企業研究
- Q. 企業研究で行ったことを教えてください。
- A.
アイリスオーヤマ株式会社 報酬UP
アイリスオーヤマ株式会社の本選考における志望動機、企業研究で行ったこと、各面接で出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ。【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの参考書を繰り返し解いた。大体3周した。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの部屋に入ったら開始【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】新人人事部【面接の雰囲気】面接官の第一印象は優しいというものだった。しかし、飛んでくる...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】対面で日本橋の貸し会議室【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方と面談をした後に、面接官と面接を行う。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部長【面接の雰囲気】非常に硬い方だった。笑顔は一切なく、緊...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官はこれまでインターンシップや説明会などにも参加していた人事の方で非常に明るい人柄...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】非常に穏やかな雰囲気。しかし質問は非常に深堀してくるためある程度考えがまとまっていない...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京の指定オフィス【会場到着から選考終了までの流れ】しばらく待ってから最終面接間の待つ部屋に通される【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】非常に厳格な雰囲気。全く笑わないためそれなりに...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代最も力を入れたことは何ですか?【ESを書くときに注意したこと】各項目の文字数が非常に少なかったので端的に分かりやすく書くことを意識しました。メンターの方に多めの文字数から少なくして頂きました。【ES...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】5年目の人事【面接の雰囲気】インターンシップの時から担当してくださっていた社員の方だったので非常にフランクな...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】心斎橋ビル【会場到着から選考終了までの流れ】到着して控え室で待機→時間になると呼ばれる【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】5年目の人事/人事部部長/5年目の家電開発部の社員/家電開発部部長【面接の雰囲気...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代に力を入れたこと/就職活動の軸は何ですか/志望動機/専攻分野・研究内容/趣味・特技【ESを書くときに注意したこと】設問数が少なく、内容もよくある物なので、自作のテンプレートを使用しました。しかし、志...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間程度で一般的なSPI【WEBテスト対策で行ったこと】問題集をなんども解き直し、パターンを覚えました。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室。終了後そのまま退出。【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】3年目の人事【面接の雰囲気】収支笑顔でとても和やかな雰囲気でした。3人学生がいま...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室。終了後そのまま退出。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】5年目の人事【面接の雰囲気】一次面接比べると、少し圧を感じました。その理由として...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】大阪支社【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、人事の方と10分ほど面談する。その後、面接室に案内される。終了後も人事の方と軽い面談をして解散。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲...
【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。(どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい)部活(競技名)・サークル・課外活動・海外留学の経験をご記入下さい。アルバイトの経験をご記入下さい。学生時代...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格診断【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語:50問:60分非言語:50問:60分性格診断:67問:45分【WEBテスト対策で行ったこと】エントリーするだけでSPIを受験できる企...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ブレイクアウトルームに振り分けからの面接【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】集団面接であり、結構緊張感のある感じで面接が進んでいた。...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続次第スタート【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】4年目人事【面接の雰囲気】非常に和やかに進み、緊張はしたものの話していて楽しいと思えるような面接だっ...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】蒲田事業所【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→待機→面接→人事面談→帰宅【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】社長/部長/不明【面接の雰囲気】終始なごやかな雰囲気でした。ガクチカや志望動機を話す前...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代に力を入れたこと(200字以内)アイリスオーヤマを志望する理由(200字以内)【ESを書くときに注意したこと】200字と次数が少ないため簡潔にわかりやすく書きました。【ES対策で行ったこと】ワンキャ...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格合わせて1時間ほどで終わりました。【WEBテスト対策で行ったこと】参考書は夏までに3周ほどして、問題に慣れておくようにしました。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】5年目の人事【面接の雰囲気】集団面接だったため緊張している人も多く、アイスブレイクをしてくださいました。雑...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】5年目の営業【面接の雰囲気】女性の社員さんだったため、ハキハキとキビキビとした印象がありました。緊張してい...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】博多駅のビル【会場到着から選考終了までの流れ】少しエントランスで待機し、案内されました。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】説明会などで話しているベテランの人事【面接の雰囲気】これまでの面接とは異なり厳...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】部活(競技名)・サークル・課外活動・海外留学の経験をご記入下さい。/部活動における実績、保有する資格・検定・スキル・使用可能ソフトなどについてご記入ください。/アルバイトの経験をご記入下さい。/学⽣時代最も...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始時間3分ほど前に接続し、待機する。終了後は学生側より退出する。【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手人事部社員【面接の雰囲気】面接官の方は若い...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常通り【WEBテスト対策で行ったこと】市販の対策問題集を繰り返し解き、解法のパターンを掴めるようにした。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】1次面接と同様【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手人事部社員【面接の雰囲気】面接の開始当初から笑顔で対応して下さり、雑談を行うなど緊張をほぐしながら...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】仙台駅前の会社所有ビル【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始20分ほど前までに会場へ行き、到着後は採用担当の方の指示で誘導される。面接終了後には今後のスケジュールが共有される。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【...
