、400名以上の方が自分の未来について前向きに考えることができたとお礼をしてくださりました。そのような背景から社会に入っても、教育と携わる中で夢を応援したいと考えるようになりました。御社は前述のとおり、東海地方を地盤に予備校事業を行われており、そのシェアを拡大させています。また次世代の教育にも力を入れており、これからの教育になくてはならない存在になると確信しました。
説明会・セミナー
- 時間
- 60分
- 当日の服装
- リクルートスーツ
- 実施時期
- 2021年12月 上旬
- 実施場所
- 東京本社
セミナー名
早期選考説明会
セミナーの内容
企業概要や選考フローの説明
参加前の事前準備や注意したこと、感想などを教えてください。
企業の事業内容やどのような職種があるのか等はあらかじめ頭に入れていた。説明会では一通り説明されると考えてはいたが、知っておく方がより志望動機を考えるために有用であると判断した。
このセミナーは選考を受けるにあたって参加必須でしたか?また、選考に有利に働きましたか?
必須でした。
エントリーシート 通過
- 実施時期
- 2021年12月 中旬
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 1週間以内
ESの内容・テーマ
志望動機、学生時代に頑張ったこと、最近関心を持っているテーマについて
ESの提出方法
採用サイトのマイページから提出
ESの形式
webで入力
ESを書くときに注意したこと
字数が指定されている方式であったため、過不足なく自分が述べたいことを述べるように意識下。
ES対策で行ったこと
就活会議に登録されていたエントリーシートを参考に自分の書いた内容を磨いていった。
対策の参考にした書籍・WEBサイト
採用HP
グループディスカッション 通過
- 実施時期
- 2021年12月 中旬
- 実施場所
- オンライン
- 形式
- 学生3 面接官1
- 時間
- 60分
- 開始前のアイスブレイク
- あり
- プレゼン
- あり
- 当日の服装
- リクルートスーツ
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 3日以内
会場到着から選考終了までの流れ
web会議URLから入室、入室後アイスブレイクの後に選考開始。終了後に退出。
グループディスカッションの流れ
最初に軽く説明がなされ、その後にグループディスカッション開始。25分ほど時間が与えられ、終了後に発表がある。
雰囲気
和やかであった。
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
テーマ
学校教育から1つ教科をなくすなら。
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
他社と協力しながら議論を進めることが出来ていた点が評価されたと考える。たとえ自分の意見と少し違っていたとしても、相手の背景を踏まえながら考えることで柔軟に対応することができた。
1次面接 通過
- 実施時期
- 2022年01月 下旬
- 面接タイプ
- オンライン面接
- 実施場所
- オンライン
- 形式
- 学生1 面接官1
- 面接時間
- 60分
- 面接官の肩書
- 8年の講師
- 逆質問
- あり
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 1週間以内
会場到着から選考終了までの流れ
Web会議URLが与えられ入室。選考終了後に退出。
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
オーソドックスではない質問が飛んできたので驚きはしたものの、あらかじめ考えていた内容であったため落ち着いて答えることができた。自分が様々なことを経験しておくことで話せる内容も広がり、その点において幅広い視野と知見を得て面接に臨んでいるということを伝えられたことがよかったと考える。
面接の雰囲気
面接官の方は現役の講師の方であるため、いかにも先生のような雰囲気が漂っていた。そのため、緊張感はありながらもどこか懐かしい気分になり、面接に集中することができた。
面接後のフィードバック
なし
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
1次面接で聞かれた質問と回答
高校時代はどのような子であったと思いますか。
私は高校時代は、何事にも全力で向き合うことを大事にしていた子であったと振り返ります。もちろんニガテなことには積極的に向き合うことが出来ていたかは自分自身としてあまり自信はありませんが、困っている人がいれば放っておけない性格でした。私自身、高校時代は成績において学校1位という成績を取っており、志望大も高く目標を設定していたため、勉強には自分自身集中できる環境にいました。その中で先生から周りの生徒の刺激となってほしいと言われたこともあり、周りで悩んでいる方の進路相談にも積極的に応じました。私自身は今は第一志望の大学に通うことは出来ていませんが、周りの方はその後前向きに進路を進むことが出来ており、それぞれ自分の目標に向かって進めています。私自身もその性格を基に、今もなお置かれた環境において最大限に努力することを大切にしています。
もし成績が上がらずに悩んでいる方が居ればどのように接するか。
私がもしそのような状況の子どもと関わることがあれば、まずは相手が出来ることを積極的に見つけていきたいと考えます。なぜならばその子は自信を無くしている状況に置かれていると考えるためです。もちろん、トクイばかりに目を向け、ニガテに目をつむることは出来ませんが、まずは自信を付けさせてあげたいと考えます。その後に、自分のニガテなものと向き合ってもらい、ニガテであることを受け入れてもらったうえで一緒にニガテをどのように解消するのか、どこからニガテであったのかを振り返ることを含めて、成績UPを目指すことができればと考えます。
