ＰｗＣ　Ｊａｐａｎ有限責任監査法人のグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全18件）

【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLに入室し、時間になったら開始【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】学校教育に新しく1教科加えるとすると何か【グループディスカッションの流れ】３０分間でオンライン上で議論し、最後に発表。その途中は、Googleドキュメントなどを使用し、議事録をとっていた。【雰囲気】GDなれしていない学生も多く、和気藹々とした雰囲気【評価されていると感じたことや注意したこと】議論を前に進める力が問われていたと思います。お題が抽象的で、答えのないものなので、その中でどれだけ自分たちで具体的にプロセスを考え、答えを一つ出せるかを見られていたと思います。

【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られてきたURLに参加して、面接官が来るのを待つ。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】ITやテクノロジーを生かして、提示された地方の課題を解決するにはどうしたらいいか。【グループディスカッションの流れ】GDをして発表をする基本的なものと同じ。ただ、時間が長いことが少し異なる。特に役割も決められず自由に議論を進めていった。【雰囲気】本選考だったため緊張した雰囲気だった。【評価されていると感じたことや注意したこと】議論をまとめることができるか、いかにアイデアに根拠を持たせられるか、プレゼンの上手さなどが見られていると感じた。すべて求められているというよりは自身の役割を全うできたかどうかだと思う。

【学生の人数】7人【テーマ】小学生にあたらしい必修科目を学ばせるとしたら何が良いか【評価されていると感じたことや注意したこと】相手の話をしっかり聞くこと、論点がずれないように議論すること、しっかりクライアントなどの対象者を考えること。

【学生の人数】6人【テーマ】SDGsの中で重要だと考える課題を１つ選び、それを達成するために私たちができるアクションを考える。【評価されていると感じたことや注意したこと】議論すべきことを明らかにし、話を引っ張っていったことが評価されたように感じる。テーマが漠然としているので、焦点を絞って議論することが重要だったと思う。

【学生の人数】6人【テーマ】学生時代にすべきこととは。【評価されていると感じたことや注意したこと】発言に論理性があるかどうか。他社との円滑なコミュニケーションができているかどうか。目的志向で議論を進められているかどうか。

【学生の人数】4人【テーマ】今後の旅行業界について【評価されていると感じたことや注意したこと】まとめる力を評価されていると思う。戦略コンサルタントのGDほどではないが、ある程度皆喋る人が多い。そのため議論が発散した際にまとめる役割が必要とされていると思う。

【学生の人数】6人【テーマ】10年後の学生が小学校で学ぶべき教科とは【評価されていると感じたことや注意したこと】ロジカルに考えることができているか。また他の参加者と良い雰囲気のまま、建設的な議論を行えているかを見られていた。

【学生の人数】7人【テーマ】プロフェッショナルに必要な要素3つは何か【評価されていると感じたことや注意したこと】リーダーシップは見られているようではない。議論を進めるためにクリティカルな意見が言えているか。これに尽きると思う。また、発言数が少ない人は落ちている印象を受けた。お題などは面接官がその場の思い付きで出しているため、対策のしようはない。

【学生の人数】5人【テーマ】待機児童を減らすには【評価されていると感じたことや注意したこと】他人の意見を拾おうとする意志があるか、そして時間内に結論を出そうと心がけてメーンバーを導けるかを私は意識し、そのようにふるまったのでそこが評価されたと思われる。