【ESの形式】WEB【ESの内容・テーマ】ガクチカ、会社選びの軸、アルバイト経験、学内外活動などについて【ESを書くときに注意したこと】文字数、項目共に少ないので、端的に相手に伝わるように記載することを心掛けた。【ES対策で行ったこと】インターンに参加を...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM入室後、ブレイクアウトルームにて面接開始。【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】柔らかい雰囲気であった。学生のどんな発言に対し...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ【WEBテスト対策で行ったこと】自身で書籍を解き、分からない問題がないように何度も復習した。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】WEB【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM入室後面接開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】普通の面接だった。固くもなく、柔らかくもない一般的な面接だった。相手の方が自身...
【ESの形式】ウェブで入力【ESの内容・テーマ】学生時代最も頑張ったことはなんですか。【ESを書くときに注意したこと】質問の数が少ないため、一つ一つの質問を丁寧にわかりやすく書かなければいけないです。【ES対策で行ったこと】就活会議などのサイトを見て以前...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ガクチカから学んだこと 希望職種など【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手の人事【面接の雰囲気】物腰が優しい。しかし時間が短いため、アイスブレイクなど...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】質問に答える【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】中年の人事【面接の雰囲気】一次面接よりもさらにキャリアのありそうな女性社員で優しさを持ちつつも、単刀直入...
【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代に力を入れたこととそこから学んだこと/就職活動の軸【ESを書くときに注意したこと】文字数は少なめだったため、簡潔にわかりやすく書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】インターンシップ応募時に...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間半程度【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの参考書を繰り返し解きました。また、他企業のwebテストをたくさん受験して練習していました。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続→面接【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手の女性人事【面接の雰囲気】集団面接でしたが比較的和やかな雰囲気で進められました。面接官も明るい方だった...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続→面接【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手の女性【面接の雰囲気】私のパソコンの不具合でなかなか接続が上手くいかず、スムーズに始めることができませ...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代に力を入れたこと、会社選びの軸【ESを書くときに注意したこと】文字数が非常に少ないので、なるべくシンプルに書くようにした。また、登録する写真は写真館のものを推奨とあったのでスピード証明写真機は使わな...
【選考形式】実技試験(選考)【選考の具体的な内容】オンライン上でプログラミングのスキルチェックが実施され、求められる技能を身に付けているか判断される。基本文法中心であったが、一部応用的な内容も含まれる。Web関係の職種でのみ実施されるようである。不正防止...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】マイページから会場に入室。【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手の人事【面接の雰囲気】事務的な感じでテキパキと質問される。3人で20分しかないので、質...
