アイシンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全995件） 2ページ目
アイシンの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてアイシンの選考に備えましょう。
アイシンの
ES・体験記一覧
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】志望する上で最も重視した点として、自分の就活軸にマッチしているかどうかです。そして、私が就職活動で重視している軸は、「成長の機会」と「人との関わりを大切にできる環境」です。この軸を意識するようになった背景には、大学での異文化交流を目的としたサークル活動...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】企業専用ホームページより【ESの形式】web入力【ESを書くときに注意したこと】数字を用いること、わかりやすくを意識した。【ES対策で行ったこと】SPI対策を重点的に行った。友達と修正し合ったりした。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
アイシン / 本選考 / 説明会 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【入社後の強みについて】私の強みは課題解決能力です。大学のサークル活動では、異文化交流キャンプの企画運営を行い、運営に対する不満や課題に直面しました。その際、優先順位や現実的な改善可能性を重視して話し合いを主導し、情報共有の透明性向上を目指してDiscordを活用...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【職種の志望理由】営業職と経営企画分野です。
異文化交流を目的としたサークル活動で副代表を務め、キャンプの企画運営に取り組みました。この活動では、様々な人々と協力しながら課題を解決し、全員が満足するイベントの実現を目指しました。その過程において、課題発見力、情報...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】HPは隅から隅まで見た方がいいです。特に、「AISHIN CROSS」という先輩社員がどのような事業を行っているのかが紹介されたインタビュー記事は、色々な職種の良さを知ったり、志望動機を考えたりするうえで非常に有益でした。また、公式のYouTubeにも...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】「人を支え、チーム全体の力を引き出すこと」にやりがいを感じるから。バスケットボール部マネージャーで選手が全力をだせるような環境づくりにやりがいを感じた経験から人々の生活を裏側から支える仕事がしたいと思うようになった。また、小さいころからつらいことがあっ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】ガクチカはどういう思いからの行動なのか、自分の心情を書くようにした【ES対策で行ったこと】HPの先輩社員のインタビューのなかで自分の希望する職種に該当するもの...
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学時代に一番頑張ったことは？】アルバイト先の飲食店で外国人観光客用の外国語メニューを作成し導入した話をした。以下深堀の質問内容
・メニューを作ろうと思った思い
・中国語韓国語を入れた理由は？
・社員さんなどの反応は？あなたの仕事じゃないと言われなかった？...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【利害関係に挟まれた経験は？】高校時代にバスケットボール部のマネージャーを務めていた際、やる気のある部員とやる気のない部員に挟まれてしまったが、部としての目標を達成するため奮闘した話をした。その状況が起こってしまった理由を冷静に分析して、その理由を改善できそうなこ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。400文字以下
】私の強みは、粘り強く課題解決に取り組む姿勢と、周囲と協力しながら業務の流れを改善する力である。飲食店のアルバイトでは、スタッフ間の連携不足が原因で...
26卒
アイシン / インターン / ES / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【「研究テーマ」または「力を入れて取り組んでいる学業」の詳細について説明してください。
３００文字以下
】ICT機器を用いて○○のある児童へのタイピング支援の研究を行っています．○○ができない児童にとってタイピングは重要な支援手段の一つですが，従来のタイピング...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【研究概要（100字）】社会や市場の変化に柔軟かつ迅速に対応するために積極的に行動できる人材の重要性が高まっているため、プロアクティブ行動を促進する組織の要素として心理的居場所感の有効性を明らかにすることを目的としています。
26卒
アイシン / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと自動車業界に興味があり、サプライヤーの中で聞いたことがある企業でもあり、技術力も高そうだと感じたため、興味を持った。また、同業他社に比べてそこまで残業が忙しくな...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】安城工場 【参加人数】5人 【参加学生の大学】国公立大学の参加者が多く、旧帝大の参加者もいたが、地方国公立が多かった。 【参加学生の特徴】研究内容がテーマと一緒の人もいたが、全く違う分野の人もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際に機器を分解する場面やシミュレーションを触る場面もあった。 【インターンの具体的な流れ・手順】機器の分解やシミュレーションを通して学んだことを最終日に発表する流れだった。 【このインターンで学べた業務内容】電力変換開発において何をしているか...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的に同じテーマの学生と一緒に動いていたため、周りの人たちの立ち振る舞いについて学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、電力変...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究内容に詳しくない人でも理解してもらえるように書いた【ES対策で行ったこと】先輩のESの書き方や流れを参考にしたり、いろいろな就活サイトのESを参考にしたりしながら書きまし...
