
24卒 本選考ES
総合職
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Q.
学業・クラブ・サークル以外の課外活動がある方はご記入ください。 (アルバイト・インターンシップなども含む) 400文字以下
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A.
デパートでの食品販売アルバイト、個人経営飲食店での接客アルバイト 続きを読む
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Q.
これまでに取り組んできたことが合計100%となるように要素を分解してください。 ・5つの項目すべてを埋めなくても構いません。 ・要素(%)を記入する欄は、数値のみ入力してください。 各項目15文字
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A.
サークルの活動 50% 多様な背景を持つ友人との時間 20% ゼミでの勉強 15% 販売接客のアルバイト 15% 続きを読む
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Q.
現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。400字以下
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A.
【1】高校1年生時、オーケストラ部でプログラム会議の議長を務めた。 同期15人の意見をまとめて1年間かけて全員が納得できるプログラムを完成させた。1人ひとりと向き合い意見の本質を捉える大切さ、ゴールに向けて試行錯誤する重要性を学んだ。また、困難な状況でも粘り強くやり抜く自信を得た。 【2】高校2年生時、オーケストラ部でクラリネットパートリーダーを務めた。後輩1人ひとりに最適な練習内容、指導方法を行うために練習以外でもコミュニケーションを大切にした。後輩育成を通じて相手の現状を把握し課題について仮説検証することの重要性を学んだ。 【3】大学2年生時、学園祭で舞台演出サークルの照明担当として初めて観客の前でオペレーションを行った。自分の力で演者をより一層輝かせられる事、演者と観客の架け橋となれる事に喜びを感じた。人の心を動かせること、人に喜んでもらえることが自分にとって最大のやりがいとなる。 続きを読む
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Q.
あなたの身の回りで、「こうなるともっと豊かになるのになあ」と思うことはなんですか。そのために、あなたなら何をしますか。400字以下
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A.
私は大学の授業の内容や雰囲気をより詳しく事前に把握することができれば、授業のミスマッチが減りより自分の興味関心のある事を学ぶ機会が得られると考えた。 現在もシラバス等に授業の予定が記載されており、履修登録の際に閲覧することができる。しかし、シラバスに記載されているような簡潔な説明だけでは授業の内容を正確に把握することは難しいと考える。実際に私自身シラバスを見て想像していた授業内容とは異なっていたという経験があり、周囲の友人からも同様の話を聞く事が多々ある。こうした授業のミスマッチを減らすために、学生が気軽に匿名で書き込める掲示板の開設を提案する。実際に授業を受けた学生はもちろん、受講している友人から話を聞いた人など誰でも書き込めるようにする事でより多くの情報を収集する。その上で書き込んだ学生の属性によって情報の信頼度をレベル分けする事で、各授業について正確な判断が可能になると考える。 続きを読む
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Q.
あなたを夢中にさせているコト/モノの魅力を、あなたらしい視点で自由に語ってください。400字以下
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A.
私は「クラシックバレエ」に夢中だ。クラシックバレエには2つの側面がある、 1つ目は「1人で楽しむバレエ」だ。 バレエは如何に美しいポーズを維持できるか、何回転できるか等自分自身の限界に挑戦し限界を超えていくことができる。指先から足先まで全身に集中することが求められるため雑念を払い自分自身と向き合うことができる。だからこそ、上達を自覚できた際の達成感は大きく、より大きなモチベーションとなる。 2つ目は「みんなで楽しむバレエ」だ。 バレエの舞台にはストーリーがあり、1人ひとりが登場人物である。ストーリーや登場人物について自分なりの理解を深め、踊りで表現する。そして舞台に出演する皆と1つの踊りを作り、世界観を作り上げるのだ。各々の解釈をぶつけ合い舞台を作る事で一体感を感じ、その世界観により一層のめり込んでいける。 このようにクラシックバレエは「1人での楽しさ」「皆での楽しさ」両方を感じることができる。 続きを読む