24卒 本選考ES
コーポレート総合職 / 一般職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
趣味特技
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A.
特技はスポーツだ。持ち前のチャレンジ精神を活かして、これまで様々なスポーツに挑戦してきた。スポーツ経験を通して、チームでの協調性が養われたとともに精神面と体力面共に鍛えられたと考える。 続きを読む
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Q.
大学で学んだ学問の内容150
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A.
法律について特に2つを意識して幅広く学んでいる。1つは原因を見つけ分析する意識、2つ目は相手を納得させることだ。裁判は双方の意見の食い違いから起きるため、課題に対する原因も一つではなく、多角的な視点から双方を納得させることが必要だ。この学問で物事を俯瞰し相手を納得できるような話をする力が身についた。 続きを読む
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Q.
強み
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A.
相手の立場になって考え、行動できる点 続きを読む
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Q.
弱み
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A.
優柔不断な点 続きを読む
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Q.
あなたにとって譲れないもの・こと300
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A.
人のサポートだ。この価値観が形成されたのは高校テニス部での経験だ。一年生の中で初心者と経験者の二分化が起きて初心者が楽しめない雰囲気になり退部希望の生徒がいた。自身も初心者で入部したことや皆が楽しめる雰囲気や助け合う関係性の構築によりチーム力が強化されると考え、二つに取り組んだ。一つ目は初心者がミスを恐れない環境を作るためにミスをした時に励ましの声をかけるよう皆に促した。二つ目は友好関係を深めるためにご飯会等のイベントを企画した。結果、退部者が一人も出なかったかつ一体感が生まれチームの成績も上がった。この経験から、メンバーのサポートと喜ぶ姿を見ることにやりがいを感じるという価値観が形成された。 続きを読む
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Q.
自ら考え行動し、組織や周囲の人々、物事に影響を与えた経験300
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A.
コロナ禍でのスポーツサークル活動に注力した経験だ。活動が制限され他サークルでは退部者が出始めていた状況であった。そこで、全く活動に参加できていない１年生の退部確率が高くなると仮説し対策を講じるため１年生全員と面談を行った。その結果、活動よりも交流が少なく在籍する理由を見いだせていないという心情を聞き出せた。この課題を解決するためにオンラインで交流する機会を設けた。少人数制や学部を考慮してグループ分けすることもありサークル活動だけではなく授業等の相談もできる場となった。この結果、全学年において退部者0人で年度を終えることができた。この経験を通して情報収集し解決する力を身につけた。 続きを読む
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Q.
最もあなたらしい写真を添付し、説明200
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A.
高校時代、テニスの大会でサーブをしている時の写真である。初心者だった為周りについていけず挫折感を味わった。しかし、自身に足りない力を把握するため録画した練習試合を分析し、サーブ練習に取り組んだ。また、経験者を分析することで成長速度が上がると考え、サーブが武器の友人を誘い毎日１時間の自主練習を実施した。この結果、団体戦メンバーに選出され関東大会出場を果たした。そして、逆境でも努力する大切さを学んだ。 続きを読む
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