26卒
アイシン / インターン / 最終面接 / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンに参加したい理由】世界トップレベルの技術力を持つ御社で○○について学びたいと思ったからです。イーアクスルなどをはじめ、車載部品の小型化・高性能化を成功させている御社において、○○に関することを学びたいと考えています。また、実際に働く方がどのように働いて...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【そのテーマを希望した理由を教えてください。】開発現場で○○の全体像を学びたいためです。現在○○の研究をしています。普段は○○の高性能化という観点から、○○自体の小型化・高性能化を目指しているため、本実習では、自身の研究が実際の○○の設計開発業務にどの程度貢献でき...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【企業研究】【業界研究】
・卒業後も研究がしたかったため、最初は幅広く化学・電器・半導体メーカー等を調べていた。
・太陽電池に関連した研究をしていたこともあり、太陽電池メーカーや材料開発をしている素材メーカーをインターネットで検索したり、太陽電池関連のニュース...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【志望動機】【業界への志望動機】
・環境・エネルギー問題の解決に寄与するような次世代太陽電池の開発を行いたい。
・アカデミアでも太陽電池の研究はできるが、タイムスケールが長く製品化までが遠い。
・技術を製品という形で直接社会実装するためには、企業で研究開発を...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が少ないため、それぞれの質問に対してしっかりと回答するように気をつけた。【ES対策で行ったこと】内容は研究室の教授・先輩・同期に見せてフィードバックをもら...
26卒
アイシン / 本選考 / WEBテスト / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【イメージしているキャリアパスについて教えて下さい。】まずは研究開発の現場で知識と技術を身につけ、責任ある立場についてチームを率いてプロジェクトをを牽引したいです。
入社から10年間は大学院で培った物性物理の知識を活かして、アイシンで現在取り組まれているペロブス...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【研究で工夫した点を教えて下さい。】最初のモデル作成と計算結果の解釈の2点です。
本研究で扱っている〇〇の電子状態は従来の第一原理計算ではコストが非常に高く、□□効果の計算が不可能でした。そのため新たな理論モデルが必要になり、研究室の教授や先輩と議論を重ねながら...
