【笑顔とハキハキで心掴む】【22卒】日清紡マイクロデバイスの技術職の最終面接詳細 体験記No.20368（非公開/非公開）（2022/1/21公開）

終始オンライン

終始笑顔でいること、ハキハキと話すようにすることは、引き続き心がけました。説明を短くするようにも心がけました。

二次面接のときよりも、立場が上の方のような雰囲気でした。しかし、話しにくい雰囲気はなく、非常によかったです。

なし

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学生生活で取り組んだことを、具体的にお願いします。

私が取り組んだのは、所属している〇〇科でのグループ実験です。そこで初対面の4人で班を作り、一年間を通して実験を行いました。最初の実験では、ミスが起こり、実験をやり直す問題が発生しました。これには、原因が2点あると考えました。1つ目は、お互いに距離感があったことです。作業分担により情報共有が不十分になってしまいました。2つ目は、目的が異なっていたことです。正確な値を求めたい方、早く終わらせたい方で目的の違いがありました。この問題を解決し結果を出していくには、風通しを良くし、一体感を作ることが必要と考えました。二回目以降の実験では、全体で確認をし合うようにし、会話しやすい雰囲気づくりを行いました。また新たに効率的に動くことに苦労した為、私はダブルチェックを行うことを提案しました。これにより、ミスを減らす、話す機会を増やす、作業の短縮に取り組みました。

学生生活で取り組んだことの成果

グループ実験に力を入れて取り組んだ結果、目標達成の為に集団で改善を重ねる力、関係構築力を強化できたと感じております。また、集団で結果を出すためには、情報共有を行える環境を作ることが大切だということを学べました。私達の班は、最も誤差を少なくし、一番早く終えることを達成しました。これは、信頼関係の構築ができ、情報共有ができるようになったからだと考えます。関係構築後の実験では、それぞれの目的に対し、各々が達成するための良い方法を自然と共有していきした。正確な値を求めたい方は誤差を減らす実験操作、早く終わらせたい方は効率のよい洗浄方法を共有し、改善に向けて取り組めるようになりました。この経験から、情報共有を行える環境が問題解決に繋がることを体感しました。