【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】ガクチカ、志望理由【ESを書くときに注意したこと】分量を9割以上書くこと、アイリスオーヤマに関する思いをどれだけ伝えられるかを意識した。【ES対策で行ったこと】結論ファーストを心掛けた。また、志望理由、ガクチカなど具体的にわかりやすく伝えられるように心掛けた。
続きを読む【会場到着から選考終了までの流れ】開始10分前くらいからパソコンの前で待機し、時間になったら面接官の画面がオンになり説明を受けた。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】就職先では職種と勤務地のどちらを優先させるべきか。【グループディスカッションの流れ】最初の5分間で面接官から説明を受け、その後30分でGDに入った。GDの進め方は学生で行った。最後に発表があった。【雰囲気】オンラインだったので学生の雰囲気が伝わりづらかった。【評価されていると感じたことや注意したこと】自分がその場でどの役割を担うべきか評価されていると感じた。5人だったので、自分に合った役割をするよう心掛けた。この会ではGDが始まっても誰も仕切る様子がなかったため、自分から率先して会話をして進めていった。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱:言語、非言語、適性検査【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】国語・数学それぞれ30分ずつ【WEBテスト対策で行ったこと】SPI対策問題集を解いた。暗記系を中心に繰り返し勉強した。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】和やかな雰囲気で一瞬面接が始まっているのかわからなかった。社風にあるようにハキハキと発言することを心掛けたら褒めて下さり、その後も落ち着いて話すことができた。【学生時代に力を入れたこと】私が学生時代に力を入れたことは、ライフセービング部の活動です。人命救助がメインのため体力を必要とするスポーツで、辛い練習の時も、その先に救助者がいるということを意識してモチベーションを保ち、練習に励みました。また、少なかったですが同期にも恵まれ、夏は毎日のように一緒に過ごし、どんなに辛い練習でも同期がいたからこそ最後まで頑張ることができ、後輩にも引き継ぐことができました。私はこの経験を通して、目的をもって活動に取り組むことそして仲間の大切さを知ることができました。どんなことが辛かったのか?自分がどんなに辛くても、その先に救助者がいるため、途中で投げ出すことができず、こんな自分で大丈夫なのかと不安になることがあり、辛かった。しかし、仲間の支えもあり、投げ出すこともなく頑張ることができた。【この会社に入ってやりたいこと】私は、商品企画・マーケティング系に興味があります。御社はなるほど家電を数多く作り出しており、自分自身も一人暮らしで、このような家電があったら便利だなと思うようなアイディアを積極的に出していきたいと考えています。海外にも製品を売り出し、国内外問わず、御社の商品を広めていきたいです。また、御社の職種診断では営業系に向いているという結果がでたので、営業系にも興味を持ちました。法人様に向けて御社の商品の良さを最大限に伝えていきたいです。自分自身の性格などから、面接官の方にネット通販事業をおすすめされた。面接後、録画講演を見直し、ネット通販事業がどのようなことに取り組んでいるのかを理解することに努めた。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ハキハキと笑顔で応えられるように心掛けた。会話のキャッチボールを意識した。オンライン上だったのでタイムラグなどが起きることを予想し、少し間を開けて話すように心掛け、視線なども意識した。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京会場【会場到着から選考終了までの流れ】20分前には会場に付き、控室で待機し、案内の方の指示に従い、面接に臨んだ。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】採用担当人事部リーター【面接の雰囲気】録画講演の司会をやってくださる方でお顔は知っていたけれど実際にお会いするのは初めてで、司会の時とは違い、少しピリッとした雰囲気だった。【アイリスオーヤマの課題は何だと思うか。】御社は「ピンチはチャンス」とあるように、積極的に新事業に取り組む印象があります。新しい事業を取り組むには新たな人材が必要不可欠だと思うので、人材育成にも力を入れていかなかればならないため、新事業の介入とそれに伴う人材育成が御社にとって今後の課題であると考えています。この後、追加質問*チャレンジ精神があると言っていたがアイリスオーヤマの製品でそう感じる製品は何かマスクの生産だと考えます。コロナウイルスの流行により、マスクの需要が高まり、それに伴い御社はいち早くマスクの生産に取り組まれました。世の中の情勢にいち早く反応した対応力、変化をチャンスと捉え、新たな製品を生み出す姿に大変感銘を受けました。