26卒
アイシン / 本選考 / 内定 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】自分の研究内容とマッチングが非常に高く、【内定後の課題・研修・交流会等】内定者懇親会が夏にある。【内定者の人数】わからない。【内定者の所属大学】わからない。【内定者の属性】わからない。【内定後の企業のスタンス】しっかりと待ってくれ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定辞退
【専攻テーマ・研究テーマ（概要）をご記入ください。】環境負荷の少ない△△材料を探索する目的で、〇〇における□□効果を理論的に研究しています。強い□□効果に加え、積層構造による新たな電流制御の可能性を解明しました。
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】就活四季報や有価証券報告書、IR資料などを中心に、企業研究を行った。中でも、トヨタ自動車のTier1であるデンソー、豊田自動織機、アイシンの中でも、「なぜアイシンか」という点に、しっかり回答できるように、企業研究を行った。しかしながら、選考を通じて、「...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】1．最も根幹となるエンジン部分に強みをもち、社会課題の解決を最も達成できるから。自動車部品に特化している⇒自動車の変革に最も訴求できる。
BEV（EV）商材⇒部品レベルから電費向上を訴求している
ブレーキ：電費向上
熱マネジメントシステム、空力デ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望職種と強み、ガクチカの3点に一貫性を持たせたこと。【ES対策で行ったこと】どの設問に対しても、論理的かつ少ない文字数で簡潔に書くこと。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【なぜ自動車部品メーカーを志望するか】➀「社会課題の解決」という観点から、100年に1度の大変革期CASEの主導的立場。イノベーションをする側⇒志望動機との合致性
イノベーションの主導的立場 自動車の根幹として、変革を起こせる。そして、それを業界に波及できる。
...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【なぜ生産管理職を志望しているか】➀就職活動における軸の中でも「社会課題の解決」という軸を最も達成できる職種であるため。生産管理職は、文系総合職の中でも、より製造に直接的に関与できる職種であり、また職務の中で、生産DXや工程改善などに携わることができる。
②...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【専攻テーマ・研究テーマ（概要）をご記入ください。 100文字以下】前期は「●●の原因調査」を行い、後期は「●●の原因調査」を行った。
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】事務職での応募ではあるが、アイシンが扱っている製品についてもっと調べておけばよかった。座談会のようなイベントが少なかったため、企業の理解度を深めるためにOB・OG訪問をするべきだった。最終面接では、会社のことについてより、自己分析やこれまでの経験につい...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私は、車を通じて人々の生活に新しい価値や感動を届ける仕事に挑戦したいと考え、御社を志望しました。
地方で育ち、車が生活の一部である環境で過ごした私は、車の持つ力や可能性を強く実感しています。その経験から、「人々に感動を与える」という就職活動の軸が、御...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】ＷＥBで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くこと、またアイシンで生かせそうなな強みをアピールした【ES対策で行ったこと】ワンキャリアで受けたい企業のエントリーシートを参考にした【対策...
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【アイシンの製品の中で好きな製品は何ですか】御社の製品の中では、リアルタイムで発言を認識・文字化し、スマートフォンに表示するアプリ「YYProbe」に心を動かされました。高い処理速度と認識精度に加え、笑い声を可視化するという機能に、驚きと感動を覚えました。単なる利...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【やってみたい仕事とその理由】私は、貴社で経営管理業務や人事業務に携わり、組織の基盤を支える仕事をしたいと考えています。私の強みである「人に寄り添う力」を活かし、社員一人ひとりが力を発揮できる環境を整えることを目指したいです。
これまでカフェのアルバイトでマネジ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 女性
【専攻テーマ・研究テーマ（概要）をご記入ください。(100文字以下)】家庭環境と地域社会が少年非行に及ぼす影響と支援策の研究
社会学・社会福祉学を基盤に、家庭環境や地域社会が少年非行に与える影響を事例から分析している。支援活動に参加し理論と実践のギャップを埋めな...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】「なぜメーカの中でも自動車業界を選択したのか？」「なぜ完成車メーカーではなく自動車部品メーカーを中心に考えていたのか」「なぜアイシンでなければならないのか」「アイシンでどうすれば自身の実現したいことを叶えられるのか」は必ず対策しておいて損はないと思う。...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がアイシンを志望したのは、自動車産業が持つ社会的影響力と技術革新の両面に魅力を感じたからです。大学では経済学を専攻し、特に産業構造と技術革新の関係について研究していました。その中で自動車産業は単なる移動手段の提供だけでなく、環境問題への対応、地域経済...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】企業マイページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望度の高さをアピールし、誤字脱字に気を付けた。【ES対策で行ったこと】企業研究を重ね、同業他社との比較を明確にした。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
