
23卒 本選考ES
技術職・SE職
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください。(400文字以内)
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A.
私は、「電波暗号化変調における秘密鍵共有手法の検討」というテーマで無線通信のセキュリティに関する研究を行っています。電波暗号化変調とは、伝送情報を送る際に用いる電波に対して暗号化を施すことで、盗聴者に電波が傍受されても伝送情報の漏洩を防ぐことができる変調方式です。この変調方式はこれまで暗号化がされていなかった物理層という伝送情報を信号に変換するレイヤーで行われる近年注目されている暗号化技術で、無線通信における安全性をさらに高度化することができます。しかし、これまで電波の暗号化の際に用いるパスワードのようなものである秘密鍵をユーザ間で共有する方法が具体的には検討されていませんでした。 そこで私は、ユーザの位置情報に基づいて決定されるチャネル情報を用いることで秘密鍵の共有を行う研究をしています。本研究により、電波暗号化変調の安全性の根幹をなす秘密鍵の安全な共有方法を構築することができます。 続きを読む
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Q.
学業以外に力を注いだことを記載してください。(300文字以内)
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A.
私はサークルの勧誘活動に注力しました。 大学1年生の時、早くからサークルに入会していた私は、会員数が少なく運営資金面に課題があることを知り、会員数を増やし運営資金面の課題解決をしたいと考えました。会員数が伸び悩む原因は、先輩との交流の機会は多いのに対して、入会を検討している新入生と入会した新入生の交流が少ないことだと考えました。そこで、私は新入生のみでの交流会を主催することで、これまで話す機会がなかった人との交流の機会を創出しました。交流会を行ったことで練習に参加する新入生が増え、結果的に20名以上の新入生が入会しました。 このような私なら、貴社でも若手から主体的に行動し活躍することができます。 続きを読む
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Q.
ctc way5項目のうち、最も共感するものを選択ください。
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A.
すべてはお客さまのために 続きを読む
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Q.
上記項目を選んだ理由と、そのエピソードを記載してください。(400文字以内)
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A.
私は塾のアルバイト経験から、仕事はお客様の笑顔や満足のためにあると肌で感じたため共感しました。 私は受験生の頃、現在働くアルバイト先の講師から解法をそのまま教わることで理解した気になり、問題の本質を捉えられていませんでした。そこで、生徒を指導する際は解法ではなくヒントなどを与え自ら解答を導かせる教え方を意識しました。これにより、生徒からは「主体的に考えることで理解が深まる」などと支持され、生徒の第一志望合格に貢献しました。合格した生徒からの感謝の言葉や笑顔は、人の役に立つことができたという達成感とやりがいを感じられ、今でも忘れられない経験です。一方で、不合格になった際は力になることができなかったという悔しさを感じ、指導方法を改善しさらによいサービスを提供しようと改めて考えるきっかけとなっています。このことから仕事はお客様に提供するサービスを満足してもらうためにあるものだと共感しました。 続きを読む
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Q.
弊社を志望した理由を記載してください。(400文字以内)
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A.
貴社ならば、社会基盤を支える使命感を感じながら最先端な通信技術を駆使して社会に新しい価値を創造することで人々の生活を豊かにすることができると思い志望しました。 私は社会基盤を支え多くの人々の生活に役立つ仕事がしたいという思いからインフラ事業にかかわる仕事に従事したいと考えています。しかし、インフラ事業を担う企業の多くは、現状ある設備やシステムをどのように維持・管理していくのかといった意識が強く保守的な印象を受けました。一方で、インフラ事業のなかでも通信の分野は日々急激な成長と進化をしていて、多くの人々の生活を豊かに一変させることができると魅力を感じました。実際、貴社は4K-LINKやゲーミングカスタムなど多くの新規事業に取り組み、人々の生活に新たな価値を創出し生活をより豊かにしています。そのような貴社で、通信基盤の維持と共に人々の生活をより豊かにする新たな価値の創造に貢献したいです。 続きを読む
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Q.
入社後、何を実現したいですか。あなたの価値観や強み、自己PRを含め記載してください。(400文字以内)
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A.
入社後、貴社の強みである顧客満足度をさらに向上させ、顧客満足度調査最多連続記録を更新し続けたいです。 私はお客様の満足こそが仕事の意義であるとアルバイト経験から感じたため、顧客満足度をさらに向上させたいと思います。そこで私は、顧客満足度の向上においてお客様と良好な信頼関係を築くことが重要だと考えます。私はこれまで、そのような人間関係構築力を塾のアルバイトで磨いてきました。生徒と信頼関係を構築するにあたって、登下校の際など普段から何気ない会話をすることで話しやすい環境づくりを意識しました。それにより、生徒が学校生活や受験において抱える悩みや困りごとを相談しやすい環境をつくることができました。相談を受けた際は、当時の自分の経験などを交えてアドバイスすることで悩みの解決に貢献しました。 このような私ならば、入社後お客様に寄り添い良好な関係を築くと共に悩みや困りごとに対しても的確に対処できます。 続きを読む