【最終学歴での専攻分野・研究内容】私は、多くのフィールドワークを通して、観光を通じて地域活性化やエコツーリズムについて学び、身の回りの観光が地域活性化のためにどのような形で提供されるべきかを学んできました。フィールド調査が多く、直近では箱根の観光実態の調査に行き、交通状態や観光地の様子を視察しました。また、卒業論文では私の地元である福島県に焦点を当て、食文化と伝統文化を活かしたガストロノミーツーリズムが福島県にどのような効果をもたらしているのか研究をしています。欧米を中心に普及されつつありますが、今後、地方の観光の在り方にもガストロノミーツーリズムが大きく影響を与えると考え、研究を進めています。実際にイベントにも参加し、体験していきたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】企業理念について深く聞かれたがしっかりと理解した上で臨めたので、質問に対して応えることができた。今後の課題についても、時間がかかりつつも頭の中で整理しながら自分の言葉で述べることができたと思う。
続きを読む【ESの形式】WEBで入力【ESの内容・テーマ】部活(競技名)・サークル・課外活動・海外留学の経験をご記入下さい。/部活動における実績、保有する資格・検定・スキル・使用可能ソフトなどについてご記入ください。/アルバイトの経験をご記入下さい。/学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか?/あなたの会社選びの軸は何ですか?【ESを書くときに注意したこと】PREPを意識し、誰が読んでも簡潔に分かりやすい文章を書けるようにしました。【ES対策で行ったこと】就活会議などで先輩方のESを参考にしながら書きました。また書いたESは学校のキャリアセンターの方や社会人の方に添削してもらい、何度も書き直しました。
続きを読む【会場到着から選考終了までの流れ】最初にZoomミーティングに参加し、その後にブレイクアウトルームに各自招待され選考開始する形です。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】新入社員に求められるモノは何か。【グループディスカッションの流れ】お題が出題され、20分でGD。その後に、5分程度の発表時間が設けられ終了。発表は口頭で行ったが特に制限はなかった。【雰囲気】学生同士で和やかな雰囲気を作り、いい流れでGDが出来たと感じます。【評価されていると感じたことや注意したこと】積極的に意見をいう事は大切であるが、グループ全体で方向性をうまく合わせながらディスカッションすることが大切であると感じました。自主性というよりも協調性の精神を持ち挑むことが大切だと思います。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】制限時間は全体で60分程度だった気がします。【WEBテスト対策で行ったこと】他企業でも同じ形式のテストがあったので、慣れてから挑むようにしました。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで採用担当者の方からの電話がかかってきてスタート。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】5年目の人事【面接の雰囲気】面接官は第一印象としては怖い印象を受けたが、話していくうちに優しい方だと感じました。面接開始はアイスブレイクという形で趣味の話から始まり、だんだんとパーソナルな質問や志望動機といった質問内容になっていきました。【なぜ教員にならないのか?】はい、正直に申しますと、私、もともと教育学部を目指していたわけではなく、センター試験で失敗してしまってこちらに来たというのが経緯としてあります。どうしてその中でも教育学部を選んだかといいますと、私は姉がおりまして、姉が教育学部でしたので、姉に教育学部の良さを教えてもらった際に今まで教育は受ける側だったけれど、教える側の立場になった時に色んな視点が見えて面白いよといったので、そちらを志望したという経緯になります。もちろん、教育学部で学んだことは大変興味深かったです、勉強していく中で私は学校という職域だけでなくて、幅広くいろいろな人と接していきたいなという想いが強かったので教員というのは考えてないです。【・練習内容、改善した所を具体的に教えてください。】元々私たちは体力がないという所が原因としてあったので、体力メニューを変えたという事が一番大きな事としてあります。私たちは、一部リーグに所属しているというものの下位のチームでなかなか上位のチームに近づけないという所の大きな要因として体力が他のチームと比べて劣っているという事がありました。元々は30分完走や1時間走ったりという事を取り入れていたのですが、そうではなく実践に近い流れでシュートも取り入れながらインターバルみたいな感じで練習をした方が効率いいんじゃないかとなったので、10分間インターバルをした後にシュート練習をすぐ行うとか、そういった実践に近い練習メニューを組み立てることを意識して行いました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官の方が質問してくださる事項に対して、結論ファーストで的確に答える事です。