アイシン / 本選考 / WEBテスト / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことについて】私が最も力を入れて取り組んだことは、約1か月間の「フィリピンプログラム」という海外研修に参加し現地高校生との交流を成功へ導いたことだ。このプログラムでは現地の歴史や文化、言語を学ぶだけでなく、現地学校の高校生との英語ディスカッシ...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【入社後に具体的に何をしたいのか】私がアイシンに入社後に成し遂げたいことは、自動車部品業界における営業のプロフェッショナルとして、国内外の顧客との深い信頼関係を構築し、新たな価値を提供することです。
特に、モビリティ分野の変革期において、従来の自動車部品だけでな...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【企業研究】アイシンが実施している会社説明会やワークショップなどには積極的に参加することで、主力製品の情報や力を入れて取り組んでいる事業など、企業理解を深めるように取り組みました。その中で、インターンシップの選考でのアピールに繋げることで、アイシンがかなり力を入れ...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【志望動機】御社を志望する理由は2つございます。1つ目は、人々の生活を移動という形で支える自動車産業の発展に貢献したいと考えているためです。御社では自動車を構成する数多くの部品を取り扱っており，幅広い分野で優れた技術力をもっています。その中で、世界中の完成品メーカ...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みである協調性やコミュニケーション力をアピールするために、チームや人との関わりに焦点を当てた。【ES対策で行ったこと】就活会議で通過者のESを参考にし...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【なぜ完成車メーカーではなく、部品メーカーを選んだのか】私は、車の根幹を支える“技術の源泉”に関わりたいという想いから、部品メーカーを志望しています。部品メーカーでは、特定の領域において世界トップレベルの技術を追求し、完成車の性能や信頼性に大きな影響を与える役割を...
26卒
アイシン / 本選考 / 内定 / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】内定承諾後、辞退しました。より志望度の高い会社から内定をもらったため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】具体的な人数は分からないが、かなり多いと思う。【内定者の所属大学】東海地方の大学出身者が多いと思う。【内定者...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機を教えてください。】アイシンに入社した際には、私の「チームワーク力」を最大限に活かしたいと考えています。大学時代のディベート活動では、メンバー全員の得意分野を生かしつつ意見を統合し、共同で共通認識を持つことの重要性を学びました。この経験から、対話による意...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいか】私は貴社に入社後、市場分析力と海外研修で培った咄嗟の判断力・柔軟性を活かして、グローバル営業という変化が激しい市場における貴社の技術力提供に携わりたい。自動車業界におけるグローバル市...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。 】私は、社会に「移動に感動を、未来に笑顔を」提供することで、より多くの人々に車の「新しい価値」を体感してもらいたいと考える。その実現のために、私の強みである他者との...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
愛知県立大学 / 文系 / 女性
【学問】ドイツ政治ゼミに所属し、ドイツと日本の環境政策を比較研究しています。中学生の頃、地球温暖化について学んだことをきっかけに環境問題に興味を持ちました。再生可能エネルギー普及率の高さや、産業界と政府が連携して脱炭素化を推進する仕組みを学び、日本への応用可能性に...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究テーマ】本研究のテーマは，○○評価基盤の構築である．近年，○○へ伝える情報は多様化しているが，その評価環境は依然として不足している．そこで本研究では，○○に○○評価モジュールを組み込み，効果検証を可能とする環境を整備した．有効性を示すために○○手法を用いた被...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。
400文字以下
】私の強みである「自分起点で行動を起こし、人を巻き込む力」を活かして、貴社の「カーボンニュートラルの実現」に貢献したい。貴社のインターンシップに...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究テーマの詳細を300文字以下で】私の研究は〇〇〇〇〇〇〇の開発及び剛性評価です。この研究に取り組んだ理由は、人間工学や設計に興味があり、〇〇〇〇〇〇〇の設計段階から取り組みたいと考えたからです。私が研究に携わる前にはロボット単体での片足立ちをさせると非常に不...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【**アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。**
**400文字以下**】私の強みは、情報工学専攻を通じて培ったシステム開発やプログラミングの知見、そして修士課程で扱った人工知能（機械学習）の知識です...
25卒
アイシン / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】BtoBメーカーを中心に就職活動を行っている中で、自動車メーカーや自動車部品メーカーにも興味を持ち、アイシンにも興味を持ちました。その過程で、インターンシップを行ってい...
25卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学や学歴の詳細は不明ですが、地元の人が多かった印象があります。 【参加学生の特徴】愛知の方が多かった印象がありますが、関東関西から満遍なく参加していました。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
25卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題解決グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明・事業内容の説明・グループワークの説明・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】アイシンが行っている具体的な事業内容について深く学べました。 【テーマ・課題】事務系...
25卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】たくさんお話しする機会はありませんでしたが、グループワークが同じだった学生とは話せました。 【インターンシップで学んだこと】大まかな事業内容や会社の概要についてはホーム...
25卒
アイシン / インターン / ES / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に伝えたいことを伝えられるように書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】採用ホームページの求める人材の欄を特に注力して読み込み、どのような人材を求...
25卒
アイシン / インターン / WEBテスト / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
アイシン / インターン / ES / インターンシップ・1day仕事体験 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの志望動機】本イベントを通じて学びたいことの一つは、多様な文化的・宗教的背景を持つ海外のお客様と、どのように関係を築き、期待に応えているのかという点です。私は国際関係学を学んでおり、価値観の異なる人々と共に歩む国際的なビジネスの在り方に強い関心がありま...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【企業研究】ワークショップ参加者限定でビズリーチキャンパスで二回まで社員訪問をすることができる。そこで他社との違いや営業で求められる考え方やスキルなどを聞き、選考で使えるようにした。参加する以前も説明会には積極的に参加し、基本情報は頭に叩き込んでいた。また、候補と...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【志望動機】私が貴社を志望する理由は2つある。一つ目は積極的な以外展開だ。私自身、交換留学を経験し、そこで得た、語学力や多様な価値観を受容する力を仕事で活かしたいと思う。そこで御社は、トヨタにとどまらず、海外メーカーにも部品を提供しているなど、海外で活躍できる場が...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【ESの提出方法】マイページで作成し、提出。【ESの形式】WEB上で【ESを書くときに注意したこと】簡潔で結論ファースト。また、業務でいかに強みを発揮できるのか強調した。【ES対策で行ったこと】説明会や、社員訪問の場で、どんな力が求められるのか聞いた。【対策の参考...
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【なぜ、その国に留学に行ったのですか？そこで得たものは？】その国を選んだ理由は、自分がその言語を履修しており、協定先として申し込むチャンスがあったからです。また、その大学では主に政治学をはじめとした社会学系を専門としており、私と専攻が似ており、専門的な知識を得られ...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【アルバイトでリーダーとして意識していることは？】アクティブリスニングと定量化を意識しています。リーダーになった際、チームの目標を達成したいと思うあまり、定量化をかなり重要して行うようにしました。そのおかげで、個々のスキルが向上するという一定の効果が見えましたが、...
26卒
アイシン / 本選考 / 内定 / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】内定を承諾後、辞退。より志望度の高い会社から内定をいただいたため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】かなり多い。200名以上（技術職と事務職を含め）【内定者の所属大学】愛知の大学が多いと思う。【内定者の属性】留学...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
静岡県立大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。(400)】私の強みは「巻き込み力」です。これまでチームの目標に向けて周囲を巻き込みながら多くの挑戦をしてきました。高校時代には○○部のキャプテンを務め、監督と部員の...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代に注力した事 400文字】人と関わるのが初めて「怖い」と感じたアメリカへの交換留学である。語学力に自信があった私は、華やかな留学生活を期待するも、理想とは裏腹に英語が全く聞き取れない現実に直面し、自分が理解されない、相手を理解できない不安から、寮に籠る日...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【入社したら自身の強みをどう活かし、具体的にどのような仕事をしたいか】私の強みは、目標から逆算して物事を進める計画性です。個別塾講師のアルバイトでは、
生徒の理解度に合わせた柔軟な授業計画を作成することで、志望校合格を実現しました。
当初は全員同じ進度で進めて...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【企業研究】株式会社アイシンの企業研究では、まず公式ホームページと統合報告書をじっくり読み込み、事業内容や経営方針、今後の戦略を把握しました。特に電動化や自動運転といった将来の注力分野に関する情報は、選考で具体的な志望動機を語る際に非常に役立ちました。また、日経新...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【志望動機】端的に言いますと，自分のやりたい製品・働き方が整っていると感じたからです。
まず，1つめの製品として○○が挙げられます。
自分の就活の軸として、主に乗り物を見てきました。その中でも特に車体部分に関わりたいと考えています。御社がその点で特化していると...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【ESの内容・テーマ】アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。／あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか？取り組んだ内容と理由を教えてください。／研究テーマ／研究概要
【ESの提出方法】採用...
