【結果に妥協せず挑戦する姿勢】【23卒】 日本郵船 陸上職事務系の通過ES(エントリーシート) No.88539（非公開/非公開）（2022/6/17公開）

ドライブと野球観戦だ。景勝地やグルメを求めて車を走らせたり、甲子園球場に足を運んだりする。 続きを読む

資格は、IELTS Academicで6.5のスコアを取った。特技は、お客様に喜んで頂ける接客だ。 続きを読む

大学でサッカーサークルに所属し、週3回の練習と月1回の公式戦が主な活動内容だった。私個人としては、1年間副会長を務めた。 続きを読む

講師が全員大学生である個人塾で、生徒集客に注力した。きっかけは、在籍する生徒が10人程で、新規入塾は紹介のみという状況に、私が課題感を持ったことだ。そして、アルバイトという立場でありながら集客を提案し、ビラ配りや入塾面談において、中心的な役割を担った。5人入塾を目標としたが、最初の3ヶ月で面談をした６人中1人しか入塾しなかった。その中でも、面談で生徒からは好感触だったため、原因をご両親目線でのニーズの把握不足だと考えた。しかし、私たちには親の経験がなく、ご両親目線でのニーズは想像しにくかった。そこで、他の講師や友人に声を掛け、彼らのご両親に塾へ何を求めていたのか聞いて貰った。一度親として子供の受験を経験した人であれば、より本質的なニーズを聞けると考えたからだ。聞き取りを合計30人程に対して行い、そこで多く挙がったニーズに当塾は応えられる、と以後の面談では伝えた。その後の6ヶ月で面談をした8人中5人が入塾し、目標を達成した。この経験から2つのことを学んだ。1つ目は、当事者意識を持って課題を顕在化させ、それを解決することのやりがいだ。他の人が気づいていない中、私が入塾状況に課題感を持ったことで、塾に大きな変化をもたらし、やりがいを感じた。2つ目は、相手のニーズを正確に把握することの重要性だ。ご両親のニーズを把握する前後で、入塾の確率が大幅に上がった。以上の学びを貴社でも活かしたい。 続きを読む

「自分が求める結果を出すまでは妥協しない姿勢」だ。高校時代の部活動では、レギュラー復帰という目標を掲げた。1年半を要したが、練習内外で鍛錬を積み続けて、最後の大会でレギュラーに復帰した。大学受験では、高校3年生時は京都大学に合格できなかった。他の大学に進学する道もあったが、浪人を選択し1年後に京都大学に合格した。サークルでの新歓活動では、私にリーダー経験がないという難しさと、コロナ禍という難しさがあった。それでも妥協せず、副会長としての役割を全うし、例年以上の入会数を達成した。以上の経験の根底には、どれだけ努力をしても、結果が伴わなければそれは全て0点になる、という意識があった。仕事においては、プレーヤーとしても、マネジメントをする立場としても、結果を出すまでは妥協しない姿勢を貫きたい。 続きを読む