【未来を拓くアイデアソン】【24卒】ベネッセコーポレーションの夏インターン体験記（理系/つくる、教育×DIGITAL）No.39642（非公開/非公開）（2023/7/13公開）

個別指導塾で働いているため、教育業界に興味をもっていた。そのためインターンシップに応募してみた。また、大学での専攻が生物情報学であるため、教育業界と情報系の掛け合わせがどのようなものかも気になって応募した。

昨年度までのインターンシップ情報をネットで検索し、ESの内容等を参考にした。そこから、自身の実体験をもとにしたESを作成した。

ベネッセの企業理念や事業に合わせて、ガクチカや長所を説明できるかどうか。

企業説明・アイデアソン

前半はEdtechに関する説明がされた。後半でそれを利用したアイデアソンが行われた。

ベネッセのEdtechに関する業務を知ることができた。

アイデアソン

1日目にやったこと

前半はEdtechに関する説明がされた。ベネッセが行っている、現在のEdtechの事例等について説明がされた。後半は将来の教育サービスについてグループワークを行った。

新入社員

なし

今回のインターンシップでは、社員との関わりは少なかった。そのため、インターンシップを通して、メンターや社員からのフィードバックなどで、特に印象に残っているものはなかった。

立案系のグループワークだったため、意見がたくさんですぎてしまったこと。それぞれの意見について、根拠や理由が曖昧なままになっている意見等がたくさんあり、対応に困った。それらに対して軌道修正して、議論を正しい方向に向かわせることが困難であった。

インターンシップを通して、グループワークをしていて、常に議論が起きていた。

普段は、立案するといった経験をしていなかったため、非常に学ぶことが多かった。教育と今流行のデジタルを掛け合わせた新しい教育については、今後必要なものだと考えられる。そのため、これについてグループワークの中で様々な人と考えられた点は、良かったと思う。

実施にインターンシップに参加すると、特にインターンシップの参加前に、準備・勉強しなければいけないことはないと感じた。

インターンシップでのグループワークの時間が短かったという理由もあって、なかなか立案系に関して、具体的なイメージをつけることができなかった。企業研究や、業界研究を進めることで、実際の業務関して、より具体的なイメージを思い描けるようになると感じた。

私は、大学で情報を使用して研究をしていることもあり、本インターンシップに参加した。しかし、実際には情報系の知識を活かせる場面をそう多くなかった。どちらかと言うと将来の教育を考えるアイデアが出せるかがメインで、自分は求められている人材ではないと思った。

志望度が下がった理由としては、この職種だと過去に培ってきた技術的な知識をあまり行かせないと感じたからである。また、グループワークにおける議論中に、メンターとしてついていた新入社員の方も基本的には聞いているだけだったため、少し残念だったなと感じた。

インターンシップ参加後に早期選考についての案内が来た。本選考より少ないフローで内定まで進めるように成る。そのため、インターンシップへの参加で一部、本選考が有利になると思う。

教育業界を志望するようになった。その理由は、教育業界でも自身の過去の経験や知見を活かせると感じたからだ。しかし、今回応募した職種では、実際に、自分が思い描いているように、自分の知識や経験を活かせないと感じた。教育業界には様々な企業や職種がある。これからは、幅広く企業や職種を探して、自身の希望にあった形で知識や経験を活かせる仕事がしたい。

インターンシップに参加する前は、大手企業では若手が主体的に働く機会は少ないと思っていた。しかし、実際にインターンシップに参加し、社員や内定者とのコミュニケーションを通じて驚いた。会話の中で、若手社員が多く活躍していたり、彼らの業績や貢献が積極的に紹介されていた。これによって、若手でも企業内で主体的に仕事に取り組むことができ、やりがいを感じることができる環境だと感じた。予想以上に若手の意欲や能力が重要視されており、組織全体で成果を上げるために活躍することが期待されているのだと感じた。