26卒
アイシン / 本選考 / 最終面接 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【仕事を通して何を成し遂げたいか？】製品と働き方の両面あります。製品からは、自分の理想的な車を実現したいと考えています。自分が車に対して苦手意識があるので、自分の理想的な車が社会のニーズに近いと考えています。
働き方からは、海外として欧州に関心があります。小さい...
26卒
アイシン / 本選考 / 内定 / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】株式会社アイシンよりも志望度の高い企業に内々定をいただいたため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】50人以上【内定者の所属大学】地方国立大学【内定者の属性】大学院生【内定後の企業のスタンス】就活を続けても良いです...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定辞退
【研究内容（１００文字以内）】効率的な医療機器管理を目的とした、モニタリングシステムの研究を行なっている。センサデバイスで収集した電流値やビーコンの電波強度から、医療機器の位置や稼働状態を推定し、Webサイトで可視化している。
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。(400文字以下)】私の強みは、「新しいことにも果敢に挑戦できること」である。私は大学祭実行委員会での活動を通じて、未知の領域に挑戦することの重要性を学んできた。たと...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 生産技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代で力を入れたこと（300字以内）】大学の学祭実行委員会で、学祭の対面開催を実現したことだ。学部時代、学祭実行委員会の学生課担当として大学と委員会を繋ぐ役割を担った。当時、大学側はコロナ禍での対面開催に慎重である一方で、委員会は対面開催を推進したいという強...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ / 技術職 研究・開発コース
九州工業大学大学院 / 理系 / 男性
【研究テーマまたは力を入れて取り組んでいる学業について記入してください。
院生の型は研究テーマ
】私の研究テーマは、「○○磁石の高耐熱化・高耐圧化」です。自然エネルギーの利用が世界中で活発になっている昨今、発電する電力の半分以上を消費しているモーターの高効率化...
26卒
アイシン / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自動車業界に興味がある中で、モータ分野が自分の研究内容とマッチしており、研究室の先輩からの勧めもあり興味を持った。また、完成車メーカとの業務の違いを知るためにサプライヤ...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】安城PTセンター 【参加人数】2人 【参加学生の大学】愛知の学生が多かった。また、愛知の学生は学部生が多かった。レベルはMARCH以下の印象 【参加学生の特徴】自動車業界に興味がある人は半分ぐらいの印象で、残りは愛知県の企業といった理由から参加していた...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップの内容 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】OJT形式で担当社員と業務の見学をした 【インターンの具体的な流れ・手順】OJT形式で個人に担当社員が付き、担当社員の業務をともにした。 【このインターンで学べた業務内容】配属された部署がどのような業務を行っているのか、部署の構成と若手社員の配...
26卒
アイシン / インターン / インターンシップを終えて / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分のテーマは学生が2人であったため、昼食や資料作成時はともにしていたため、学校生活や就活事象について共有できた。 【インターンシップで学んだこと】サプライヤー企業とし...