また、理由を述べる際は出来る限り具体的に述べるようにしていました。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】大阪支店【会場到着から選考終了までの流れ】会社の中に入り、人事担当者の方が来られるまで椅子で待っていました。コロナ禍という事もあるのか他の学生の姿は見えませんでした。面接後には人事の方と今後のスケジュール確認をし終了。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官の方はかなり多くのキャリアを積まれている方だと感じたが、大変温厚な方であったため方ぐるしい面接ではありませんでした。【・今のハンドボールやっていく中で、一番大変だったことは?】現在も流行っておりますが、新型コロナウイルスによるモチベーション維持という事がすごく大変でした。活動自粛が続く中やコロナ禍で活動の制限がかかってしまった中でも「仲間と楽しく成長する」という事が私は大切だと考えたのでとにかく、部員のモチベーションをどう保とうかという事を考えました。そこで私は2つの事を行いまして、1つ目はオンラインでトレーニングをするという所です。Zoomというツールを用いてお互い顔を合わせながら楽しい雰囲気を保ちながら、ポジティブな雰囲気を保ちながら成長していけるという事を意識しました。2つ目といたしましては、先ほどもお伝えしたのですが、練習での役割分担を新たに作り、対面練習が行われた際には専門的な知識と練習が行えるようにしました。以上の2点を行った結果、コロナ禍という状況下でも着実に成長することが出来、先日行われたリーグ戦でも自分たちらしさが出せた試合をする事が出来ました。この経験から困難な状況も成長の機会と捉えて着実に進んでいく事が大切だと思いましたし、協調性の精神をもって物事を進んでいく事が大切だと学びました。【・キャプテンは自分に向いていると思いますか?】向いているか、向いていないかといいますと、今のコロナ禍という状況ですと向いていると思います。こうしたコロナ禍という状況の中で、いかに練習メニューをどう組み立てるかという事がキャプテンとして求められていると思っているんですけれども、そこの状況判断というのは私、すごく自信があります。そこにおいてミーティング、Zoomを用いてのトレーニングですとか自主練をLINEで共有したりといったこれまでにない練習方法を見出し、提示していく力、そういった新しい練習方法を状況に合わせて生み出していく力はあると思っています。以上のように私はこうしたピンチな状況でも組織していける力はあると思っているので、向いていると思います。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】質問に対して、はきはきと答える事、会社への理解を聞かれた質問に対してもすぐに具体的な発言をする事が出来た事は評価されたと思います。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し面接会場に案内されました。面接官がくるまでまち、きたら始まりました。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事責任者の方【面接の雰囲気】セミナーに来ていたかたでした。貫禄のある方でしたが、緊張はしませんでした。淡々と面接が進んでいった感じです。【学生時代に力を入れたことを教えてください。】学生時代に頑張ったことはアルバイトの販促促進をおこなったことです。アルバイトをする中でお客様のどんな要望にも答えるという目標をもって働いています。私は各店舗で扱っている商品を店舗が把握していない事に問題を感じ、商品管理のデータ化に取り組みました。各店舗へ取り扱っている商品と在庫数の確認を行い、この結果を本部へ伝え各店舗へ展開しました。これによりお客様の必要としている商品の把握ができ、店舗間での商品交換も可能となりました。アルバイトを通じてお客様の立場にたって考える事により、お客様の必要としているものを提供出来る環境づくりに成功することが出来ました。この経験を貴社に入社したら活かせたらと思ってます。【アイリスオーヤマのイメージはどのようなものですか?】貴社のイメージは家電のイメージがあります。シンプルでかつ使用がしやすい家電を多く扱っており、特に一人暮らしをする人に特化しているイメージがありました。また他の家電製品と比べるととても良心的な価格を展開しておりとても馴染みやすいイメージがありました。私も実際に冷蔵庫を購入したことがありますが、壊れたことはなくとても製品として良いものだと感じています。しかし、それ以上のイメージが正直ありませんでした。その理由を自分の中で考えた所他の家電を販売している会社よりもコマーシャルや広告を見る機会が少ないと感じたからです。貴社の強みとなるポイントをうまく広告していけばさらに良くなった以下のではないかとおもいました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】特別選考なので、少しハードルは少なかったと思いますが、製品についてやイメージについて自分の気持ちをしっかり伝えたことが良かったと思いました。