最終面接 通過
- 実施時期
- 2022年03月 上旬
- 面接タイプ
- オンライン面接
- 実施場所
- オンライン
- 形式
- 学生1 面接官1
- 面接時間
- 60分
- 面接官の肩書
- 役員
- 逆質問
- あり
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 1週間以内
会場到着から選考終了までの流れ
web会議URLより入室。入室後選考開始。終了後に退出。
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
何事にも感じたことをそのまま述べたことがよかったと考える。特に心理テストについては自分の思ったことをそのまま述べていたため、自分の価値観が塾講師として合っているのかどうかなどを考えずに述べていた。人間として尊敬されるようになることが塾講師としてのあるべき姿と考えていたため、そのような観点の下で考えていたことも良かったのかもしれない。
面接の雰囲気
面接官の方が穏やかな印象の方であり、アイスブレイクから始まった。心理テスト的な者も聞くよと述べられたため、素の自分と向き合いたいと考えそのようにほぐしてくださったのかもしれない。
面接後のフィードバック
なし
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
最終面接で聞かれた質問と回答
教育を通してどのようなことを成し遂げたいと考えますか
私は教育を通して、「子供たちの夢や可能性を広げること」を成し遂げたいと考えます。私自身中高生の時代には高校受験や大学受験など、目先のことを一生懸命に追うことになっていました。周りの友人も同様に目先の目標に集中することを余儀なくされ、その中には「将来何がやりたいのかわからない。本当にこの道で良いのか?」と悩む方もいました。そのような中で私は、教育が積極的に携わることが出来る中高生の時代において、夢や可能性を広げることはとてもたいせつなことであるとかんがえました。御社ではサナスタにより幼少期の非認知能力の開拓を取り組まれています、それを延長させたものとして、中高生に実社会で活躍されている社会人の方や大学教授の方の交流の場をより設置していきたいと考えます。
ギャンブル好きな友人から宝くじを買うようにすすめられ買いました。当選発表日、友人は当たらなかったものの、あなたは100万円当選しました。友人から「どうだった?」と聞かれたとき、あなたはどうしますか。
私は友人に宝くじが当たったことを告げ、友人と山分けしたいと思います。理由は2点あります。1つ目は友人が助言してくれなければそもそも宝くじを購入していなかったと考えるためです。買う機会をくれた友人に感謝を伝えるためにも友人には正直に述べ、友人への感謝の気持ちとしても当選金を山分けしたいです。2つ目に、今後の信頼についてです。ここで当選したことを隠せば自分のものにできますが、友人との信頼は何事にも代えがたいものであると考えます。そのような目先のものに惑わされず、友情を大事にしていきたいです。
内定者のアドバイス
- 内定時期
- 2022年03月 中旬
内定を承諾または辞退した決め手
勤務時間が遅いこと、体力的にもきついと感じました。また自家用車を1年目から保有することが求められ、新卒には厳しい環境だと考え辞退しました。
内定後の課題・研修・交流会等
2月頃に新入社員研修を行うと聞きました。
内定者について
内定者の人数
100名以上いるようです。
内定者の所属大学
分かりません。
内定者の属性
分かりません。
内定後の企業のスタンス
内定を頂いた後も納得がいくまで就活を続けさせてくれました。5~6月頃まで待っていただけたので、とても就職活動がしやすかったです。
内定に必要なことは何だと思うか
教育業界は巷でも言われている通り、泥臭いことが多いです。体力も求められるためこれまで困難をどのように乗り越えてきたのか、そしてこれからも乗り越える自信があるのかを示すことが大切だと思います。そして子どもたちへの思いを正直に熱く述べていきましょう。相手も先生の方であるので、教育の方針について尊敬できる方も多いです。説明会なども特色ある先生が多いので、その中で雰囲気を感じ取ることが出来ると面接も落ち着いて臨むことが出来ると思います。
内定が出る人と出ない人の違いは何だと思うか
教育業界に対する熱意や野望をしっかりと持っているかどうかであると考えます。やはり人と関わる仕事であるため、コミュニケーション能力は求められることですし、子どもたちと身近に関わる大人であるため、鏡となるような存在であることが求められると思います。
内定したからこそ分かる選考の注意点
最終面接の心理テストは中々他の面接ではなく、驚いた。しかし企業としての子どもとの向き合い方を考えて、回答し理由を話すことができれば問題ないので、落ち着いて考えるようにしておきたい。教育関連の知識は持っておくことが望ましい。
内定後、社員や人事からのフォロー
実際に働いている先輩社員さんとの座談会の時間が設けられた。
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- Q. 志望動機
- A.
- Q. 志望動機
- A.
- Q. 志望動機
- A.
- Q. 志望動機
- A.
さなるの 会社情報
| 会社名 | 株式会社さなる |
|---|---|
| フリガナ | サナル |
| 設立日 | 1980年3月 |
| 資本金 | 1億円 |
| 従業員数 | 765人 |
| 決算月 | 6月 |
| 代表者 | 佐藤イサク |
| 本社所在地 | 〒160-0023 東京都新宿区西新宿3丁目2番8号 |
| URL | https://www.sanaru.jp/ |