26卒
アイシン / インターン / ES / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みを志望するテーマでの実習で活かせることを強調した。【ES対策で行ったこと】自分の研究と志望テーマのマッチ度や関連性を強調するような書き方をした。友人同士でエント...
26卒
アイシン / インターン / WEBテスト / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
アイシン / インターン / 最終面接 / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【アイシンの志望理由とテーマの志望理由】はい、私は現在自動車業界に興味があり、将来は自動車関係の業務に携わりたいと考えています。その中で、完成車メーカーとサプライヤーの業務内容の違いについての理解ができていないため、実習を通して理解したいと考えているため、今回アイ...
26卒
アイシン / インターン / ES / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究内容】BEVをはじめとした○○として使用されている○○の供給の安定化と低価格化を目指した○○の開発として、○○の○○の評価を行っています。この○○は○○を使用しないということが強みですが、課題として○○が挙げられます。本研究では、○○に着目し、○○を目的とし...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 技術職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいか教えてください。（400字以下）】私の強みは粘り強さと行動力です。私は研究室において前例のないテーマに挑戦し、今までに200回以上にもわたる繊維作製の試行錯誤を行いました。さらには、研...
26卒
アイシン / インターン / ES / 【技術系対象】業務体感インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【「研究テーマ」または「力を入れて取り組んでいる学業」の詳細について説明してください。】私は、○○をテーマとして研究しています。○○は××の違いにより△△に分類することができます。○○は××という利点がありますが，△△という欠点があります。これまでの研究では○○の...
26卒
アイシン / インターン / ES / 「移動の未来を創る！」 職場受入型2week夏インターンシップ / 技術職 研究・開発コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【「研究テーマ」または「力を入れて取り組んでいる学業」の詳細について説明してください。（300文字以下）】私の研究テーマは「○○の○○の○○設計」である。○○とは、スマホなどに内在している電子部品を○○のことで、○○ための○○が開いている。○○とは、○○をする○○...
26卒
アイシン / 本選考 / 企業研究 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【企業研究】数ある自動車部品メーカーの中でも、なぜアイシンを志望するのかという点は一番力を入れて対策した。特に、自動運転技術に関心があったため、企業のHPやIR情報からそれに関連する記事やニュースを入念に調べていた。また、自分は機会がなかったが、OB訪問を積極的に...
26卒
アイシン / 本選考 / 志望動機 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【志望動機】調達職として貴社の自動運転システムの安全性・精度向上を支える部品調達を行い、誰もが安心・快適に移動できる『交通事故ゼロ社会』を実現したい。過去に自動車の衝突事故に遭って全治1か月の大けがを負った経験から、自動運転技術で交通事故を減らし、1人でも多くの人...
26卒
アイシン / 本選考 / ES / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで文章が冗長にならないように簡潔にまとめる。【ES対策で行ったこと】企業のHPやIR情報から事業の詳細や、過去の事例、納入実績を調べて参考になる...
26卒
アイシン / 本選考 / WEBテスト / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
26卒
アイシン / 本選考 / 1次面接 / 事務職 ポテンシャルコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【なぜ自動車部品メーカーか】単一の完成車メーカーでは、そのメーカーの車を利用するユーザーや顧客にしか安全や便利といった価値を提供できないと考えているからです。私の考える交通事故、死亡事故のない社会は決して1つの完成車メーカーでは実現できないと考えています。そのよう...
基本データ
| 会社名 |
株式会社アイシン |
| フリガナ |
アイシン |
| 設立日 |
1949年6月 |
| 資本金 |
460億4900万円 |
| 従業員数 |
114,746人 |
| 売上高 |
4兆8961億400万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
吉田 守孝 |
| 本社所在地 |
〒448-0032 愛知県刈谷市朝日町2丁目1番地 |
| 平均年齢 |
40.3歳 |
| 平均給与 |
737万円 |
| 電話番号 |
0566-24-8441 |
| URL |
https://www.aisin.com/jp/ |
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