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着後控室で待機をし、面接室に案内をされました。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事の方、役員の方【面接の雰囲気】役員の方は少し厳しそうに見えました。人事の方は一次面接の方だったのでリラックスさせていただきました。【自己PRを教えてください。】私の自己PRは自分で決めた事に対し周囲に原動力として派生し、やりきる事です。私は学生時代は部活動のマネージャーとしてチームを支えるうえで、試合の勝敗に大きく関わるルールの理解度が乏しいことがチームの課題だと考え私は審判資格をとり、チームにルールを理解させる目標を立てました。資格を取り練習の質を上げ、チームに対しルール講習会を行う事でチームのルール理解を向上させました。結果、試験合格者数を4倍に増やすことが出来ました。これにより、チームのルール理解度が上がり、試合でのファールを減少させチームを全国大会に導くことができました。このように原因と結果を分析することにより勝利を勝ち取れました。この経験をいかし営業として頑張っていきたいです。【ゼミです学んだことはありますか?また何故今の大学に入ろうと思ったのですか?】私は国際学部に所属をし今ゼミで太平洋戦争の政策形成過程とメディアを研究しています。理由はメディアや世論の圧力が国策決定に対して大きく影響を与えたという点で、現代に共通する部分が大きいと考えた為です。70年前の日本は、結果的に国策を誤ったと言えるが、その要因を研究することにより現代の平和維持に貢献できると考えています。また今の大学に入ろう思ったきっかけは高校時代の留学がありました。2週間ほど留学をした際に日本との文化の違いに驚いたことと、日本文化についてうまく伝えられないことに悔しさを覚えました。なので、大学では日本の文化と共に外国についても学びたいと思い、国際学部のある現在の大学に入学しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】簡潔に相手にわかりやすく答えたところが評価されたと思います。また、商品についても調べてきた店がさらに評価されたと思います。
続きを読む【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか。/あなたの会社選びの軸は何ですか?【ESを書くときに注意したこと】文字数が少なかったので、簡潔にかつ伝わるように気をつけた。【ES対策で行ったこと】インターネットでESの書き方を調べ、参考にした。インターンシップなどで感じた内容も話せるように準備しておいた。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始時刻の5分前に接続しておいた。【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】体育会系の面接官の方だった。面接官の方が、面接をしながら内容をメモしていたので、少し話しづらかった。【学生時代に頑張ったことは何か。】私は、大学で○○を目標に学業に励みました。○○を目標にした理由は、学費を免除するためでした。そのためには学科△位が必須条件でしたが、1年目では△位に惜しくも届きませんでした。私の学問分野はひとつの答えがあるわけではなく評価の基準も明確ではないため、難しさを感じていました。非常に悔しく短期間で結果が出るものではないため諦めそうにもなりましたが、高校時代の反省を活かし、もう1年努力を継続することを決心しました。1年目よりも具体的な行動指針を持ち、毎日やるべきことを明確にし、コツコツと取り組みました。その結果2年目では目標を達成することができました。この姿勢を入社後も活かし、難しいことにも熱意と目標を持って取り組んでいきたいです。【アイリスオーヤマで何がしたいか。】私は御社に入社後、お客様のニーズにあった商品を企画提案していきたいです。御社の主力分野である家電製品は、一家に必ずひとつはあるものであり、生活には欠かせないものとなっています。働き方や生き方が見直されている昨今において、生活の基盤を整えることは非常に重要なことであり、御社の製品は人々の生活を一番近くで支えています。それらを便利で満足できるものにすることは暮らしの豊かさにつながり、人々の幸せに直結します。私は大学では理系文系の垣根を越えて、ものづくりについて学んできました。この大学で学んだことを入社後も活かし、人々のより豊かな暮らしに貢献していきたいです。(多くの製品を取り扱っている会社のため、その中でどこに関わりたいかを話した)【評価されたと感じたポイントや注意したこと】なぜアイリスオーヤマがいいのか、アイリスオーヤマで具体的に何をしたいのか、何の商品に関わりたいかを具体的に答えられるようにしておくと良い。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語・非言語、適性検査で計90分ほど【WEBテスト対策で行ったこと】SPIを他の企業で受けて、苦手だと思った分野はインターネットで解法を見て勉強。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始時刻5分前に接続しておいた。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接にとても慣れていそうな方だった。最初にアイスブレイクのような雑談から入ってくださったため緊張がほぐれた。【アルバイト経験はあるか。】私は今まで、5つのアルバイトを経験しました。色々な業種を経験してみたかったため、いずれのアルバイトも短期で働きました。その中でも1番力を入れたものは個別塾講師でした。私自身は今まで塾に通った経験が無かったため、最初は講師としてどう指導するべきか、非常に悩んでいました。しかし、他の講師にアドバイスをもらったり、生徒の話を良く聞いて一人ひとりの課題に対応していくうちにコツを掴むことができ、指導時間以外にも生徒が質問をしに訪ねてきてくれるようになりました。最初は表情が硬かった生徒も、話をしていくうちに打ち解け、頼ってくれることが私にとってはとてもやりがいでした。このアルバイト以外でもこの経験を活かして、わからないことは聞くこと、お客様のニーズを把握することを心がけていました。【あなたの強みと弱みをそれぞれ教えてください。】私の強みは、粘り強くものごとに取り組むことができることです。習い事や部活動では、短いものでも6年、長いものでは12年続けていました。また、大学でもこの姿勢は活かされており、目標を持って学業に励み、時間はかかりましたが目標を達成することができています。このように簡単には投げ出さず、困難なときにも諦めないことが強みです。逆に私の弱みは、一個のことに執着してしまうところです。自分がやっていることを諦めきれず、ずっと続けてしまう傾向があります。また、時間をかけてまでやってしまうため要領が良いとは言えないです。(これに深掘りの質問として、「その改善策は?」)大学では常に最大単位数を履修して、ひとつあたりに×時間を物理的に短くし、自分でスケジュール管理や要領よくやることを心がけています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】強みと弱みでは、働く上でも活かせそうなことを言った。強みと弱みは一貫性があるように、具体的なエピソードを交えつつ表現した。
続きを読む【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか(200字以内)※改行は使用しないで下さい。200文字以下・あなたの会社選びの軸は何ですか?(100字以内)・趣味・特技をご記入下さい。・当社を志望する理由は何ですか。(200字以内)最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。(200字以内)【ESを書くときに注意したこと】ESを書くときに注意したことは結論ファーストで書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】就職会議に出ている過去のES通過したものを参考にブラッシュアップを重ねました。また、キャリアセンターの職員にESを見ていただきました。
続きを読む【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、全員がそろってからすぐに始まりました。【学生の人数】6人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】良い上司とは?【グループディスカッションの流れ】制限時間は25分と短かったうえ、アバウトな議題でしたのですぐにディスカッションが始まりました。社員は1人いてグループワークの様子を見ていました。【雰囲気】本選考のディスカッションということもあり、少しぴりついている雰囲気がありました。【評価されていると感じたことや注意したこと】どれだけ多くの時間発言をしているというよりかは、どれだけディスカッションへ影響を与える発言ができていたかが評価基準だと思いました。私はあまり発言しませんでしたが、通りました。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なネットSPIと同じです。【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を1周し、間違えた問題を復習しました。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、すぐに開始しました。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部員【面接の雰囲気】説明会などで何度かお会いしたことのある人事部員でしたが、この面接では少しぴりついていた印象があります。【Q.当社に入ってやりたいことは?】私は御社に入社し、グローバル展開を後押しできるような人材になりたいと考えております。この最終目標を達成するためには、まずは日本においてどんな商品が売れているのか、御社の支払いにおいての内部についてなど様々なことを学習させていただきたいと考えています。その後グローバル展開を後押しするために、海外で働き御社のお客様の声を商品にしお客様に届けるというのを、日本だけでなく海外でもやっていきたいと考えております。そして最終的にはその経験をもとに日本に帰ってきて若手社員に還元できるような管理職になりたいと思います。結論を申し上げると、私は御社のグローバル展開をより加速させるために御社に入りたいと考えております。【Q.入社直後の配属先は○○県だが大丈夫か?】結論を申し上げると、大丈夫だと考えています。先ほども申し上げましたが、私はグローバル展開を後押しできるような人材になりたいと考えていますので、全国どこの部署に配属になったとしても私は大丈夫です。また私の実家と○○県は非常に離れており様々な新しい人との出会いというのがあり、そういった経験が私の価値観をまた広げさせることができ私の将来のグローバル展開は後押しする人材になるという目標において、大きな糧となると考えています。また部署についても、もちろんグローバル展開をする上ではグローバルな部署に配属を希望しておりますが、まず最初は○○県でお客様の声を現場で聞くというのが一番若手には必要だと認識しているので、私自身も○○県に行きたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】評価されたと感じるポイントはこの企業が求めている人材んにそったエピソードトークを展開することができた点だと考えています。
続きを読む【ESの内容・テーマ】部活の経験/部活も実績や資格、スキル/学生時代力を入れたこと/会社選びの軸/アルバイトの経験【ES対策で行ったこと】会社選びの軸について書く項目があったため、アイリスオーヤマ株式会社ではどんなことをやっているのかをしっかり調べました。
続きを読む【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの参考書を購入し何周も問題を解いた。また、解き方や、計算式などは出来るようになるまで何度も練習しました。
続きを読む【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】コロナ対策ということで面接官との距離が少し遠く感じたが、アイスブレイクから入ったため、雰囲気も良くとてもリラックスして面接を行うことが出来た。【自分の長所を教えてください。】私が自分で思う長所は三つあります。一つ目は何事にも果敢に挑戦できる積極性を持つことです。この長所を活かし、部活動で新しい技やプレーを身に付けるために積極的に練習し、全国大会に出場することが出来ました。二つ目は、どんな状況下でも前を向いて頑張れる向上心があることです。研究では、なかなか結果を出すことが出来ず、辞めてしまいたくなることもありましたが、常に向上心を持ち続けることで成果を出すことが出来ました。三つ目はムードメーカーであるということです。部活動のイベントや友達との飲み会の時は幹事を任せられることが多く、自分から皆を楽しませるために計画を立てて行うことが多くあります。御社に入社後もこれらの長所を活かし、頑張っていきたいと思っています。【あなたの短所を詳しく教えてください。】私が自分で思う短所は二つあります。一つ目は、負けず嫌いなことです。私は自分が好きなことや頑張ることに対してとても負けるのが嫌なため、少し無理をしてでも頑張ってしまうことがあります。この短所をよくするために、自分がどこまでするのかを線引きして行うようにしています。二つ目は、落ち着きがないことです。黙って待っていることや、何もせずにいるということが苦手です。そのため、余計なことをしてしまったり、人に迷惑をかけてしまうことがあります。この短所を治すために、物事を行うときのオンオフを切り替える習慣をつけて、オンの時には、全力で物事を行い、オフの時にはしっかり落ち着けるようにしています。御社へ入社するまでに少しでも短所を良くしていきたいと思っています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接であったので、自分の印象をどうやってよく伝えるかというのを考えました。また、集団面接であったので、他の人が話をしているときの態度にも気を使いました。
続きを読む会社名 | アイリスオーヤマ株式会社 |
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フリガナ | アイリスオーヤマ |
設立日 | 1971年4月 |
資本金 | 1億円 |
従業員数 | 3,257人 ※2017年1月現在 |
売上高 | 1420億円 ※グループ売上:4,200億円(2017年度) |
決算月 | 12月 |
代表者 | 大山健太郎 |
本社所在地 | 〒980-0022 宮城県仙台市青葉区五橋2丁目12番1号 |
平均年齢 | 33.7歳 |
電話番号 | 022-221-3400 |
URL | https://www.irisohyama.co.jp/ |
採用URL | https://www.irisohyama.co.jp/recruit/ |
就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。